| 年份 | 财政学 | 金融数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 565(金融学类) |
| 年份 | 财政学 | 金融数学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 571(金融学类(含金融学、保险学、投资学专业)) |
| 2018 | 583 | 585(金融学类) |
| 2017 | -- | 544(金融学类(含金融学、保险学、投资学)) |
| 年份 | 财政学 | 金融数学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 519 |
| 2018 | 529 | 529 |
| 2017 | -- | 496 |
专业特色
金融数学专业属于经济学学科门类,是金融学下特设的本科专业之一,毕业生授予经济学学士学位。本专业已于2009年开始招生,首次招生35人。本专业结合学校的商科特色,对学生的培养侧重于金融数学理论基础和应用,通过开设《微(宏)观经济学》、《计量经济学》、《金融工程学》、《应用随机过程》、《保险精算》、《风险管理》、《金融风险管理》、《数理金融》、《证券投资学》等课程,使学生了解到数学方法和计算技术在金融、保险和风险控制与精算等方面的应用,为学生从事银行、证券、保险等行业的工作或在金融、经济方面进一步深造打下坚实基础。
本专业特色与优势是通过借鉴国内外一流大学金融数学专业的课程设置,依托我校在经济学、金融学方面的优势,将数学基础类课程、经济学和金融学专业课程,数学与金融学交叉课程等有机地结合在一起,突出培养学生的金融数量分析与建模能力,打造兼具数理分析能力、金融建模能力、风险管理能力等的复合型人才。
就业方向
本专业的毕业生具有良好的就业前景,就业去向主要包括银行、证券、保险等金融机构、政府机关和国内大中型企事业单位。预期的就业方向包括:(1)本专业毕业生有15%-25%将出国深造或考取国内研究生;(2)有30%左右的毕业生进入金融机构工作,在数量金融分析、量化投资、金融建模等方面一展所长,随着中国经济转型和快速发展,具有较高技能的金融类人才在社会需求中将呈逐年增加趋势;(3)本专业也将有一部分毕业生进入新兴的高科技企业和互联网企业等,从事风险分析与控制、投融资管理等方面的工作。
本专业特色主要体现为:一是人才培养目标思路清晰,定位明确,侧重为地方政府和企业培养专业的财税人才。在教学设计、教学组织、教学案例、教学实践均体现财税特色,保证了“厚基础、强能力、重应用”的培养定位与人才市场的目标需求尽力一致。二是课程设置注重现代财税理论与财税实践相结合,理论学习与数理基础及计算机应用能力训练相结合,政府宏观理财与微观主体理财相结合,并依托学校多学科综合发展的学科优势,实现财经、会计和法律知识的相互交叉渗透。三是注重实践教学环节促进学生积极考证。重点安排《财税综合模拟实习一》突出手工模拟实习和《财税综合模拟实习二》突出电子报税实习,同时选修《证券模拟实习》,供学生扩大动手范围。经过完整的税收实习,极大地提升了学生动手能力和综合实践水平。财政学专业属于财政学科大类中一个重要专业方向,主要研究政府财税收支活动及其对经济运行产生的影响,培养政府理财复合型应用人才,是一门不断创新发展、人才需求稳定的新兴学科。本专业主要培养德、智、体、美全面发展,适应区域经济发展需要,系统掌握经济学和财政学基本理论,全面深入了解古今中外财政思想和实践经验,全面掌握财政、税收基本理论及政策,熟悉公共财政学、中国税制、政府预算管理、政府债务管理、政府采购管理等理论与实务,掌握较强的财税业务实践能力和精湛的财税业务技能,具有进一步深造和从事财税研究的坚实基础,具有国际化视野和创新精神,能胜任各级财政税务部门、企事业单位、科研单位及其他经济管理部门相关工作的应用型高级专门人才。财政学专业是我校2003年开设的本科专业。目前已经有11届毕业生,毕业生人数约530人。从目前人才需求结构来看财税管理、税务会计人才在政府和企业中的紧缺度位居前列。适用工作范围:本专业毕业生可在各级地方财政、税务等政府机关,税务事务所、会计事务所等中介机构、企事业单位及大中专院校、研究所等单位从事财政管理、政府采购、国家预算管理、税务代理、税务会计相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 财政学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 金融数学 | 1 | |||||||
| 财政学 | 文科 | 1 | ||||||
| 湖南 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (018) | 首选物理,再选不限 |
| 10 | (020) | |||||||
| 16 | (015) | |||||||
| 金融数学 | 9 | (018) | ||||||
| 27 | (020) | |||||||
| 33 | (015) | |||||||
| 财政学 | 历史类 | 2 | (017) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 4 | (010) | |||||||
| 5 | (019) | |||||||
| 广西 | 财政学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 四川 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 甘肃 | 财政学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 21730 |
| 浙江 | 金融数学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 578 | 65373 |
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 27997 |
| 山东 | 金融数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 546 | 65522 |
| 广西 | 财政学(5000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 23652 |
| 文科 | 567 | 4191 | ||||
| 四川 | 金融数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 66490 |

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