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华南理工大学信息工程和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 20:55:17 解决时间：2022-11-03 22:19

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一、信息工程和集成电路设计与集成系统录取分数线(广东)

物理类

年份	信息工程	集成电路设计与集成系统
2021	643(信息工程（创新班）)	--

理科

年份	信息工程	集成电路设计与集成系统
2020	642(信息工程（创新班）)	--
2019	617(信息工程（创新班）)	--
2018	612(信息工程（创新班）)	--
2017	602(信息工程（冯秉铨实验班）)	--

二、信息工程和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

华南理工大学

层次本科

学制四年

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术信息工程电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

电子信息类信息工程

华南理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制造、管理维护的复合型工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论与网络等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，以及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感； 2．具有从事信息领域科学研究、工程设计、技术服务工作所需的数学和其他相关的自然科学知识； 3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 4．掌握信号与系统、电子线路、电磁场与电磁波、计算机基础等基础理论，具有信息获取、信息传输、信息处理、信息应用的相关专业知识； 5．掌握信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用的基本技能，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和进行产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法； 7．了解信息工程技术领域的技术标准、相关政策、法律和法规，具有初步的经济管理知识和良好的知识产权意识，了解通信技术的现状与发展趋势，能正确认识信息技术的工程实践对于客观世界和社会的影响； 8．具有较好的组织管理能力、较强的表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神； 9．具有职业发展学习能力和适应环境的能力； 10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。核心知识领域：计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。核心课程示例：示例一：高等数学（170学时）或数学分析（204学时）、线性代数（51学时）、概率统计（51学时）、离散数学（34学时）、数理方法（51学时）、大学物理（132学时）、程序设计思想与方法(51 学时)、C++程序设计（51学时）、数据结构（68学时）、基本电路理论（68学时）、模拟电子技术（51学时）、数字电子技术（51学时）、信号与系统（68学时）、嵌入式系统原理与实验（85学时）、电磁场与波（68学时）、数字系统仿真VHDL设计(51学时)、通信原理（68学时）、数字信号处理（51学时）、通信基本电路（68学时）、微波与天线（68学时）、近代信息论（34学时）、雷达原理（34学时）、平面显示技术（34学时）、无线通信原理与移动网络（68学时）、操作系统（68学时）、数字图像处理（51学时）。示例二：高等数学（196学时）、数学分析选讲（30学时）、线性代数（52学时）、概率论与数理统计（46学时）、场论与复变函数（46学时）、大学物理（130学时）、C语言程序设计（30学时）、电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、高频电子线路（60学时）、电磁场与电磁波(60 学时)、随机信号分析（46学时）、数字信号处理（46学时）、通信原理（60学时）、通信网络基础（46学时）、信息论与编码理论（76学时）、信号检测与估值（46学时）、离散数学（46学时）、数据结构与算法分析（54学时）、数据压缩与信源编码（46学时）、无线通信（46学时）、传感技术(30 学时)。示例三：高等数学（192学时）、线性代数（48学时）、概率论与随机过程（46学时）、大学物理（128学时）、高级语言程序设计（C语言）（64学时）、电路分析基础（64学时）、信号与系统( 64 学时)、模拟电子技术基础（64学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高频电子线路（48学时）、通信原理（48学时）、传感器与检测技术基础（48学时）、现代通信网（48学时）、数字信号处理器原理（64学时）、无线传感器网络（64学时）、嵌入式系统原理与应用（64学时）。主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、专业综合实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、信息工程和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	信息工程	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	物理必选
天津	信息工程	综合	本科批A段	普通类	4	2	（03）	物理必选
河北	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	4
河北	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	2
山西	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	3
山西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批A段	普通类	4	1
内蒙古	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
辽宁	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2
辽宁	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1
吉林	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批A段	普通类	4	1
上海	信息工程	综合	本科批	普通类	4	1	（01）	物理必选
上海	集成电路设计与集成系统（综合评价）	综合	本科综合评价批	普通类	4	2	（01）	物理必选
江苏	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	集成电路设计与集成系统（综合评价）	物理类	本科综合评价批	普通类	4	14	（02）	首选物理，再选不限
浙江	集成电路设计与集成系统（综合评价）	综合	本科综合评价批	普通类	4	3
浙江	信息工程	综合	普通类平行录取	普通类	4	2
安徽	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
安徽	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
福建	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	3	（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	6
江西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	信息工程	综合	普通类一段	普通类	4	5
	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）		普通类一段			1
	集成电路设计与集成系统（综合评价）		本科综合评价批			10
河南	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	5
河南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
