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海南大学农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:32:21 解决时间：2022-11-04 22:19

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海南大学农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）哪个好？小编通过比较农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）在海南往年的录取分数线，农业资源与环境（农业农村发展方向）就业前景和酒店管理（中外合作办学）就业前景，农业资源与环境（农业农村发展方向）专业介绍和酒店管理（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）录取分数线(海南)

理科

年份	农业资源与环境（农业农村发展方向）	酒店管理（中外合作办学）
2019	--	596
2018	--	623(旅游管理类)
2017	--	618(旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）)

综合

年份	农业资源与环境（农业农村发展方向）	酒店管理（中外合作办学）
2021	--	584
2020	--	549(酒店管理（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生,英语单科成绩不低于105分（150分制））)

文科

年份	农业资源与环境（农业农村发展方向）	酒店管理（中外合作办学）
2019	--	614
2018	--	663(旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）)
2017	--	672(旅游管理类（会展经济与管理）（中外合作办学）)

二、农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）专业介绍

旅游管理类酒店管理（中外合作办学）

海南大学

层次本科

学制四年

一、专业名称（专业代码）

酒店管理（120902）

二、专业优势

本专业引进并融合亚利桑那州立大学“旅游发展与管理”专业课程体系、教师团队及其他相关教学资源，培养具有国际化理念和视野，熟悉旅游及款待业国际运营与管理规则，拥有自主创新能力的国际化高素质专业复合型人才。

本专业侧重国际度假村管理方向，注重学术的国际前沿性和跨学科性，通过引进美国亚利桑那州立大学重点学科“旅游发展与管理”（Tourism Development and Management）课程体系、特色教学资源和精选英文原版教材，借助海南省国际旅游岛建设优势（丰富的国际品牌连锁酒店）和国内外众多战略合作伙伴所提供的实践平台，培养具有国际理念和视野，熟悉款待业国际运营规则，拥有自主创新能力的国际化高素质专业人才。

三、课程设计

度假村及酒店管理概论(Introduction to Resort and Hotel Management)、酒店前厅与客房管理（Front Office and Housekeeping Management）、酒店餐饮管理（Hotel Food and Beverage Management）、领导力与职业发展（Leadership and Professional Development）、休闲与生活质量(Leisure and the Quality of Life)、旅游、休闲与体育营销(Tourism, Recreation and Sports Marketing )、国际旅游(International Tourism)、旅游规划(Tourism Planning)、社区服务与职业(Community Services and Professions)、会议管理与营销(Convention Sales and Management)、美国荒野与公园（Wilderness and Parks in America）

四、就业方向及发展前景

对国内外国际品牌酒店、度假村和其他相关行业发展现状有较深的认知，具有能够对相关行业现状和发展趋势进行综合分析、判断的能力，可在国际酒店集团总部或在国际品牌高端酒店、国际度假村从事中高层管理和管理咨询工作；

熟悉国际品牌酒店内各部门的操作及运行机制，能够综合相关学科的知识开发和拓展产品线，具有一定产品研发能力，可在邮轮公司、航空公司、温泉会所、高尔夫俱乐部等高端服务机构从事管理、规划和产品开发工作；

具备良好的跨文化沟通与交流能力以及英语听说读写译能力，能够在国际旅游集团、各级旅游相关政府部门、国内外相关行业协会、国际旅游组织及企事业单位从事公共关系和品牌营销工作；

具有一定的科学研究能力，可进一步攻读国内外硕士和博士学位。

自然保护与环境生态类农业资源与环境（农业农村发展方向）

海南大学

层次本科

学制四年

2021年招生设“农业资源与环境”专业（农业农村发展方向），招生规模为300人，并逐年增大招生规模。四年本科制，授农学学士学位。

培养目标：随着海南开启新一轮全面深化改革开放、推进中国特色自由贸易港建设、全面实施乡村振兴战略不断深入，农业农村发展问题较为突出，成为制约海南深化改革发展的瓶颈之一。海南大学为更好地扛起服务海南的责任和担当，利用自身学科、人才等方面优势，成立海南大学农业农村学院，大力培养“三农”人才，服务海南乡村振兴战略、服务海南自贸港建设。

主要课程：涉及到公共基础与学科知识；农业生产技术；农村党建、三农政策与基层管理；乡村环境综合治理；乡村传统文化与美学基础；生命健康与安全防护意识提升等方面的相关课程。

