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湖南工业大学材料成型及控制工程和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:59:25 解决时间：2022-11-04 10:41

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湖南工业大学材料成型及控制工程和通信工程哪个好？小编通过比较材料成型及控制工程和通信工程在湖南往年的录取分数线，材料成型及控制工程就业前景和通信工程就业前景，材料成型及控制工程专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解材料成型及控制工程和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、材料成型及控制工程和通信工程录取分数线(湖南)

物理类

年份	材料成型及控制工程	通信工程
2021	543(机械类)	547

理科

年份	材料成型及控制工程	通信工程
2020	545(机械类（含机械设计制造及其自动化、机器人工程；）)	547
2019	515(机械类（含机械工程、机械设计制造及其自动化专业）)	515
2018	523(机械类)	523
2017	487(机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、机械工程专业）)	486

二、材料成型及控制工程和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

湖南工业大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握现代通信技术、通信系统和通信网方面的基本理论与技能，了解通信工程发展的前沿技术，具有现代信息传输、交换、通信终端设备与系统的设计、研究和开发能力，能在企事业单位从事通信技术的应用开发、设备检测与维修以及通信工程设计、施工等方面工作的应用型高级专门人才。

　　本专业学制四年，授予工学学士学位。

机械类材料成型及控制工程

湖南工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、材料成型及控制工程和通信工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	通信工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	通信工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	通信工程	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2707（W999）	首选物理，再选不限
江西	通信工程	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	通信工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖南	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（025）	首选物理，再选不限
						9	（026）
						16	（024）
广东	通信工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	通信工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	通信工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	通信工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	通信工程	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	550	43499
山西	通信工程	理科	本科一批B段	普通类	510	32208
黑龙江	通信工程	理科	本科一批A段	普通类	469	23413
江苏	通信工程（在主校区学习）	物理类	本科批	普通类	510	76138	（02）	首选物理，再选不限
浙江	通信工程	综合	平行录取一段	普通类	569	76020
安徽	通信工程	理科	本科一批	普通类	492	86228
江西	通信工程	理科	本科一批	普通类	546	31339
河南	通信工程（主校区）	理科	本科一批	普通类	567	54949
湖南	通信工程	物理类	本科批	普通类	547	41745	（19组）	首选物理，再选不限
	通信工程				534	51810	（31组）	首选物理，再选不限
	通信工程（国家专项）				523	61005	（25组）	首选物理，再选不限
广东	通信工程（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	546	74715	（204）	首选物理，再选不限
广西	通信工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	526	25374
海南	通信工程	综合	本科批	普通类	592	11045	（03）	物理必选
四川	通信工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	549	56555

五、就业前景

材料成型及控制工程

1.材料成型及控制工程就业前景：
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，注重多学科知识的吸收和融合，学生知识面宽广，适应能力强，就业前景好。毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向：
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 10:41

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