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海南大学日语和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 01:34:38 解决时间:2022-11-04 22:16

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一、日语和农业资源与环境录取分数线(海南)
理科
年份日语农业资源与环境
2019--615
2018--621
2017--585
综合
年份日语农业资源与环境
2021626501
2020619(日语(一年级在城西校区))594(农业资源与环境(一二年级在海甸校区,三四年级在儋州校区))
文科
年份日语农业资源与环境
2019693--
2018670--
2017668--
二、日语和农业资源与环境专业介绍
自然保护与环境生态类 农业资源与环境
海南大学
层次 本科
学制 四年

专业优势:农业资源与环境专业是海南大学建设比较成熟的专业之一,瞄准资源高效利用和生态环境保护领域国际发展前沿,从事土壤修复与改良、农业资源高效利用与环境、植物营养机理与土壤培肥、植物逆境生理等教学与科研,是农学、化学和环境交叉学科。2010批准成为国家级特色专业,2019年成为省级一流本科建设专业,2021年成为国家级一流本科建设点专业。

师资队伍:目前,本专业有专任教师21人,其中博士学位教师占90.5%,高级职称教师占66.7%,30-50岁的教师占80.9%。近5年承担省部级科研项目55,横向课题39项,科研经费2948.8万元,人均118万元。

培养目标:本专业通过理论和实践环节培养具备农业资源与环境方面的基本理论、知识和技能,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力,能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价,掌握资源高效利用的技术和方法,能在政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源开发、农业环境保护、资源调查与评价、生态农业和水土保持等领域的教学、科研、管理、技术开发等方面工作的复合应用型人才。

其中,卓越人才班更突出科研思维、科研技能及国际交流能力的锻炼,与本-硕-博人才培养体系共同打造具有扎实科学研究工作能力、社会责任感及团队合作精神的高层次人才。

主要课程:资源与环境概论、农业微生物学、土壤学、土壤地理学、植物营养学、土壤资源调查与制图、遥感与地理信息系统、地质地貌学基础、植物营养研究法、土壤农化分析、肥料工艺学、土壤改良学、土壤微生物学、农业生态学、水土保持学、环境监测与评价、热带作物施肥。

就业情况:近三年本专业毕业生就业率稳定在93%以上。就业去向为党政机关、科研单位、事业单位和农业公司等。考研率多年稳定在21%-27%(保研率5%),2021年升学率46%。毕业生升学主要到中国科学院大学、浙江大学、南京大学、厦门大学、华南理工大学、中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学及西南大学等国内一流高校。目前,本专业优秀学生有国内外大学进行1学年的交流或实习机会。

修业年限:四年

授予学位:农学学士

外国语言文学类 日语
海南大学
层次 本科
学制 四年
本专业为国家级一流本科专业建设点、海南省一流本科专业建设点。专业成立于2004年10月,2005年起招收本科生,2009年起招收日语语言文学方向硕士研究生,2017年起招收日语笔译专业硕士研究生。本专业积极参与“文化旅游”世界一流学科建设,积极服务国家、地方重大战略,在相关国家政策研究、南海区域文献研究、外文海南文献研究、南海文化译介与传播等方面特色鲜明。本专业师资力量雄厚,研究平台强大,科研成果丰硕,与国内外多个单位签署了实习实践基地协议。本专业学生有机会赴日本东北大学等多所著名高校交换留学,可参加多个海外实习项目,参与博鳌亚洲论坛、环岛自行车赛等各种国际会议、赛事的志愿者活动。本专业学生荣获众多国家级、省级赛事的奖项,毕业生对母校及专业满意度均在95%以上。

本专业现有专任教师15人,外籍教师3人;其中博士7人,硕士10人,硕士以上学位教师占比94%;教授2人,副教授7人,高级职称教师占比60%。教师中有教育部日语专业教学指导分委员会委员1名,国务院特贴专家1名,海南省高层次人才9名,海南大学十佳教师2名,海南大学教学名师1名。教师来自北京大学、中山大学等国内著名高校,以及东京大学、京都大学等日本一流大学;所有教师均有海外留学或访学经历,国际化程度高。近年来,本专业教师承担多项国家级、省部级科研项目,在国内外出版多部学术著作,发表论文百余篇,获海南省哲学社会科学优秀成果二、三等奖各两项,海南省青年教师教学大赛一等奖、海南省外语教学大赛一等奖各一项。

本专业以培养学生的跨文化交际能力和多元文化素养为指导理念,以培养创新意识高、实践能力强的复合型外语人才为培养目标。基础阶段重点培养学生的语言知识和实践能力,高级阶段着重提高学生对语言对象国文化的了解,在传统的外语课程之外导入中国文化、海南地域文化以及公共外交与跨文化传播等内容。培养既有扎实的语言基础和较强的语言实践能力、又掌握中国国情和语言对象国的社会文化等人文知识、适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展需求、能够在海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中发挥重要作用的外语人才。

本专业修业年限为4年,授予日语语言文学学士学位。主要课程有基础日语、日语视听说、日语会话、日语写作、日语阅读、日本概况、日语演讲与辩论、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

