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湖南理工学院朝鲜语和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 17:00:59 解决时间：2022-11-04 10:32

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湖南理工学院朝鲜语和网络与新媒体哪个好？小编通过比较朝鲜语和网络与新媒体在湖南往年的录取分数线，朝鲜语就业前景和网络与新媒体就业前景，朝鲜语专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、朝鲜语和网络与新媒体录取分数线(湖南)

物理类

年份	朝鲜语	网络与新媒体
2021	528	534

历史类

年份	朝鲜语	网络与新媒体
2021	535	538

理科

年份	朝鲜语	网络与新媒体
2020	534(朝鲜语（须外语口试合格）)	538
2019	504	505
2018	515	516
2017	480	476

文科

年份	朝鲜语	网络与新媒体
2020	563(朝鲜语（须外语口试合格）)	564
2019	556	556
2018	569	569
2017	517	518

二、朝鲜语和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

湖南理工学院

层次本科

学制四年

网络与新媒体【学制四年本科专业】
培养目标：本专业培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，能够在新媒体平台、新媒体公司、传统媒体的新媒体部门、企事业单位新媒体部门、区域自媒体中心及其他相关机构，从事网络与新媒体创意策划、产品设计研发、内容制作、营销推广等方面工作的高素质全媒化复合型应用型网络与新媒体人才。
主要课程：传播学概论、网络与新媒体概论、互联网产品策划与设计、网络舆情分析与引导、数据挖掘与可视化、数字摄影、数字音频制作、网络影像导演、网络影像特效、网络动画制作、融合新闻报道、VR影像创作、网络互动设计、内容电商、新媒体营销与运营、手机媒体与游戏。
专业特色：依托“课程群+工作坊”课程体系，着眼实践育人特色，构建专业实践、社会实践、创新创业实践“三位一体”实践育人生态系统，以数字创意传播为重点，培养智媒时代网络影像（短视频）内容生产与运营的高素质全媒化复合型应用型新媒体人才。
就业前景：本专业毕业生就业率、满意率、用人单位认可度均保持在较高水平。近三年，本专业毕业生就业率（含境内外升学）均为98%，其中考研录取率近15%。据麦可思调研报告，本专业毕业生工作与专业相关度高达84.85%，用人单位对毕业生基本工作能力满意度高达86.61%。

外国语言文学类朝鲜语

湖南理工学院

层次本科

学制四年

朝鲜语【学制四年本科专业】
办学定位：以朝鲜(韩国)语语言文学为基本，加强朝鲜(韩国)语与经贸学科的复合，主动对接区域经济社会需求，强化国际合作办学特色，不断提升人才培养质量，努力获得较高的社会影响力。
培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的朝鲜（韩国）语语言基本功，熟练掌握翻译基本理论和技巧，了解国际商务知识、通行规则和惯例, 具有较强的跨文化交际能力、口笔译能力、商务实践能力，兼具良好的人文素养、创新精神和国际视野，主动适应国家和地区经济社会发展需要，毕业后能在商务、经贸、金融、外事、教育、文化等领域从事涉外工作的复合型、应用型人才。
核心课程：基础朝鲜（韩国）语、高级朝鲜（韩国）语、朝（韩）语-汉语翻译、汉语-朝鲜（韩国）语、朝鲜-韩国文学作品选读、朝鲜-韩国概况、商务朝鲜（韩国）语、国际贸易实务、市场营销学、国际商法基础等。
专业特色：国际联合培养是该专业的办学特色。该专业有一支较强的中外融合的师资队伍，并与韩国湖西大学和建国大学建立了互派教师和留学生的交流机制，建成了“2+2”，“3+1“的联合培养模式。该专业学生出国交流的比例达到50%以上。
就业前景：随着近年来中朝韩之间经贸合作迅猛发展以及文化交往和人员往来日趋频繁，国内朝鲜(韩国)语人才需求在不断加大。作为小语种，该专业毕业生就业单位的层次高，多为沿海地区韩资企业；考研、出国深造比率达到29.8%。毕业生在各自岗位体现出良好的综合素质和能力，涌现了许多优秀校友。

三、朝鲜语和网络与新媒体招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	朝鲜语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	朝鲜语（需口试）	文科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	朝鲜语	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
	网络与新媒体	理科				3
	朝鲜语	文科				2
江苏	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	6	（01）	首选历史，再选不限
浙江	朝鲜语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
山东	朝鲜语（须外语口试）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
湖南	朝鲜语	物理类	本科批	普通类	四年	3	（007）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	物理类				19	（007）	首选物理，再选不限
	朝鲜语	历史类				14	（004）	首选历史，再选不限
	网络与新媒体	历史类				21	（004）	首选历史，再选不限
广东	朝鲜语（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
贵州	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	网络与新媒体	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	朝鲜语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	526	27850	（1）	不限
河北	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	510	31261
山西	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	530	8478
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	427	28077
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	481	8230
辽宁	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	499	21101
吉林	朝鲜语（需口试）	文科	本科二批A段	普通类	422	13663
黑龙江	朝鲜语	理科	本科二批A段	普通类	397	44550
	朝鲜语	文科			385	20225
	网络与新媒体	理科			409	40518
上海	朝鲜语	综合	本科批	普通类	425	31547	（1）	不限
江苏	朝鲜语（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	511	34488	（01）	首选历史，再选不限
江苏	网络与新媒体（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
浙江	朝鲜语	综合	平行录取一段	普通类	559	87639
福建	朝鲜语（须口试,语种:不限）	历史类	本科批	普通类	514	14935	2689（L999）	首选历史，再选不限
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	495	161991
湖南	朝鲜语	物理类	本科批	普通类	528	56731	（8组）	首选物理，再选不限
	朝鲜语	历史类			535	16387	（4组）	首选历史，再选不限
	网络与新媒体	物理类			534	51810	（8组）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	历史类			538	15198	（4组）	首选历史，再选不限
广东	朝鲜语（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	534	27432	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

朝鲜语

1.朝鲜语就业前景：
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来，两国各领域关系发展迅速，现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来，双方签订自由贸易协定，两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前，双方共建立近200对友好省市关系，仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家，为韩语人才提供广阔的就业空间。本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业，近年来随着研究生阶段教育的发展成熟，考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 10:32