通过本专业所有课程教学，学生具备较强的环境设计理论基础，熟悉我国的环境设计法规及标准，系统地掌握环境设计的基本理论和相关技能，了解相关学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，能参与或主持完成完整的室内设计、景观设计、家具设计等方面的项目工程。使学生具有较系统的专业基础理论知识，良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达的能力。通过对传统、现代风格的设计典型范例的教学，掌握室内空间造型、界面装修设计、陈设艺术设计的基本方法。确立完整的空间与尺度概念，具备合理运用材料与工艺的能力。通过四年学习学生具备以下知识结构：
1、掌握环境设计的基本理论和基本知识；
2、掌握环境设计创作的专业技能和方法；
3、具有独立进行环境艺术设计实践的基本能力；
4、具有较强的手绘及电脑辅助绘图能力；
5、具备较强的设计和实施方案的能力；
6、具备较高的艺术修养和初步的科研能力；
7、具备外语和计算机应用的基本能力；
答案来源于:湖南工程学院环境设计专业
5、掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；
知识与能力结构1、掌握信息与通信、计算机科学与技术领域的基础理论和基本知识；2、掌握光纤、无线和多媒体通信技术；3、掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网络的基本实践能力；5、了解信息与通信技术的新进展和发展动态，以及通信系统、通信网络建设和管理的政策法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法和撰写科学论文的能力，具有一定的科学研究和实
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