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湖南大学日语和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-31 13:57:30 解决时间:2022-11-03 19:04

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一、日语和测控技术与仪器录取分数线(湖南)
物理类
年份日语测控技术与仪器
2021--620
历史类
年份日语测控技术与仪器
2021610--
理科
年份日语测控技术与仪器
2020629630
2019604605
2018622623
2017577597
二、日语和测控技术与仪器专业介绍
仪器类 测控技术与仪器
湖南大学
层次 本科
学制 四年
测控技术与仪器
精准量测时代发展需求,可靠掌控未来领先科技
一、专业介绍及办学特色
测控技术与仪器专业创办于1961年,入选教育部首批卓越工程师培养计划,全国专业综合改革试点。2016年10月、2019年10月先后两次通过国际工程教育专业认证,2019年、2020年入选湖南省一流本科专业,2020年入选国家级一流本科专业,具有硕士点和博士点,面向国家质量基础、智能制造、智能电网与泛在电力物联网建设、重大仪器等重大战略发展需求,以多学科交叉融合和校企深度融合为特色,着力培养具有国际视野、创新思想、创造能力、引领未来行业发展需求的信息与电气融合的测控专业技术人才。
二、主干课程
本专业包括传感与检测技术、测控电路、误差理论与数据处理、电气测量、人工智能、虚拟仪器、智能仪器、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统等课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚,有教授6人,副教授7人,博士生导师8人。
四、升学去向
本专业毕业生进行智能检测、电气测量、无损检测、机器视觉、数字图像处理、人工智能、现场总线、嵌入式仪器等方向的科学研究与工程开发。
近三年毕业生升学去向有哈佛大学、上海交通大学、北京航空航天大学、华中科技大学、天津大学、中国科学院、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽,适应性强,毕业生社会需求广泛。毕业生可到电气测量、检测检验、IT、物联网、人工智能、计量、精密工程、测量与控制等多领域的企事业单位从事信息检测、信息传输、信息处理、故障诊断、自动控制、仪器设计开发、系统集成、运行管理等方面工作。
近三年毕业生就业去向有国家电网、华为、中兴通讯、海康威视、美的、TCL、广州视源等知名企业。
六、 “测控印象”
测控专业总体感觉给人比较“精致”,同学团结友爱,师资力量雄厚,对同学们的个性化发展非常支持,记得当时和几位同学一起做课题项目,跟老师表达了自己的想法后,不仅马上跟我们深入讨论方案,指明可行性,并且在闲暇时间单独安排了实验室场所,方便我们测试验证,碰撞思维火花。当前新基建发展如火如荼,其中云计算、物联网等更是日新月异,测控专业的知识体系能够很好的为基础理论与产业实践之间搭建桥梁,做好衔接,我目前就从事物联网行业,时常感到测控专业的学习使我受益匪浅,也因自己的专业知识结交了很多志同道合的朋友,成为人生道路上一段美好的旅行。
——2014级本科生 田小文
就职于华为技术有限公司
测控是个温柔有力的集体,人少力量却不小。本科四年,受到测控各位老师的悉心指导,也承蒙学长学姐的帮扶照顾,过得充实且快乐。毕业一年了,我仍能清晰的记得专业每位老师的名字,记得在迷茫的毕业季与滕老师、唐老师、何老师的促膝长谈,记得他们站在我的角度替我出谋划策的每一句话。这个集体的代代传承和互帮互助时刻感染着我,也使我成为更好的自己。如今,我正从事精密医疗仪器的开发与研究,科研走上正轨,也规划着自己的未来。感谢在测控遇到的每一位,如果可以重来,我还会希望在这里度过这四年。
——2015级本科生 肖敦玺
保研至上海交通大学攻读硕士研究生
以人为本,以学生为中心,测控专业真正将这一理念贯彻落实。测控虽小,但所有人都团结一心,同学们一起学习,一起活动,一起进步,构成了一个温馨的大家庭。测控虽小,但是师生比例极高,更重要的是测控的老师们责任感强,因而我们有更多的机会接受到老师们的指导和关怀。测控虽小,但每一堂课都让人难以忘怀,滕老师的“幽默课堂”,唐老师的“专业课堂”,何老师的“多彩课堂”,孟老师的“细心课堂”……总之,身在测控,乐在其中!身在测控,幸福感满满!
