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湖南工商大学福建专业代码(2022),福建招生专业代码

技校网 更新时间:2022-07-20 22:31:21 解决时间:2022-07-20 17:28

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2022年湖南工商大学在福建招生专业有工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理。)、经济学、英语(语种:英语。)、应用物理学、工业设计、会计学、旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。)、工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理。)、经济学、英语(语种:英语。)、会计学、旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。)等12个。以下是各专业的专业代码.
湖南工商大学2022福建专业代码列表
专业代码专业名称批次学制人数学费
1202工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理。)本科批四年105000
020101经济学本科批四年45000
050201英语(语种:英语。)本科批四年14500
070202应用物理学本科批四年14500
080205工业设计本科批四年15900
120203K会计学本科批四年105000
1209旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。)本科批四年15000
1202工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理。)本科批四年25000
020101经济学本科批四年15000
050201英语(语种:英语。)本科批四年14500
120203K会计学本科批四年15000
1209旅游管理类(旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。)本科批四年15000
物理学类 应用物理学
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识,具有较强实践 能力和创新意识,能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开 发与应用以及管理工作的人才。本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。

培养要求:本专业学生主要学习物理学和特定专业方向的基本知识与原理、基本实验技能与 技术,接受科学思维和物理学研究方法的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识, 具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和技术开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,较为系统地掌握物理学和特定专业方向的基本理论、基本技能,具备 本专业所需的数学基础知识,具有职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识和人文社会科学知识,并掌握其他 自然科学和相关工程技术的基础知识;

4.具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力;

5.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有技术管理能力、书面和口头表达能力、与人沟 通能力、团队协作能力,以及活动策划能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发 展状况。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:经典力学(64学时)、热学(48学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理 学(48学时)、数学物理方法(64学时)、电动力学I(48学时)、热力学与统计物理I(48学时)、 量子力学I(48学时)、分析力学(32学时)、固体物理(64学时)、电工电子技术(电路80学时+ 模电60学时+数电56学时+实验48学时)、计算物理(56学时)、半导体物理(48学时)、光电子 学(64学时)、光电技术及其应用(32学时)。

示例二:普通物理学(力学、热学,80学时)、普通物理学(电磁学,64学时)、普通物理学(光 学,56学时)、原子与原子核物理学(56学时)、理论力学(48学时)、热力学与统计物理(56学 时)、电动力学(56学时)、量子力学(64学时)、固体物理学(56学时)、数学物理方法(64学时)、 计算物理(48学时)、模拟电路(40学时)、数字与逻辑电路(48学时)、传感器原理及应用(48学 时)、单片机原理及应用(48学时)、智能仪器原理(40学时)。

示例三:大学物理(136学时)、固体物理(51学时)、量子力学(68学时)、模拟电路(51学 时)、半导体物理(51学时)、热力学统计物理(51学时)、电动力学(68学时)、原子物理(51学 时)、数理方法(68学时)。

主要实践性教学环节:生产实习、科研训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、电工电子实验、应用物理方向专业实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

经济学类 经济学
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

经济学专业为教育部第二类特色专业立项建设点、湖南省专业综合改革立项建设点

旅游管理类 旅游管理
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

湖南商学院旅游管理专业(本科)创办于1995年,是我省最早的重点建设专业和重点专业,是省旅游行业培训示范基地,也是我校的主体专业和特色专业。旅游管理专业自创建以来,发展势态良好,成就辉煌:2007年“旅游管理人才培养与行业互动人才培养模式创新实验区”获国家首批人才培养模式创新实验区项目;2011年获国家财政部立项资助150万元建设旅游综合实践教学基地,是湖南省旅游行业培训示范点; 2015校级专业综合改革试点项目立项;2016年与南沙大酒店合作申报旅游管理类专业校企合作创新创业教育基地项目立项。目前正与爱尔兰都柏林理工大学(DIT)合作办学,开设2+2和3+1+1的国际合作教育项目。

培养目标:本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,具备经济学和管理学知识,掌握旅游管理专业的理论与方法,德、智、体、美全面发展,能在各类旅游相关企业、事业单位、政府部门及行业协会等从事旅游管理及服务工作的应用型高级专门人才。

