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湖南工业大学软件工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 01:29:25 解决时间：2022-11-04 10:42

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湖南工业大学软件工程和数字媒体技术哪个好？小编通过比较软件工程和数字媒体技术在湖南往年的录取分数线，软件工程就业前景和数字媒体技术就业前景，软件工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、软件工程和数字媒体技术录取分数线(湖南)

物理类

年份	软件工程	数字媒体技术
2021	550(计算机类)	546

理科

年份	软件工程	数字媒体技术
2020	549(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程；收费5900元/年）)	545(数字媒体技术（创新实验班；收费5900元/年）)
2019	515(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业）)	515(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业）)
2018	523(计算机类)	523
2017	492(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程专业）)	492(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程专业）)

二、软件工程和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

湖南工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

计算机类软件工程

湖南工业大学

层次本科

学制四年

本专业以软件开发能力培养为目标，学生具有必要的数学基础和良好的软件理论基础知识，重点培养学生的软件设计开发与测试能力，并具有一定的项目工程管理能力、交流与组织协调能力、竞争能力和创新潜能，培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用的软件工程应用型高级专门人才。

　　本专业学制四年，授予工学学士学位。

三、软件工程和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术（创新实验班）	物理类	本科批	普通类	四年	4
安徽	数字媒体技术（创新实验班）	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	数字媒体技术（创新实验班）	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	数字媒体技术（5900元/年；创新实验班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	数字媒体技术（创新实验班）	物理类	本科批	普通类	四年	9	（025）	首选物理，再选不限
						12	（026）
						20	（024）
广东	数字媒体技术（创新实验班）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（203）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（创新实验班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术（专业备注:创新实验班）（专业备注：创新实验班）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	556	39008
安徽	数字媒体技术（5900元/年;创新实验班）	理科	本科一批	普通类	488	89923
江西	数字媒体技术（创新实验班）	理科	本科一批	普通类	546	31339
河南	数字媒体技术（创新实验班。）（主校区）	理科	本科一批	普通类	572	49827
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	546	42429	（17组）	首选物理，再选不限
	数字媒体技术				538	48600	（29组）	首选物理，再选不限
	数字媒体技术（国家专项）				533	52601	（23组）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（非定向）（办学地点：主校区）（创新实验班）	物理类	本科批	普通类	555	64554	（202）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（5900元/年，创新实验班）	理科	本科一批	普通类	534	21941
四川	数字媒体技术（创新实验班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	560	47298

五、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-04 10:42

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