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海南大学电子信息工程和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 18:33:56 解决时间：2022-11-04 22:18

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海南大学电子信息工程和食品科学与工程哪个好？小编通过比较电子信息工程和食品科学与工程在海南往年的录取分数线，电子信息工程就业前景和食品科学与工程就业前景，电子信息工程专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子信息工程和食品科学与工程录取分数线(海南)

理科

年份	电子信息工程	食品科学与工程
2019	638(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)	616(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2018	638(电子信息类)	649(食品科学与工程类)
2017	630(电子信息类)	620(食品科学与工程类)

综合

年份	电子信息工程	食品科学与工程
2021	634(电子信息类)	597(食品科学与工程类)
2020	631(电子信息类（电子信息工程、通信工程）)	608(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)

二、电子信息工程和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

海南大学

层次本科

学制四年

海南大学食品科学与工程专业起源于1958年华南热带作物学院热带作物产品加工专业，是海南省最早设置的本科专业之一；2007年成为国家级特色专业建设点；2019年，成为国家一流本科专业，并通过教育部工程教育专业认证，成为海南省首个通过中国工程教育专业认证的专业；2020年，“食品工艺学”课程入选首批国家级线下一流课程，同年还获得海南大学理科实验班招生资格。目前已形成了食品科学与工程“本硕博”一体化人才培养体系。

专业优势：专业立足于热带亚热带产业，以热带亚热带果蔬和水产品为重点关注对象，注重学生探索未知能力和创新创业能力的培养，并与国内多家大中型企业密切合作，将教学和实践、教学和科研相结合。通过系统的学习，使学生能快速适应现代食品工业发展的需要，具备食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的工作能力。

师资队伍：现有专任教师28名，高级职称比例达到75 %，93%的教师具有博士学位，其余均为硕士学位。5人入选海南省“515人才工程”，1人入选海南省“杰出人才”，4人入选海南省“领军人才”，11人入选海南省“拔尖人才”，1人入选“南海名家”，2人入选“南海名家青年项目”，多人具有海外留学经历。形成了层次分明、梯度合理的师资队伍建设塔式体系，构建了一支能够支撑研究教学型专业建设的高水平师资队伍。

培养目标：培养热爱祖国，诚实守信，践行社会主义核心价值观，具有较好人文社会科学素养和健康的身心素质，较强社会责任感和良好职业道德，较扎实专业基本理论、基础知识和基本技能，研发食品工艺和新技术的及其工程设计的能力，能从事食品行业及相关领域产品开发、科学研究、工程设计、生产技术管理、质量检验与品质控制等方面工作，具领导意识、团队协助与交流能力、系统思维和创新能力、继续学习能力和国际视野的复合型高级专业人才，最终成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、热带农产品加工学，食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等。

就业去向：学生毕业后可到大专院校、科研院所、食品企业等与食品相关的行业从事科学研究、产品开发、品质控制、经营管理和市场营销等工作；也可以报考公务员国家机关、海关、商检、食品安全管理、环保、知识产权保护等政府和事业单位从事行政监管工作。近几年专业学生就业率均达到90%以上。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

电子信息类电子信息工程

海南大学

层次本科

学制四年

海南大学电子信息工程本科专业设立于1985年，2020年入选国家级一流本科专业建设名单。专业建设按照新工科理念和工程教育专业认证标准，面向国家战略、区域经济社会发展和信息领域发展的人才需求,秉承立德树人的教育理念，培养人格健全、基础宽厚、专业精通，能够在电子信息工程及相关专业领域从事研究、设计、开发的高级专业技术人才。

培养方向：

本专业面向国家战略、区域经济社会发展和信息领域发展的人才需求,秉承立德树人的教育理念，培养人格健全、基础宽厚、专业精通，具备高度的社会责任感、国际视野和创新精神，掌握扎实的数理基础和专业知识，具有良好的工程应用能力、系统思维能力和持续学习能力，能够在电子信息工程及相关专业领域从事研究、设计、开发、管理、维护和技术支持的复合型高级专业技术人才。

