| 年份 | 人力资源管理 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 570(工商管理类) | -- |
| 2018 | 583(工商管理类) | -- |
| 2017 | 543(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理）) | -- |
| 年份 | 人力资源管理 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 520(工商管理类) | -- |
| 2018 | 528(工商管理类) | -- |
| 2017 | 496(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理专业）) | -- |
湖南工商大学
培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能 力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人 际交往意识；要求身心健康。
2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力；
2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；
3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力；
4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强 的审美能力。
主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
湖南工商大学
本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备良好职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学等方面的专业知识与能力，系统掌握现代企业人力资源基本理论和技能，能在企业和非营利组织从事人力资源管理、组织与人事、劳动和社会保障等方面工作的应用型高级专门人才。本专业要求修满155学分，其分配为：通识必修课48学分，学科共同课39学分，专业课共36学分（专业必修课16学分，专业选修课20学分，其中专业限选课12学分，专业任选课8学分），科学人文素质选修课6学分，实践教学环节26学分（含素质拓展与创新创教育项目3学分、讲座2学分）。主要课程：管理学原理、宏观经济学、微观经济学、政治经济学、统计学、会计学、货币金融学、经济法、组织行为学、人力资源开发与管理、绩效管理、薪酬管理与福利、人员素质测评、人力资源培训与开发、劳动关系管理、员工招聘与管理等。
1、ERP沙盘训练
该课程主要以角色训练进行学习先进的现代企业经营与管理技术，系统学习企业经营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个关键环节，使学生全面理解现代企业经营管理的流程与关键环节，强化学生的管理基础知识，形成系统企业经营的理念，训练管理技能，达到全面提高学生综合素质的目的。
2、人员素质测评技术实验
该课程旨在系统地培养学生掌握人员素质测评的相关技术能力，形成现代企业用科学方法进行选拔人才的理念与方法。
3、企业模拟招聘
该课程主要培养在公司战略规划指导下形成系统招聘管理方案的设计能力，运用相关招聘技术完成企业招聘目标的实践运用能力。
4、人力资源管理模拟实验
该课程主要系统学习当前企业人力资源管理各功能模块如组织结构设计、招聘管理、培训开发、绩效管理等各环节进行系统地模拟，制订相应方案进行人力资源管理。课程主要培养学生系统地人力资源管理理念，把各功能模块整合成完整人力资源管理体系的能力。
5、毕业实习
该环节主要是使学生全面熟悉了解企业人力资源管理实践运营的体系与流程，及人力资源管理体系运行的相关环节。培养学生熟悉现代企业或组织的人力资源管理活动并培养学生的实际人力资源管理工作能力，增强社会适应能力和职业适应能力，提高就业竞争能力，为毕业论文的写作开展调查研究。
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