学制与学位:学校实行弹性学制,学制一般为4年。学生依据《湖南商学院普通全日制本科学生学籍管理规定》的要求可在3-6年内完成学业。按规定要求完成学业者,授予管理学学士学位。

主要课程:旅游学概论、旅游消费者行为学、接待业管理、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游信息管理与电子商务、旅游规划与开发、旅游社会学、旅游政策与法规、导游业务、酒水文化与技能、旅游企业人力资源管理、旅游应用英语、旅游景观设计、商务礼仪等。

主要实践教学环节:包括旅行社和景区的认知实习、暑假社会调查、旅游专业综合实习、毕业实习、毕业论文等环节。

特色和优势:①师资雄厚,教学水平较高。现有专业教师12人,其中教授4人,副教授8人,讲师2人,有博士学位教师5人。另外还聘请了行业内有较高水平的客座教授十余名。②教学科研研项目较多、成果突出。本专业2007年获国家级人才培养模式创新实验区项目1项,2011年获得国家财政部、教育部资助创建旅游综合实验室;创建湖南省校外优秀实习教学基地2个;主持完成国家社科基金项目6项,省级课题及横向课题近100项;出版专著、教材30余部;获省部级教学、科研奖10余项;在《管理世界》、《旅游学刊》等重要报刊上发表论文数百篇。③实践教学特色突出。校内建有旅游综合实验室。通过校企深度互动,提升了学生的综合素质、动手能力、创新意识。近年来在全国“挑战杯”的比赛、省大学生旅游旅游类专业综合技能竞赛、省大学生旅游学术论坛、校百篇论文大赛、校“三下乡”社会调查等均获得较高荣誉与较多奖项。④培养了大批优秀学生。本专业实习生广受欢迎,毕业生也供不应求,学生得到企业的肯定,涌现一大批在国内五星级酒店、旅行社和景区担任中高层的管理人员。考研学生不断增加,考研比例不断上升。

工商管理类 会计学
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备管理学、经济学的基本理论和会计学专业知识,具有较强的组织管理、科学研究能力和开拓创新精神,能在营利性与非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。

专业主要课程:微积分、政治经济学、线性代数、西方经济学、基础会计学、概率论与数理统计、管理学原理、统计学、财务管理学、中级财务会计、成本会计学、高级财务会计、管理会计学、会计信息系统、审计学、财务会计实训等。

学生就业去向:到各大企业、银行、政府部门和事业单位从事财务工作。部分毕业生在外资企业、国际“四大”会计师事务所、中央级政府部门、上市公司工作,也有出国继续攻读研究生学位、全国各大高校攻读研究生学位。也可在教育、科研单位从事教学和科学研究工作。初次就业率达90%以上。

工商管理类 工商管理
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

本专业旨在培养适应区域经济与社会发展需要,具备扎实的经济学、管理学等学科的知识和能力,系统掌握现代企业理论和经营业务操作方法,具有良好职业道德、创新精神和创业能力,德、智、体、美全面发展,主要能在生产制造和商业流通等领域从事经营管理与业务操作的应用型高级专门人才。本专业要求修满155学分,其分配为:通识教育课54学分(其中通识教育必修课48学分,通识教育选修课6学分);学科共同课39学分,专业必修课17学分,专业选修课20学分(其中专业限选课12学分,专业任选课8学分),实践教学环节25学分(其中创新创业教育与素质拓展项目3学分,讲座2学分)。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财务管理学、货币金融学、管理学原理、组织行为学、企业战略管理、管理运筹学、生产运作管理、六西格玛管理、零售管理、质量管理、现代资本运营、管理思想史等。

1、工商管理模拟实验

通过该实验,加强学生对企业管理流程的认识,提高学生的动手能力,增强学生创新意识。

2、零售模拟实验

该实验旨在使学生系统了解零售企业的业务流程,将所学知识应用到实践中,提高学生实践能力。

3、ERP沙盘模拟训练课程

要求学生将管理知识有机的通过课程模拟加以实现与体现,加强学生对企业资源计划的深入了解。

4、毕业实习

通过实习,熟悉现代企业或组织的生产制造和商业流通经营管理活动,并培养学生的实际业务操作能力,为毕业后走上实际工作岗位作好准备。实习结束后要求学生撰写完成实习报告。

  中专 2022-07-20 17:28

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