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湖南工业大学体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 02:15:50 解决时间：2022-11-04 10:38

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湖南工业大学体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化在湖南往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，体育教育（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化录取分数线(湖南)

物理类

年份	体育教育（师范）	机械设计制造及其自动化
2021	--	543(机械类)

理科

年份	体育教育（师范）	机械设计制造及其自动化
2020	--	545(机械类（含机械设计制造及其自动化、机器人工程；）)
2019	--	515(机械类（含机械工程、机械设计制造及其自动化专业）)
2018	--	523(机械类)
2017	--	487(机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、机械工程专业）)

二、体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

湖南工业大学

层次本科

学制四年

　本专业培养适应社会经济发展和科学技术进步需要，具有较强的创新精神、团队协作意识和扎实的机械设计制造及自动化领域的基础知识，系统地掌握工程图学、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、液压与气动、机械控制工程基础、机械工程测试技术基础、机电控制技术、机械制造技术基础等方面的专业知识，具备包装机械设计及自动化、机械制造及自动化等方面的实践能力，能从事包装机械自动化、机械设计与制造领域的科技开发、应用研究和经营管理的应用型高级工程技术专门人才。

　　本专业学制四年，授予工学学士学位。

体育学类体育教育（师范）

湖南工业大学

层次本科

学制四年

　本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代体育教理念和较强创新精神及实践能力，能从事中小学体育教学、运动训练和竞赛组织工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型专门人才。

　　本专业学制四年，授予教育学学士学位。

三、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-04 10:38

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