——2017级本科生 康朝烽
保研至中国科学技术大学攻读硕士研究生
测控专业的老师其实都非常平易近人。大一上导师课程的时候接触了几位专业老师,他们给我们讲述关于测控专业的一些相关知识都是非常认真负责的。其中印象最深的是滕召胜老师,他讲课专业中参杂着幽默,口音也特别可爱。当然还有我们的班主任何赟泽老师,积极参与我们的班级活动,平常考试完毕后也会找同学们谈心,并且非常乐意解答同学们的困惑。能够在大学前两年接触到这样一群可爱的老师,我感到非常幸运。
——2018级本科生 罗艳娇
外国语言文学类 日语
湖南大学
层次 本科
学制 四年
日语
一、专业定位
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治过硬、人文情怀深厚、国际视野开阔、中外汇通、综合素质强的一流外语人才。
二、历史沿革
前身为1897年岳麓书院译学会,1993年开始专业招生,同年获批日语语言文学硕士学位授予权,2010年获外国语言文学博士学位授予权。
三、特色优势
(1)名师辈出、积淀深厚。继主持日语学界首个国家社科基金重点项目的周炎辉教授之后,涌现语言学专家张佩霞、王诗荣、国家系列规划教材主编李妲莉、芙蓉百岗明星张予娜等多位名师。获评省重点、特色专业,省一流专业建设点。
(2)教材课程成果丰富。高水平教材和课程建设支撑一流人才培养。主编三个五年计划国家规划教材共计13部,课程建设项目13项。
(3)国际化培养领先。与16所海外一流名校联合培养;CSC优本项目17-19年获资助26人;三年近20名毕业生入世界150强名校深造。
(4)学生家国情怀深厚、创新创业能力强。10余学生支边援外,数百志愿者服务国际要会;多位学生在国际舞台发声;主持国家级SIT项目10余项;获全国口译大赛两冠一亚;获全国大学生“互联网+”创新创业大赛金奖;创立多家纳税数亿元企业。
三、日语和测控技术与仪器招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京日语综合本科批普通类四年2(01)不限
天津日语(湖南大学)综合本科批A段普通类四年1(2)不限
测控技术与仪器(湖南大学)1(4)物理必选
河北测控技术与仪器物理类本科批普通类四年1
日语历史类5
山西日语文科本科一批A段普通类-3
辽宁测控技术与仪器物理类本科批普通类四年1
日语历史类3
吉林日语理科本科一批A段普通类-2
测控技术与仪器1
日语文科2
黑龙江测控技术与仪器理科本科一批A段普通类四年1
日语文科3
江苏测控技术与仪器物理类本科批普通类四年1(04)首选物理,再选不限
日语历史类4(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合普通类平行录取普通类四年4
安徽日语理科本科一批普通类-2
测控技术与仪器1
日语文科3
福建测控技术与仪器物理类本科批普通类四年12700(W999)首选物理,再选不限
日语历史类32700(L999)首选历史,再选不限
江西日语理科本科一批普通类-1
测控技术与仪器1
日语文科4
山东日语综合普通类一段普通类四年5
测控技术与仪器1
河南测控技术与仪器理科本科一批普通类四年1
日语文科5
湖北测控技术与仪器物理类本科批普通类四年1(W05)首选物理,再选不限
日语历史类3(L03)首选历史,再选不限
湖南测控技术与仪器物理类本科批普通类四年3(005)首选物理,再选不限
6(002)
日语历史类2(001)首选历史,再选不限
广东日语(校本部)历史类本科批普通类四年4(202)首选历史,再选不限
广西日语理科本科一批普通类四年2
测控技术与仪器2
日语文科3
重庆日语历史类本科批普通类四年2
四川测控技术与仪器理科本科一批普通类四年1
日语文科2
贵州日语理科本科一批普通类四年1
陕西日语理科本科一批普通类四年1
甘肃日语理科本科一批I段普通类四年2
测控技术与仪器1
宁夏测控技术与仪器理科本科一批普通类-1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京日语综合本科批普通类6185597(01)不限
天津日语综合本科批A段普通类6534021(1)不限
测控技术与仪器6514269(3)物理必选
河北日语历史类本科批普通类6161161
测控技术与仪器物理类6226287
山西日语理科本科一批A段普通类5974961
文科604767
测控技术与仪器理科5994666
辽宁日语历史类本科批普通类626794
测控技术与仪器物理类6363874
吉林日语理科本科一批A段普通类5665118
文科578824
测控技术与仪器理科5833496
黑龙江日语理科本科一批A段普通类5833960
文科598522
测控技术与仪器理科5873602
江苏日语历史类本科批普通类6011558(01)首选历史,再选不限
测控技术与仪器物理类6037126(02)首选物理,再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类6468741
测控技术与仪器64111097
安徽日语理科本科一批普通类6285888
文科637938
测控技术与仪器理科6305452
福建日语(语种:不限)历史类本科批普通类60211062677(L999)首选历史,再选不限
测控技术与仪器物理类62345172677(W999)首选物理,再选不限
江西日语理科本科一批普通类6165108
文科626892
测控技术与仪器理科6204404
山东日语综合普通类一段普通类61011997
测控技术与仪器6159767
河南日语文科本科一批普通类6341351
测控技术与仪器理科8730
湖南日语历史类本科批普通类610993(1组)首选历史,再选不限
测控技术与仪器物理类6205972(2组)首选物理,再选不限
测控技术与仪器(国家专项)6147538(5组)首选物理,再选不限
广东日语(非定向)(办学地点:湖南省长沙市)历史类本科批普通类6092031(201)首选历史,再选不限
测控技术与仪器(非定向)(办学地点:湖南省长沙市)物理类6269813(203)首选物理,再选不限
广西日语(4年5300元/年)理科本科一批普通类6004409
日语(5300元/年)文科616673
测控技术与仪器(6500元/年)理科6024110
重庆日语历史类本科批普通类6181192
四川日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类6061441
测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科6298470
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
测控技术与仪器
1.测控技术与仪器就业前景:
本专业毕业生理论基础扎实,专业知识面宽广,适应性强,就业选择余地大,除继续深造者外,大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用,毕业生深受广大用人单位欢迎。 主要就业方向包括以下三个方向: 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动控制等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验。 测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向于计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向:
就业方向:从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作;从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作;从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。
  中专 2022-11-03 19:04

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