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华南理工大学物理学类（应用物理学）和环境工程（3+2中澳班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-22 03:48:32 解决时间：2022-11-03 22:17

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一、物理学类（应用物理学）和环境工程（3+2中澳班）录取分数线(广东)

物理类

年份	物理学类（应用物理学）	环境工程（3+2中澳班）
2021	627(物理学类)	617(环境科学与工程类)

理科

年份	物理学类（应用物理学）	环境工程（3+2中澳班）
2020	626(物理学类)	621(环境科学与工程类)
2019	599(物理学类)	595(环境科学与工程类)
2018	--	599(环境科学与工程类)
2017	--	573

二、物理学类（应用物理学）和环境工程（3+2中澳班）专业介绍

环境科学与工程类环境工程（3+2中澳班）

华南理工大学

层次本科

学制四年

环境工程（3+2中澳班）
2017年开始招生，联合澳大利亚西澳大学（全球排名约80-90位）进行3+2合作办学。前三学年在华南理工大学与环境工程（全英班）一起学习，三年级结束时满足华工学分要求以及西澳大学英语要求即可前往西澳大学就读，学习期满若符合两校学位授予的要求，可获华南理工大学学士学位、本科毕业证书和西澳大学硕士学历、学位。不能在前三学年顺利完成年度学分和英语水平要求的学生将转入环境工程（全英班）继续学习。

物理学类物理学类（应用物理学）

华南理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：基于本专业厚基础、宽视野的特色，培养掌握物理学基本理论与方法，具有本专业扎实的应用基础知识和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光电子技术及电声器件、电声信号处理与工程应用等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术，能在物理学及其它交叉学科等高新技术领域从事科研、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才，并为物理学及其他交叉学科的研究生教育培养高层次优秀人才。

三、物理学类（应用物理学）和环境工程（3+2中澳班）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
福建	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	1	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
河南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1
湖南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	1	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	4	8	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
海南	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	综合	本科批	普通类	4	1	（05）	物理/化学(2选1)
四川	环境工程（3+2中澳班）（不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	4	1

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	640	4145
江西	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	621	3573
湖北	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	624	4848
湖南	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	620	3828
四川	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	666	4092
云南	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	644	2833
青海	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	556	884
新疆	环境工程（3+2中澳班）	理科	本科一批	普通类	609	0

五、就业前景

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-03 22:17

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