本专业毕业生应具备适应现代信息产业发展，融会贯通工程数理基本知识和通信工程专业知识，具备对复杂工程项目提供系统性解决方案的能力；能够持续跟踪电子信息工程及相关领域的前沿技术，具备创新精神和实践能力，能够运用现代工具从事本专业领域相关产品的设计、开发和生产；具备高度的社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响，在工程实践中能坚持公众利益优先；具备健康的身心和良好的人文素养，拥有团队协作精神、沟通表达能力和工程项目管理能力；具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力。

主要课程：

必修课：高等数学、大学物理、大学英语、线性代数、场论与复变函数、概率统计、离散数学、高级语言程序设计、电路原理、数据结构与算法、模拟电子技术、数字系统设计、信号与系统、电磁场与电磁波、嵌入式系统设计、高频电子线路、数字信号处理、通信原理等。

选修课：数字图像处理、EDA技术、传感器原理及应用、计算机网络、机器学习、微波技术基础、SoC系统设计、微型计算机原理、机器视觉、物联网技术、嵌入式操作系统、移动互联网应用开发、人工智能系统、自然语言处理等。

就业及深造：

本专业毕业学生可从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。毕业生就业前景良好，学生就业去向主要为电子信息行业企业、通信运营商、人工智能类企业、电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，应届学生就业率超过90%。毕业生可以报考信息与通信工程、电子科学与技术、电子信息等专业研究生，学习成绩优秀者可直接被推荐成为本校或国内知名高校硕士、直博或硕博连读研究生，部分学生以交换生方式或者其他方式出国留学深造。

三、电子信息工程和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（海甸校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（3）	化学必选
河北	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全专业）	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	-	13
内蒙古	食品科学与工程类（包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	食品科学与工程（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批A段	普通类	四年	7
江苏	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（07）	首选物理，再选化学
浙江	食品科学与工程类（海甸校区。含食品科学与工程、食品质量与安全专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	12
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	-	26
福建	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全。）	物理类	本科批	普通类	四年	18	2588（W500）	首选物理，再选化学
江西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	-	23
山东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	综合	普通类一段	普通类	四年	12
河南	食品科学与工程类（4600元/年；包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	30
湖北	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全；办学地点海甸校区）	物理类	本科批	普通类	四年	24	（W08）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	18	（017）	首选物理，再选化学
广东	食品科学与工程类（082701.食品科学与工程+082702.食品质量与安全）（海甸校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（211）	首选物理，再选化学
广西	食品科学与工程类（在海甸校区办学，包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	9
重庆	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全。办学地点:海甸校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	12
四川	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）（海甸校区）（海甸校区）	理科	本科一批	普通类	四年	20
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程，食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	12
云南	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	7
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	12
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程,食品质量与安全）	理科	本科一批I段	普通类	四年	12
宁夏	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	食品科学与工程类	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（3）	化学必选
河北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	580	23358
山西	食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	546	17507
内蒙古	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	524	9914
辽宁	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	577	16622
吉林	食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	521	11000
黑龙江	食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	529	11045
上海	食品科学与工程类	综合	本科批	普通类	504	14850	（2）	化学必选
江苏	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	551	36946	（07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	食品科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	608	34937
安徽	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	573	26473
福建	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	578	17050	2572（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	571	18783
山东	食品科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	575	34285
河南	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	594	30319
湖北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	587	21982	（W12）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	579	21326	（14组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	590	30997	（210）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	550	15649
海南	食品科学与工程类	综合	本科批	普通类	597	10279	（28）	化学必选
			国家专项计划本科批		603	9372	（28）	化学必选
			地方专项计划本科批		596	10427	（28）	化学必选
重庆	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	588	19319
四川	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	593	24441
贵州	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	520	18707
贵州	食品科学与工程类	理科	国家专项计划本科批	普通类	512	21542
云南	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	565	17777
陕西	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	522	21711
甘肃	食品科学与工程类	理科	本科一批I段	普通类	509	12421
青海	食品科学与工程类	理科	本科一段	普通类	447	4346
宁夏	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	480	4679
新疆	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	481	0

五、就业前景

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 22:18

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