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华南理工大学信息工程和交通运输（交通运输，交通工程）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:42:51 解决时间：2022-11-03 22:19

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一、信息工程和交通运输（交通运输，交通工程）录取分数线(广东)

物理类

年份	信息工程	交通运输（交通运输，交通工程）
2021	643(信息工程（创新班）)	617(交通运输类)

理科

年份	信息工程	交通运输（交通运输，交通工程）
2020	642(信息工程（创新班）)	623(交通运输类)
2019	617(信息工程（创新班）)	595(交通运输类)
2018	612(信息工程（创新班）)	--
2017	602(信息工程（冯秉铨实验班）)	--

二、信息工程和交通运输（交通运输，交通工程）专业介绍

交通运输类交通运输（交通运输，交通工程）

华南理工大学

层次本科

学制四年

交通运输
交通运输专业侧重道路交通运输规划与管理，适当兼顾城市轨道交通方式，在培养学生学习现代交通运输基础知识的同时，着重培养学生进行交通系统规划与设计、运输运营组织与调度、交通系统管理与优化、交通安全预防与管控、运输经济与政策研究等工作的能力。
毕业生可在交通运输、公安、建设、规划部门和相关行业管理机构从事交通运输规划与管理工作，能在各类交通规划设计院、交通规划咨询公司、交通科研院所从事交通运输规划、设计、科技咨询及服务工作，在公路运输、物流、地铁、航空、水运、港口等大型企业从事交通运输的规划、设计、组织、经营管理等工作，还可在大型生产流通企业从事现代物流与供应链管理工作。
该专业师资力量雄厚，学生就业率高、就业质量好，在广东省内乃至全国都具有良好的学术声誉和行业口碑。毕业生国内外著名大学深造率达到近40%。
联系人：刘建荣
联系电话：（020）87114779
邮箱：ctjrliu@scut.edu.cn

电子信息类信息工程

华南理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制造、管理维护的复合型工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论与网络等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，以及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感； 2．具有从事信息领域科学研究、工程设计、技术服务工作所需的数学和其他相关的自然科学知识； 3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 4．掌握信号与系统、电子线路、电磁场与电磁波、计算机基础等基础理论，具有信息获取、信息传输、信息处理、信息应用的相关专业知识； 5．掌握信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用的基本技能，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和进行产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法； 7．了解信息工程技术领域的技术标准、相关政策、法律和法规，具有初步的经济管理知识和良好的知识产权意识，了解通信技术的现状与发展趋势，能正确认识信息技术的工程实践对于客观世界和社会的影响； 8．具有较好的组织管理能力、较强的表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神； 9．具有职业发展学习能力和适应环境的能力； 10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。核心知识领域：计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。核心课程示例：示例一：高等数学（170学时）或数学分析（204学时）、线性代数（51学时）、概率统计（51学时）、离散数学（34学时）、数理方法（51学时）、大学物理（132学时）、程序设计思想与方法(51 学时)、C++程序设计（51学时）、数据结构（68学时）、基本电路理论（68学时）、模拟电子技术（51学时）、数字电子技术（51学时）、信号与系统（68学时）、嵌入式系统原理与实验（85学时）、电磁场与波（68学时）、数字系统仿真VHDL设计(51学时)、通信原理（68学时）、数字信号处理（51学时）、通信基本电路（68学时）、微波与天线（68学时）、近代信息论（34学时）、雷达原理（34学时）、平面显示技术（34学时）、无线通信原理与移动网络（68学时）、操作系统（68学时）、数字图像处理（51学时）。示例二：高等数学（196学时）、数学分析选讲（30学时）、线性代数（52学时）、概率论与数理统计（46学时）、场论与复变函数（46学时）、大学物理（130学时）、C语言程序设计（30学时）、电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、高频电子线路（60学时）、电磁场与电磁波(60 学时)、随机信号分析（46学时）、数字信号处理（46学时）、通信原理（60学时）、通信网络基础（46学时）、信息论与编码理论（76学时）、信号检测与估值（46学时）、离散数学（46学时）、数据结构与算法分析（54学时）、数据压缩与信源编码（46学时）、无线通信（46学时）、传感技术(30 学时)。示例三：高等数学（192学时）、线性代数（48学时）、概率论与随机过程（46学时）、大学物理（128学时）、高级语言程序设计（C语言）（64学时）、电路分析基础（64学时）、信号与系统( 64 学时)、模拟电子技术基础（64学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高频电子线路（48学时）、通信原理（48学时）、传感器与检测技术基础（48学时）、现代通信网（48学时）、数字信号处理器原理（64学时）、无线传感器网络（64学时）、嵌入式系统原理与应用（64学时）。主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、专业综合实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

