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华南理工大学轻工类（资源环境科学）和环境工程（3+2中澳班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-25 21:09:27 解决时间：2022-11-03 22:20

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一、轻工类（资源环境科学）和环境工程（3+2中澳班）录取分数线(广东)

物理类

年份	轻工类（资源环境科学）	环境工程（3+2中澳班）
2021	615(轻工类)	617(环境科学与工程类)

理科

年份	轻工类（资源环境科学）	环境工程（3+2中澳班）
2020	619(轻工类)	621(环境科学与工程类)
2019	592(轻工类)	595(环境科学与工程类)
2018	--	599(环境科学与工程类)
2017	--	573

二、轻工类（资源环境科学）和环境工程（3+2中澳班）专业介绍

环境科学与工程类环境工程（3+2中澳班）

华南理工大学

层次本科

学制四年

环境工程（3+2中澳班）
2017年开始招生，联合澳大利亚西澳大学（全球排名约80-90位）进行3+2合作办学。前三学年在华南理工大学与环境工程（全英班）一起学习，三年级结束时满足华工学分要求以及西澳大学英语要求即可前往西澳大学就读，学习期满若符合两校学位授予的要求，可获华南理工大学学士学位、本科毕业证书和西澳大学硕士学历、学位。不能在前三学年顺利完成年度学分和英语水平要求的学生将转入环境工程（全英班）继续学习。

轻工类轻工类（资源环境科学）

华南理工大学

层次本科

学制四年

本专业是着眼于国家资源与环境发展战路、顺应生物质资源(主要以天然植物纤维为主)综合利用的科学研究和产业发展需求而设立的特设专业,系统学习植物纤维化学、有机化学、高分子化学、天然产物化学、环境化学等基础知识，以及生物质炼制、生物质材料、能源和化学品等专业知识,为我国可再生生物质资源领域科学研究和工程实践培养高层次人才。

三、轻工类（资源环境科学）和环境工程（3+2中澳班）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
福建	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	1	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
河南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
湖南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	1	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	8	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
海南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	综合	本科批	普通类	4	1	（05）	物理/化学(2选1)
四川	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	640	4145
江西	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	621	3573
湖北	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	624	4848
湖南	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	620	3828
四川	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	666	4092
云南	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	644	2833
青海	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	556	884
新疆	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	609	0

五、就业前景

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-03 22:20

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