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海南大学传播学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 11:04:11 解决时间:2022-11-04 22:16

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海南大学传播学和生态学哪个好?小编通过比较传播学和生态学在海南往年的录取分数线,传播学就业前景和生态学就业前景,传播学专业介绍和生态学专业介绍等数据帮助大家了解传播学和生态学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、传播学和生态学录取分数线(海南)
理科
年份传播学生态学
2019--561
2018--547(生态学儋州校区)
2017--597(生物科学类)
综合
年份传播学生态学
2021640563
2020635(传播学(一年级在城西校区))550(生态学(儋州校区))
文科
年份传播学生态学
2019694(新闻传播学类(广告学、传播学))--
2018668(新闻传播学类)--
2017669(新闻传播学类)--
二、传播学和生态学专业介绍
生物科学类 生态学
海南大学
层次 本科
学制 四年
生态学专业(专业代码:0713)

生态学专业为海南大学生态与环境学院建院后设立的二个一级学科专业之一(另一个是环境科学与工程专业)。海南大学生态学专业于1990年获批生态学硕士点、2011年获批生态学博士点、2018年生态学开始本科招生、2019年获批博士后科研流动站。

海南大学生态学专业在吸收国内外优秀生态学教育经验的基础上,建立了较为完善的从本科到博士生各阶段的人才培养体系:本科教学涵盖生态学与生物学主要分支学科,尤其注重生态学与环境科学、地球科学、信息科学等学科的交叉内容,特别聚焦中国热区生态环境问题和东南亚国际合作与交流。

海南大学生态学专业紧扣我国热带岛屿与海洋、少数民族聚居等特点,结合国家生态文明试验区(海南)、海南热带雨林国家公园、自贸区(港)等生态环境建设的需求,旨在培养生态意识强、综合素质高、创新能力强的专业人才,要求具备系统扎实的生态学基础知识和应用实践技能,能胜任生态、环保、生态规划等相关领域科研、教学及相关管理工作。

本专业建有海南省热带生态环境修复工程研究中心、中国南方森林生态系统联合研究网络、海南省邹乐明院士工作站、海南省李百炼院士工作站、海南省“引进海外智力为国服务行动计划”工作站(海南大学环南海陆域生物多样性研究中心)等,为海南省及中国热区生态环境、生物多样性保护、东南亚特别是环南海区域合作与交流做出了突出贡献。现有教师33人,其中教授(含研究员、高聘教授)10人、副教授等副高级职称人员14人、讲师等中级职称人员9人;有国务院特殊津贴专家1人;海南省有突出贡献专家1人;海南省“515”第一层次人才1人、第二层次3人;省领军人才1人、省拔尖人才4人。

师资队伍

正高:杨小波、谭正洪、任明迅、杨帆、刘文杰、李卫东、胡中民、毛伟、赵洪伟、唐亮

副高:王旭、戚春林、唐敏、何禾、赵洪伟、徐文、何春生、丁琼、李东海、杨秋、章杰、孙仲益、乌兰、余瑞

讲师等中级职称人员:张翔、刘毓海、夏福君、李剑碧、杨国姣、吴凯、沈瑶、戴黎聪、白磊

自主编著教材

《城市生态学》

《城市生态学实验与经典案例》

《农村生态学》

教学科研平台

海南省热带生态环境修复工程研究中心

海南省李百炼院士工作站

中国南方森林生态系统联合研究网络 (http://united-csfe.com/)

海南省“海智计划”海南大学工作站(环南海陆域生物多样性研究中心,www.tbscs.org)

科研

主持在研国家自然科学基金地区科学基金8项、面上项目4项;国家重点研发计划子课题1项;海南省创新团队项目1项;其它各类省部级课题及教改项目等20余项。总经费1000多万元。

在Fungal Diversity、Biotropica、Plant and Soil、Ecological Research、Acta Oecologica、生态学报、植物生态学报、生物多样性等生态学主流期刊上发表200余篇学术论文。出版学术专著10余部。授权发明专利和实用新型专利20余项。

现有热带森林生态学与全球变化、生物多样性与保护、修复生态学、环南海区域植物迁移与演化等特色研究方向。

教学成果

l 国家级教学团队(2009-):《城市生态学》,负责人:杨小波教授

l 海南大学教学名师工作室(2019-2022):负责人:杨晓波教授

l 国家级精品课程(2007-2012)

l 国家精品课程共享平台建设项目(2013-)

l 海南省教学成果二等奖(2005年)

l 海南省教学成果二等奖(2012年)

l 海南省高等学校优秀科研成果奖二等奖(2009年)

新闻传播学类 传播学
海南大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:

传播学专业

本专业培养在各类传媒、党政机关、政府宣传部门、事业机构、广告公司、营销策划公司、媒介研究公司以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较宽厚的人文、社科基础知识以及一定的自然科学基础知识,能以马克思主义立场、观点、方法独立观察分析社会现象,系统掌握新闻传播学知识,具备较强实务操作技能,熟悉新闻传播政策法规、熟悉媒体融合发展趋势与运作机制,掌握计算机及网络信息应用技术。

主要课程:

马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、传播学研究方法、组织传播学、人际传播学、公共关系学、演讲与修辞

修业年限: 四年

授予学位: 文学学士

就业情况:

