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华南理工大学生物医学工程和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:30:54 解决时间：2022-11-03 22:21

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华南理工大学生物医学工程和食品科学与工程哪个好？小编通过比较生物医学工程和食品科学与工程在广东往年的录取分数线，生物医学工程就业前景和食品科学与工程就业前景，生物医学工程专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物医学工程和食品科学与工程录取分数线(广东)

物理类

年份	生物医学工程	食品科学与工程
2021	--	618(食品科学与工程类)

理科

年份	生物医学工程	食品科学与工程
2020	629	622(食品科学与工程类)
2019	600	592(食品科学与工程类)
2018	603	598
2017	583	573

二、生物医学工程和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

华南理工大学

层次本科

学制四年

食品科学与工程就业率：100%

国家级特色专业、广东省名牌专业

按照国际工程联盟、《华盛顿协议》国际工程认证标准制定国际化课程体系，培养学生具有宽厚的知识基础、较强的创新实践能力、国际化视野和终身学习能力，使其具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力。主要专业课均由教授授课，部分采用全英或双语授课，重点培养学生扎实的食品科学与工程基础理论和基本技能，系统掌握食品微生物学、生物化学、食品营养与健康、食品加工工艺、食品分析、食品工厂设计及生产装备、企业管理等方面的知识，能够从事食品及相关领域研究、设计、生产、管理和新产品开发的复合型高素质专门人才。设立食品营养与健康方向，采取自愿与选拔相结合的原则从大二开始分小班培养。

生物医学工程类生物医学工程

华南理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的复合型高级专业人才。培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础； 2．掌握一定的生理学和医学知识； 3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等； 4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态； 5．了解医疗器械行业标准和相关法规； 6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力； 7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。主干学科：生物医学工程。核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学传感实验、生物医学信号处理实验。修业年限：四年或五年。授予学位：工学学士或理学学士。

三、生物医学工程和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	本科批	普通类	4	2	（04）	物/化/生(3选1)
天津	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	本科批A段	普通类	4	1	（01）	物/化/生(3选1)
河北	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2
山西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批A段	普通类	4	2
内蒙古	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2
内蒙古	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
辽宁	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	1
吉林	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批A段	普通类	4	1
黑龙江	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
上海	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	本科批	普通类	4	1	（02）	物/化/生(3选1)
上海	生物医学工程（综合评价）（不招色盲色弱）	综合	本科综合评价批	普通类	4	4	（04）	物理/化学(2选1)
江苏	生物医学工程（综合评价）（不招色盲色弱）	物理类	本科综合评价批	普通类	4	7	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	生物医学工程（综合评价）（不招色盲色弱）	综合	本科综合评价批	普通类	4	6
浙江	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	普通类平行录取	普通类	4	1
安徽	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2
福建	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	高校专项计划本科批	普通类	4	1	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2
	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		国家专项计划本科批			1
	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		高校专项计划本科批			2
山东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	普通类一段	普通类	4	2
山东	生物医学工程（综合评价）（不招色盲色弱）	综合	本科综合评价批	普通类	4	8
河南	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	3
	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		国家专项计划本科批			3
	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		高校专项计划本科批			1
湖北	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2	（W08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2	（W08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	高校专项计划本科批	普通类	4	1	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	68	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		特殊类型招生批			2
	生物医学工程（综合评价）（不招色盲色弱）		特殊类型招生批			15
广西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	4
海南	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	本科批	普通类	4	2	（06）	物/化/生(3选1)
海南	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	综合	国家专项计划本科批	普通类	4	1	（06）	物/化/生(3选1)
重庆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2
贵州	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	3
	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		国家专项计划本科批			3
	食品科学与工程类（高校专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）		高校专项计划本科批			1
陕西	食品科学与工程类（国家专项计划）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	2
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程,食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	食品科学与工程类（国家专项计划）（非省属院校贫困地区专项）（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科提前批	普通类	4	2
青海	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一段	普通类	4	1
宁夏	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	食品科学与工程类	综合	本科批	普通类	627	4540	（04）	物/化/生(3选1)
天津	食品科学与工程类	综合	本科批A段	普通类	656	3645	（1）	物/化/生(3选1)
河北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	628	4860
山西	食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	602	4252
内蒙古	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	578	3503
辽宁	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	645	2751
吉林	食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	594	2635
上海	食品科学与工程类	综合	本科批	普通类	558	4266	（2）	物/化/生(3选1)
浙江	食品科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	649	7736
安徽	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	638	3973
福建	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	625	4148	2718（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	628	3233
山东	食品科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	622	7604
河南	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	644	5865
湖北	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	633	5752	（W07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	618	13336	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	606	3535
海南	食品科学与工程类	综合	本科批	普通类	708	1162	（06）	物/化/生(3选1)
重庆	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	646	3486
云南	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	618	4170
青海	食品科学与工程类	理科	本科一段	普通类	534	938
宁夏	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	555	983
新疆	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	578	0

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-03 22:21

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