培养目标:本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽医师为目标。本专业毕业 生应具有系统而深入的专业知识、具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意识和发 展潜力,适应性强,具有在兽医医疗、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部 门从事动物医疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作能力的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和专业知 识,接受动物疾病诊断、治疗、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全等方面的训练,具有动 物临床诊疗、防疫检疫、人畜共患病、动物源食品安全、动物保护、兽医执法等方面的能力,掌握实 验动物饲养管理、动物试验等方面的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质要求
(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔,具有良好的思想 品德和职业道德;
(2)具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读和翻译专业外文资料,具有较强的计算机应用 能力,能够熟练操作常用软件;
(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法;
(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力,具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力;
(5)具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。
2.知识要求
(1)系统掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识;
(2)熟悉兽医科学、医学、生命科学理论与技术的前沿和发展趋势;
(3)熟悉国家兽医科学和动物生产发展规划、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全、 动物及动物产品进出口检验检疫等有关方针、政策和法规;
(4)熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识;
(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。
3.能力要求
(1)掌握动物疾病诊断与治疗技术;
(2)掌握动物疫病与人畜共患病的防控技术;
(3)掌握动物及动物产品检验检疫技术;
(4)掌握兽药正确使用技术;
(5)掌握保障动物源食品安全与公共卫生等基本技能;
(6)具有实验动物及动物试验的基本技能;
(7)具有一定的科学研究能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学。
核心课程:动物解剖学、动物组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽 医免疫学、兽医药理与毒物学、动物病理学、动物传染病学、兽医流行病学、兽医寄生虫学、兽医内 科学、兽医临床诊断学、兽医外科学、兽医手术学、兽医产科学、中兽医学、动物性食品卫生学、兽 医公共卫生学、实验动物学、动物福利与动物保护、兽医法规等。
主要实践性教学环节:课程教学实验、临床实习和科研训练,具体包括课程实验(主要专业 课实验)、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实 践等。
主要专业实验:动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、动物生理学实验、动物生物化学实 验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、兽医微生物实验、兽医免疫学实验、动物病理学实验、动物 病理剖检学实验、动物尸体剖检动物传染病学实验、兽医寄生虫学实验、动物性食品卫生检验、兽 医公共卫生学实验、兽医内科学实验、兽医外科学实验、兽医外科手术学实验、兽医产科学实验及 兽医临床诊断技术实验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:农学学士。
培养目标:本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽药专门人才为目标。本专 业毕业生应具有系统而深入的专业知识,具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意 识和发展潜力、适应性强,具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从 事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作能力的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习兽用化学药物、生物制品和中兽药的专业理论和专业知识, 接受药物化学、药物分析、药物制剂、生物制品及中兽药等方面的训练,具有兽用化学药物、生物 制品及中兽药的研究、开发及使用等方面的能力,掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质要求
(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔,具有良好的思想 品德和职业道德;
(2)具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读和翻译专业外文资料,具有较强的计算机应用 能力,能够熟练操作常用软件;
(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法;
(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力,具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力;
(5)具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。
2.知识要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药等方面的专业知识和理论;
(2)熟悉主要动物疾病的病原种类和疾病发生的基本过程;
(3)熟悉兽药、医药以及兽医学、生命科学的理论、技术、前沿和发展趋势;
(4)熟悉国家动物生产、兽医与兽药发展、动物源食品安全、环境保护等方面的方针政策和 法律法规,熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识;
(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。
3.能力要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药的基本分析技术和生产技术;
(2)掌握药效评价和质量控制等技术;
(3)掌握药物毒理和残留检测技术;
(4)掌握兽药正确使用技术;
(5)熟悉细胞工程、基因工程和免疫生物工程等方面的制药技术;
(6)具有实验动物及动物试验的基本技能;
(7)具有一定的科学研究能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药效学。
核心课程:动物学、动物解剖学、动物组织与胚胎学、实验动物学、分子生物学、动物生物化 学、动物生理学、动物药理学、动物毒理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理学、动物病原学、 动物疾病学概论、物理化学、药物化学、药物分析、药物制剂学、中药制剂学、兽医生物制品学、兽 医法规等。
主要实践性教学环节:课程教学实验、科研训练。具体包括课程实验(主要专业课实验)、教 学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文试验(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、实验动物学实验、分子生物学实 验、动物生理学实验、动物生物化学实验、仪器分析、物理化学与胶体化学实验、兽医微生物学实 验、兽医免疫学实验、药物化学实验、动物病理学实验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、动物病 原学实验、动物疾病学概论实验、药物分析实验、兽医生物制品学实验、兽医药剂学实验、中药制 剂学实验、中兽药药学实验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:农学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 动物医学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 7 | ||
| 吉林 | 动物医学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 河南 | 动物医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 62 | ||
| 动物医学(中外合作办学)(18000元/年;合作方乌克兰苏梅国立农业大学)(苏梅国际学院)(中外合作) | 90 | |||||||
| 动物药学 | 55 | |||||||
| 湖南 | 动物医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 四川 | 动物医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 甘肃 | 动物医学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 |
动物药学专业是教育部批准的新增专业,2014年开始正式招生。动物药学专业以培养适应现代社会需求、德智体美全面发展、“厚基础、强能力、高素质、广适应”的动物药学方面应用型人才为目标。本专业毕业生将具有系统而深入的专业知识,具有创新意识和发展潜力,适应性强,能在动物药品和动物生物制品部门研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从事研究、生产、管理、执法监督、教学与推广的应用型高级专门人才。动
动物科学(畜牧)专业创建于1992年,1996年获学士学位授予权,2007年教育部本科教学工作水平评估获得优秀。该专业现有营养与饲料教研室、动物生产教研室、遗传育种教研室。本专业始终坚持德、智、体、美全面发展的教育方针,根据专业培养目标和人才规格,结合经济社会发展的实际需要,以转变教育教学观念为先导,以深化教育教学改革为动力,通过人才培养质量工程的建设与实施,加强公共基础课和专业基础课的建设,突出专
动物医学专业创建于1949年,1987年升格为本科专业,1991年获学士学位授予权,2007年教育部本科教学工作评估优秀。该专业现有基础兽医教研室、临床兽医教研室、预防兽医教研室。本学科有2门省级精品课程(兽医病理学、动物免疫学)、1个省级特色专业(动物医学)、1个省级重点学科、1个河南省高校教学团队(动物疫病防控)、1个省级创新型科技团队(动物病毒病防控)和1个河南省高校科技创新团队(动物病毒致病

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