| 年份 | 金融学（金融统计方向） | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 448(学前教育（师范）) |
| 2018 | -- | 431(学前教育（师范）) |
| 2017 | 427 | 424(学前教育（师范）) |
| 年份 | 金融学（金融统计方向） | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 494(学前教育（师范）) |
| 2018 | -- | 490(学前教育（师范）) |
| 2017 | 452 | 451(学前教育（师范）) |
河南开封科技传媒学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
河南开封科技传媒学院
培养具有较扎实金融学、统计学的理论基础，掌握应用统计学的基本原理和方法，熟练掌握应用统计软件和现代统计技术,能在证券、期货等金融领域及其它经济管理部门和企业、政府机关从事统计分析与管理工作的高级专门人才。学制四年，符合学位授予条件的毕业生授予经济学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 历史类 | 7 | |||||
| 河南 | 学前教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 18 |
| 文科 | 42 | |||||
| 新疆 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 文科 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 455 | 129310 |
| 历史类 | 480 | 49589 | ||||
| 新疆 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 314 | 0 |
| 文科 | 353 |
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