课程实习：学生在学习理论课程期间，根据课程的实际，安排相应的实习学时。

社会实践：学院注重学生在学期间的社会实践，原则上社会实践的时间在1学年至1.5学年期间，到市县农业相关行业部门管理岗位、乡镇管理岗位、乡镇企业、合作社、村副主任、村主任助理和村官等岗位任职历练。

四、图片资料

农林大道

一号教学楼

新七号教学楼

农林大道

东湖

溯源湖

农业农村学院新生军训剪影

农业农村学院第一届友谊篮球赛

农业农村学院新生代表参加论坛

农业农村学院专题讲座活动

农业农村学院第一届班委座谈会

农业农村学院第一届团代会

农业农村学院在乐妹村课堂实践

三、农业资源与环境（农业农村发展方向）和酒店管理（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	酒店管理（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生,英语单科成绩不低于105分;观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（2）	不限
河北	酒店管理（中外合作办学）（单科成绩要求：外语>=105；入学后主要课程为英语教学，其他语种考生慎报，观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区））（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	1
河北		历史类	本科批	中外合作办学	四年	5
山西	酒店管理（中外合作办学）该校所有专业办学地点观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区），只录取有专业志愿考生）	理科	本科一批A1段	普通类	-	2
山西	酒店管理（中外合作办学）该校所有专业办学地点观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区），只录取有专业志愿考生）	文科	本科一批A1段	普通类	-	2
辽宁	酒店管理（中外合作办学）（英语单科成绩达到满分的70％以上（含）.观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区））（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	1
辽宁		历史类	本科批	中外合作办学	四年	1
安徽	酒店管理（中外合作办学）（只招有专业志愿的考生;英语单科成绩达到满分的70%以上（含）;观澜湖校区〈一年级第一学期在海甸校区）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	酒店管理（中外合作办学）（60000元/年;只招有专业志愿的考生;英语单科成绩达到满分的70%以上（含）;观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	文科	本科一批	普通类	-	8
山东	酒店管理（中外合作办学）（外语语种为英语，英语单科成绩达到105分以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	14
河南	酒店管理（中外合作办学）（60000元/年；办学地点观澜湖校区；合作方美国亚利桑那州立大学；单列专业。只招收有专业志愿的考生，英语单科成绩达到满分的70%以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区））	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南		文科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	酒店管理（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生，英语单科成绩达到满分的70%以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）；办学地点观澜湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
湖北		历史类	本科批	普通类	四年	11	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	酒店管理（中外合作办学）外语单科成绩达到满分的70%以上（含）；观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（015）	首选物理，再选不限
湖南	酒店管理（中外合作办学）外语单科成绩达到满分的70%以上（含）；观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	历史类	本科批	普通类	四年	8	（011）	首选历史，再选不限
重庆	酒店管理（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生，英语单科成绩达到满分的70%以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）。办学地点:观澜湖校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	10
贵州	酒店管理（中外合作办学）（以下专业只招收有专业志愿的考生，英语单科成绩达到满分的70%以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	酒店管理（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生,英语单科成绩达到满分的70%以上（含）。观澜湖校区（一年级第一学期在海甸校区）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	酒店管理（中外合作办学）	综合	本科批A段	普通类	601	12510	（9）	不限
河北	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	448	135403
河北	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	541	16366
山西	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	519	28123
山西	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批A段	普通类	569	3100
辽宁	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	557	22764
辽宁	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	576	5293
吉林	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	480	18567
吉林	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批A段	普通类	520	3505
黑龙江	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	443	30357
黑龙江	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批A段	普通类	492	5940
浙江	酒店管理（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	588	55152
安徽	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	495	83595
安徽	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	584	10930
福建	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	547	30213	2574（W999）	首选物理，再选不限
福建	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	568	4258	2574（L999）	首选历史，再选不限
江西	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	538	36042
江西	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	583	6584
山东	酒店管理（中外合作办学）	综合	普通类一段	普通类	543	71008
河南	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	537	90783
河南	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	586	10825
湖北	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	563	33921	（W09）	首选物理，再选不限
湖北	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	536	21348	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	533	52332	（11组）	首选物理，再选不限
湖南	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	555	9297	（5组）	首选历史，再选不限
广东	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	553	66764	（207）	首选物理，再选不限
广东	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	565	12355	（202）	首选历史，再选不限
海南	酒店管理（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	584	12363	（80）	不限
重庆	酒店管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	543	39519
重庆	酒店管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	547	11544
四川	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	522	81995
四川	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	568	7931
贵州	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	562	8773
云南	酒店管理（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	523	36701
云南	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批	普通类	572	9998
甘肃	酒店管理（中外合作办学）	文科	本科一批I段	普通类	518	5370

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 22:19

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