本专业2019-2021年就业率分别为98.72%、61.22%、82.14%;考研(升学)率分别为16.67%、18.4%、16.1%;保研率分别为8.97%、5%、5.4%。

三、传播学和生态学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生态学(儋州校区)物理类本科批普通类四年2
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部))历史类2
山西生态学理科本科一批A段普通类-1
传播学文科3
内蒙古生态学理科本科一批普通类四年2
传播学(一年级在城西基础教学部)文科2
辽宁生态学(儋州校区)物理类本科批普通类四年1
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部))历史类1
吉林传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科本科一批A段普通类-2
黑龙江传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科本科一批A段普通类四年2
江苏传播学历史类本科批普通类四年1(01)首选历史,再选不限
浙江传播学(一年级在城西校区就读,二年级起在海甸校区就读)综合普通类平行录取普通类四年1
生态学(儋州校区)5
安徽生态学(儋州校区)理科本科一批普通类-2
传播学(4600元/年;海甸校区(一年级在城西基础教学部>)文科2
福建生态学(儋州校区)(儋州校区)物理类本科批普通类四年52589(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)历史类32588(L999)首选历史,再选不限
江西生态学(儋州校区)理科本科一批普通类-1
传播学文科4
山东传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)综合普通类一段普通类四年2
生态学(儋州校区)5
河南生态学(4600元/年;办学地点儋州校区;单列专业)理科本科一批普通类四年2
传播学(4600元/年;海甸校区(一年级在城西基础教学部))文科4
湖北生态学(办学地点儋州校区)物理类本科批普通类四年2(W12)首选物理,再选化学/生物(2选1)
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部);办学地点海甸校区)历史类2(L01)首选历史,再选不限
湖南生态学(儋州校区)物理类本科批普通类四年3(021)首选物理,再选化学/生物(2选1)
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)历史类2(010)首选历史,再选不限
广东传播学(第一学年城西校区,第二至四学年海甸校区)历史类本科批普通类四年2(204)首选历史,再选不限
广西生态学(在儋州校区办学)理科本科一批普通类四年9
传播学(在海甸校区办学,一年级在城西基础教学部)文科2
重庆生态学(儋州校区。办学地点:儋州校区。)物理类本科批普通类四年3
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)。办学地点:海甸校区。)历史类1
四川生态学(儋州校区)(儋州校区)理科本科一批普通类四年5
传播学(专业备注:海甸校区(一年级在城西基础教学部))(专业备注:海甸校区(一年级在城西基础教学部))文科3
贵州生态学理科本科一批普通类四年8
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科2
云南传播学(一年级在城西基础教学部,海甸校区)文科本科一批普通类四年1
陕西传播学文科本科一批普通类四年2
甘肃生态学(儋州校区)理科本科一批I段普通类四年3
传播学(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科1
新疆生态学(在儋州校区就读)理科本科一批普通类四年3
传播学文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北传播学历史类本科批普通类5953142
生态学物理类57526354
山西传播学文科本科一批A段普通类5812062
生态学理科本科二批A段50435288
内蒙古传播学文科本科一批普通类5661630
辽宁传播学历史类本科批普通类5982640
吉林传播学文科本科一批A段普通类5392364
生态学理科本科二批A段48118370
黑龙江传播学文科本科一批A段普通类5561764
江苏传播学历史类本科批普通类5765951(01)首选历史,再选不限
浙江传播学综合平行录取一段普通类62918297
生态学60339583
安徽传播学文科本科一批普通类6094300
生态学理科本科二批50574868
福建传播学历史类本科批普通类58424882572(L999)首选历史,再选不限
生态学物理类557256282573(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西传播学文科本科一批普通类6013271
生态学理科本科二批53239849
山东传播学综合普通类一段普通类58625641
生态学56939828
河南传播学文科本科一批普通类6104672
生态学理科本科二批54876893
湖北传播学历史类本科批普通类5984179(L01)首选历史,再选不限
生态学物理类57925780(W13)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南传播学历史类本科批普通类5813830(4组)首选历史,再选不限
生态学物理类20291(15组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东传播学历史类本科批普通类5826891(201)首选历史,再选不限
广西传播学文科本科一批普通类5931721
生态学理科本科二批49639161
海南传播学综合本科批普通类6404994(23)不限
国家专项计划本科批6118277(23)不限
地方专项计划本科批6404994(23)不限
生态学本科批56316290(84)物/化/生(3选1)
重庆传播学历史类本科批普通类5893611
生态学物理类56827826
四川传播学文科本科一批普通类5854062
生态学理科本科二批53866490
贵州传播学文科本科一批普通类6082464
国家专项计划本科批6003133
生态学理科47140283
本科二批46344873
云南传播学文科本科一批普通类6172176
生态学理科本科二批及预科51739909
陕西传播学文科本科一批普通类5643325
甘肃传播学文科本科一批I段普通类5541913
生态学理科本科二批K段44731799
新疆传播学文科本科一批普通类5300
五、就业前景
传播学
1.传播学就业前景:
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人瞩目的大众传播领域,形成了以传播理论为基础,以电子信息技术为传播平台,平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群,学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域,构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升,传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。 毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
生态学
1.生态学就业前景:
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向:
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
  中专 2022-11-04 22:16

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