本专业毕业生就业率始终保持在95%以上,其中每年有10%以上的学生实现跨国就业。主要就业方向为外企、银行、旅游、航空、IT、学校及公务员等。

三、日语和农业资源与环境招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津日语(海甸校区(一年级在城西基础教学部)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
河北农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年2
日语(只招英语语种考生;海甸校区(一年级在城西基础教学部))历史类3
山西农业资源与环境理科本科一批A段普通类-3
日语文科3
内蒙古农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年2
辽宁农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年1
日语(海甸校区(一年级在城西基础教学部))历史类1
吉林农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批A段普通类-2
日语(招英语考生)(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科2
黑龙江农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批A段普通类四年2
日语(招英语考生)(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科2
江苏农业资源与环境物理类本科批普通类四年2(09)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
日语历史类2(01)首选历史,再选不限
浙江日语(一年级在城西校区就读.二年级起在海甸校区就读)综合普通类平行录取普通类四年2
农业资源与环境(一年级在海甸校区,二、三、四年级在偌州校区)2
安徽农业资源与环境(一年级在.海甸校区,二至四年级在儋州校区)理科本科一批普通类-3
日语(4600元/年;外语语种为英语;海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科9
福建农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年22588(W516)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
日语(语种:英语。海甸校区(一年级在城西基础教学部)历史类42588(L999)首选历史,再选不限
江西农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类-3
日语文科6
山东日语(外语语种为英语,海甸校区(一年级在城西基础教学部)综合普通类一段普通类四年3
农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)2
河南农业资源与环境(4100元/年;办学地点儋州校区;一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年3
日语(4600元/年;只招英语语种考生。海甸校区(一年级在城西基础教学部))文科5
湖北农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区;办学地点儋州校区)物理类本科批普通类四年2(W09)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
日语(外语语种英语;海甸校区(一年级在城西基础教学部);办学地点海甸校区)历史类3(L01)首选历史,再选不限
湖南农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)物理类本科批普通类四年2(018)首选物理,再选化学、生物(2科必选)
日语(海甸校区(一年级在城西基础教学部)历史类6(010)首选历史,再选不限
广东日语(第一学年城西校区,第二至四学年海甸校区)(英语)历史类本科批普通类四年1(201)首选历史,再选不限
广西农业资源与环境(在儋州校区办学,一年级在海甸校区,二、三、四年级在州校区)理科本科一批普通类四年2
日语(在海甸校区办学,一年级在城西基础教学部)文科3
重庆农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区。办学地点:儋州校区。)物理类本科批普通类四年2
日语(海甸校区(一年级在城西基础教学部)。只招外语语种为英语的考生。办学地点:海甸校区。)历史类3
四川农业资源与环境(专业备注:一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)(专业备注:一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年2
日语(招收英语语种考生,专业备注:海甸校区(一年级在城西基础教学部))(招收英语语种考生,专业备注:海甸校区(一年级在城西基础教学部))文科5
贵州农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年3
日语(海甸校区(一年级在城西基础教学部)文科4
云南农业资源与环境(一年级在海甸校区,二至四年级在儋州校区)理科本科一批普通类四年2
日语(只招英语语种,一年级在城西基础日语教学部,海甸校区)文科3
陕西农业资源与环境理科本科一批普通类四年2
日语文科2
甘肃农业资源与环境(一年级在海甸校区,二三四年级在儋州校区)理科本科一批I段普通类四年2
日语(招英语考生,海向校区(一年级在城西基础教学部)文科3
新疆农业资源与环境理科本科一批普通类四年2
日语(招英语语种考生)文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津日语综合本科批A段普通类6209054(1)不限
河北日语历史类本科批普通类5913656
山西日语文科本科一批A段普通类5792209
辽宁日语历史类本科批普通类5962838
吉林日语文科本科一批A段普通类5462003
黑龙江日语文科本科一批A段普通类5472134
江苏日语历史类本科批普通类5746457(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类62421812
安徽日语文科本科一批普通类6064915
福建日语历史类本科批普通类58127772572(L999)首选历史,再选不限
江西日语文科本科一批普通类6003411
山东日语综合普通类一段普通类58129280
河南日语文科本科一批普通类6104672
湖北日语历史类本科批普通类5984179(L01)首选历史,再选不限
湖南日语历史类本科批普通类5794129(4组)首选历史,再选不限
广东日语历史类本科批普通类5826891(201)首选历史,再选不限
广西日语文科本科一批普通类5842394
海南农业资源与环境综合本科批普通类50130069(81)化学、生物(2科必选)
日语6266438(23)不限
地方专项计划本科批6355502(23)不限
重庆日语历史类本科批普通类5903503
四川日语文科本科一批普通类5844239
贵州日语文科本科一批普通类5943802
云南日语文科本科一批普通类6112771
陕西日语文科本科一批普通类5702830
甘肃日语文科本科一批I段普通类5522045
新疆日语文科本科一批普通类5240
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
农业资源与环境
1.农业资源与环境就业前景:
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能,进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如:土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护,水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治,农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义,就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向:
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如:农业类企事业:农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设;检测类单位:农产品检测、食品质量管理。
  中专 2022-11-04 22:16

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