湖北	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	8	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1	（6组）	首选物理，再选不限
广东	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	140	（202）	首选物理，再选不限
	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）		本科批			29
	集成电路设计与集成系统（综合评价）		特殊类型招生批			46
广西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	12
海南	信息工程	综合	本科批	普通类	4	3	（04）	物理必选
重庆	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	3
重庆	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1
四川	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
四川	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
贵州	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
云南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
陕西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
甘肃	信息工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
青海	信息工程	理科	本科一段	普通类	4	1
宁夏	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	1
宁夏	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
新疆	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	信息工程	综合	本科批	普通类	633	3881	（02）	物理必选
天津	信息工程	综合	本科批A段	普通类	664	2773	（3）	物理必选
河北	信息工程	物理类	本科批	普通类	636	3358
河北	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	637	3196
山西	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	618	2366
山西	信息工程（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	622	2028
内蒙古	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	611	1368
辽宁	信息工程	物理类	本科批	普通类	651	2109
辽宁	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	656	1646
吉林	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	594	2635
黑龙江	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	607	2079
黑龙江	信息工程（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	615	1620
上海	信息工程	综合	本科批	普通类	559	4094	（1）	物理必选
江苏	信息工程	物理类	本科批	普通类	612	4578	（05）	首选物理，再选不限
浙江	信息工程	综合	平行录取一段	普通类	651	6996
安徽	信息工程	理科	本科一批	普通类	643	3191
安徽	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	644	3059
福建	信息工程	物理类	本科批	普通类	636	2582	2718（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息工程	理科	本科一批	普通类	633	2589
江西	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	639	1922
山东	信息工程	综合	普通类一段	普通类	633	4600
山东	信息工程（创新班）	综合	普通类一段	普通类	640	3145
河南	信息工程	理科	本科一批	普通类	650	4428
河南	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	657	3071
湖北	信息工程	物理类	本科批	普通类	640	4322	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	644	3590	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程	物理类	本科批	普通类	631	3743	（7组）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	640	2358	（7组）	首选物理，再选不限
广东	信息工程	物理类	本科批	普通类	631	7963	（202）	首选物理，再选不限
广东	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	643	4503	（202）	首选物理，再选不限
广西	信息工程	理科	本科一批	普通类	620	2093
海南	信息工程	综合	本科批	普通类	721	844	（04）	物理必选
重庆	信息工程	物理类	本科批	普通类	655	2303
重庆	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	661	1725
四川	信息工程	理科	本科一批	普通类	650	3497
四川	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	654	2878
贵州	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	616	1346
云南	信息工程	理科	本科一批	普通类	632	2346
云南	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	632	2346
陕西	信息工程	理科	本科一批	普通类	611	3799
陕西	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	622	2761
甘肃	信息工程	理科	本科一批I段	普通类	594	1729
青海	信息工程	理科	本科一段	普通类	547	668
宁夏	信息工程	理科	本科一批	普通类	570	649
宁夏	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	563	785
新疆	信息工程	理科	本科一批	普通类	583	0

五、就业前景

信息工程

1.信息工程就业前景：
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业，研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术，研究信息系统的设计、研发和应用，是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心，涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向，如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等，培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才，就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向：
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作，就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-03 22:19

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