三、信息工程和交通运输（交通运输，交通工程）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	信息工程	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	物理必选
天津	信息工程	综合	本科批A段	普通类	4	2	（03）	物理必选
河北	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	4
河北	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	2
山西	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	3
山西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批A段	普通类	4	1
内蒙古	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
辽宁	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2
辽宁	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1
吉林	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批A段	普通类	4	1
上海	信息工程	综合	本科批	普通类	4	1	（01）	物理必选
江苏	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	信息工程	综合	普通类平行录取	普通类	4	2
安徽	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
安徽	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
福建	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	3	（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	6
江西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	信息工程	综合	普通类一段	普通类	4	5
山东	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	综合	普通类一段	普通类	4	1
河南	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	5
河南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
湖北	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	8	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1	（6组）	首选物理，再选不限
广东	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	140	（202）	首选物理，再选不限
广东	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	29	（202）	首选物理，再选不限
广西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	12
海南	信息工程	综合	本科批	普通类	4	3	（04）	物理必选
重庆	信息工程	物理类	本科批	普通类	4	3
重庆	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	物理类	本科批	普通类	4	1
四川	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
四川	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
贵州	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	4
云南	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
陕西	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
甘肃	信息工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
青海	信息工程	理科	本科一段	普通类	4	1
宁夏	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	1
宁夏	信息工程（创新班）（本硕、本博连读）	理科	本科一批	普通类	4	1
新疆	信息工程	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	信息工程	综合	本科批	普通类	633	3881	（02）	物理必选
天津	信息工程	综合	本科批A段	普通类	664	2773	（3）	物理必选
河北	信息工程	物理类	本科批	普通类	636	3358
河北	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	637	3196
山西	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	618	2366
山西	信息工程（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	622	2028
内蒙古	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	611	1368
辽宁	信息工程	物理类	本科批	普通类	651	2109
辽宁	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	656	1646
吉林	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	594	2635
黑龙江	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	607	2079
黑龙江	信息工程（创新班）	理科	本科一批A段	普通类	615	1620
上海	信息工程	综合	本科批	普通类	559	4094	（1）	物理必选
江苏	信息工程	物理类	本科批	普通类	612	4578	（05）	首选物理，再选不限
浙江	信息工程	综合	平行录取一段	普通类	651	6996
安徽	信息工程	理科	本科一批	普通类	643	3191
安徽	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	644	3059
福建	信息工程	物理类	本科批	普通类	636	2582	2718（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息工程	理科	本科一批	普通类	633	2589
江西	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	639	1922
山东	信息工程	综合	普通类一段	普通类	633	4600
山东	信息工程（创新班）	综合	普通类一段	普通类	640	3145
河南	信息工程	理科	本科一批	普通类	650	4428
河南	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	657	3071
湖北	信息工程	物理类	本科批	普通类	640	4322	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	644	3590	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程	物理类	本科批	普通类	631	3743	（7组）	首选物理，再选不限
湖南	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	640	2358	（7组）	首选物理，再选不限
广东	信息工程	物理类	本科批	普通类	631	7963	（202）	首选物理，再选不限
广东	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	643	4503	（202）	首选物理，再选不限
广西	信息工程	理科	本科一批	普通类	620	2093
海南	信息工程	综合	本科批	普通类	721	844	（04）	物理必选
重庆	信息工程	物理类	本科批	普通类	655	2303
重庆	信息工程（创新班）	物理类	本科批	普通类	661	1725
四川	信息工程	理科	本科一批	普通类	650	3497
四川	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	654	2878
贵州	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	616	1346
云南	信息工程	理科	本科一批	普通类	632	2346
云南	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	632	2346
陕西	信息工程	理科	本科一批	普通类	611	3799
陕西	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	622	2761
甘肃	信息工程	理科	本科一批I段	普通类	594	1729
青海	信息工程	理科	本科一段	普通类	547	668
宁夏	信息工程	理科	本科一批	普通类	570	649
宁夏	信息工程（创新班）	理科	本科一批	普通类	563	785
新疆	信息工程	理科	本科一批	普通类	583	0

五、就业前景

信息工程

1.信息工程就业前景：
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业，研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术，研究信息系统的设计、研发和应用，是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心，涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向，如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等，培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才，就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向：
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作，就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

交通工程

1.交通工程就业前景：
我国目前正处于交通工程设施建设的高速发展时期和精细化运行的起始期，学生就业前景良好。国内，我国各大城市都面临严重的交通拥堵、交通事故、交通运行效率低等问题，交通品质的提升越来越成为城市建设和管理中的难题和重点，而解决这些问题都需要大量的专业人才，包括交通组织设计、交通信号控制、城市轨道交通等专业的毕业生都处在供不应求的状态。只要专业知识扎实，该专业毕业生完全能够胜任高级工程技术工作，在交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面大展身手，当然也可以到政府发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等单位从事技术和管理工作。要知道，以上这些岗位可都是“待遇不菲”的代名词。
2.交通工程就业方向：
本专业学生毕业后可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、工程单位、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程建设与施工、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作；还可以在智能交通、交通安全、交通设备研发的高新技术企业，如交通信号系统研发和应用，交通安全设施研究、开发、设计和应用，智能交通系统集成产业和周边装备研发等工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-03 22:19

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