| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 护理 | 河北 | 专科批 | - | 408 | 101439 |
| 综合 | 护理 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 484 | 170603 |
| 理科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 259 | 219814 |
| 文科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 373 | 140057 |
| 文科 | 护理 | 甘肃 | 高职(专科)批R段 | 425 | 402 | 35875 |
| 理科 | 护理 | 青海 | 专科批 | 300 | 291 | 22397 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 236 | 218629 |
| 文科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 266 | 184688 |
| 文科 | 护理 | 甘肃 | 专科批 | - | 425 | 37414 |
| 理科 | 护理 | 青海 | 专科批 | - | 294 | 20997 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 护理 | 河北 | 专科批 | - | 396 | 94254 |
| 理科 | 护理 | 河南 | 专科批 | - | 224 | 398375 |
| 理科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 223 | 223466 |
| 文科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 214 | 179742 |
| 文科 | 护理 | 甘肃 | 专科批 | - | 392 | 43716 |
| 理科 | 护理 | 青海 | 专科批 | - | 295 | 21375 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 护理 | 河北 | 专科批 | - | 350 | 100133 |
| 理科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 231 | 232500 |
| 文科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 213 | 163871 |
| 理科 | 护理 | 青海 | 专科批 | - | 212 | 23636 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 护理 | 河北 | 专科批 | - | 200 | 123624 |
| 文科 | 护理 | 安徽 | 专科批 | - | 221 | 145171 |
一、专业介绍
㈠护理专业的起源
1854年克里米亚战争爆发。为争夺巴尔干半岛的控制权,土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善,条件极差,士兵死亡率高达50%以上。一位叫南丁格尔的英国女性志愿前往战地做护理工作。她率领38名护士来到前线,在4所战地医院服务。当时的前线用品匮乏,水源不足,卫生状况很差,医生还怀有敌意。但她毫不气馁,竭力排除种种困难,为伤病员解决必需用物和食品,组织士兵协同工作,从而使战地医院的状况在半年时间里明显改观,伤病员的死亡率降到2.2%。南丁格尔慈祥可亲,夜以继日悉心地照料伤病员。每晚,当她手提油灯巡视伤病员时,身影所到之处,士兵们都亲吻她的影子来表示对她的崇高敬意,并称呼她为“提灯女神”。她,便是我们护理行业的创始人——弗罗伦斯·南丁格尔。
㈡护理专业培养目标
护理专业主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健等学科的基本理论、基本知识和临床护理技能。
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学及预防保健基本理论知识;具有护理学基本理论、基本技能和基本知识。
2、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
3、具有社区健康服务、老年护理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
二、就业情景及方向
㈠就业前景
根据卫人发〔2011〕15号《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,到2020年,每千人注册护士应达到3.14人,而目前我国每千人注册护士只有1.2人;未来十年间,护理行业仍是人才缺乏的行业,该专业的毕业生就业空间非常大;同时,我国已经面临向老龄化社会的转变,这就又增大了护理人才的需求。今后保健护士和家庭护士也将成为热门人才。
㈡就业方向
随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门、社区护理、家庭护理及养老机构等场所,其就业岗位及范围较为广泛。
㈢深造机会
我校已与蚌埠医学院合作开设自考本科班,2年半毕业。新生入学后,学习努力且愿意参加自考本科班学习,可以在获得专科毕业证的同时或稍后获得自考本科毕业证。另外、学生也可以在毕业前参加全国专升本统一考试,考取后即可进入本科院校学习。
三、实习医院
我校护理专业的实习医院有安徽医科大学第一附属医院、安徽中医学院附属医院、东南大学附属中大医院、蚌埠医学院第一附属医院、蚌埠医学院第二附属医院、黄山市第一人民医院、淮北矿工总医院、上海市第七人民医院、淮南市第一人民医院、淮南市第二人民医院、淮南市新华医院、淮南市朝阳医院等,其中三级以上医院有12家,这些从根本上确保了毕业顶岗实习的需求,学生填报的实习志愿满足率达到100%。
四、可考职业资格证书
1、执业护士资格证书;
2、助产士资格证书;
3、公共营养师资格证书;
4、全科护理执业资格证书;
5、心理咨询师资格证书。
五、专业咨询教师
马老师:15956667368 QQ:1114607551
苏老师:15955492765 QQ:571525812
校训:正德至善 笃学行知
校风:文明 和谐 爱教 好学
联大精神:艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 励志图强
淮南联合大学成立于1984年8月,公办全日制高等职业院校,安徽省地方技能型高水平大学建设单位,“专升本”联合培养院校。学校位于安徽省淮南市,占地800余亩,南依郁郁葱葱的舜耕山,北眺曲折蜿蜒的淮河,紧临城区交通主干道,环境优美,交通便利。近年来,学校先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省普通高校学生管理工作优秀单位”和“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”等30多项荣誉称号。
淮南联合大学国家助学金申请及发放办法(修订)
为进一步做好我校贫困家庭学生的资助工作,帮助学生顺利完成学业,激励学生勤奋学习,努力进取,并在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《安徽省学生资助资金管理实施办法》(皖财教〔2019〕914号)的有关规定,制定本办法。
一、国家助学金的资助对象
国家助学金的资助对象为经认定为家庭经济困难的在籍在校的全日制学生,含五年一贯制专业高职阶段(2015级和2016级)学生。
二、申请国家助学金的基本条件
(一)坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。
(二)自觉遵守宪法和法律,严于律己,以身作则,模范遵守学校各项规章制度,品行端正。
三、国家助学金资助金额
国家助学金的平均资助标准为每生每年3300元,分档具体标准为2000元、3000元、4000元。应根据学生家庭经济困难等级合理确定档次,做到精准资助,但不得超出分配的金额指标和人数指标。建档立卡家庭经济困难学生享受最高档资助。
四、国家助学金的申请和评审
(一)国家助学金按年度进行申请和评审;
(二)学生根据本办法规定的基本申请条件及其他有关规定向所在系部提出申请,并提交《国家助学金申请审批表》。
(三)各系(学院)根据申请学生情况,在家庭经济困难学生认定基础上,认真评审,并公示;
(四)系部将公示后的结果报学生处,由学生处审定,将推荐名单及有关材料报学校批准后公示,公示无异议并报省教育厅审核。
五、国家助学金的发放、管理与监督
(一)国家助学金通过学生银行卡按学期分两次发放。
(二)国家助学金实行公示制,坚持公开、公平、公正的原则,在向省教育厅报送评审名单及有关推荐材料之前,将评审名单向全校师生公示,接受监督
(三)严格执行国家有关财经法规,对国家助学金专款专用,及时发给获资助学生,不得截流、挪用和侵占。
六、本办法自发布之日起执行,由学生处负责解释。
我校加分政策执行《安徽省高等学校招生委员会关于印发2022年普通高校招生录取工作实施细则的通知》中文件要求。
淮南联合大学学生食堂规模较大,建筑面积10000平方米,内设学生餐厅和风味窗口,学生使用校园卡就餐,每人每天平均伙食标准约25元左右,因个人不同情况所选择消费。
淮南联合大学2022年各省录取批次一览表
| 序号 | 院校代码 | 省份 | 计划 | 录取批次 |
| 1 | 0911 | 河北 | 150 | 专科批 |
| 2 | 2334 | 江苏 | 9 | 高职(专科)批 |
| 3 | 3450 | 浙江 | 100 | 普通类 |
| 4 | 5384 | 江西 | 30 | 高职(专科) |
| 5 | 1075 | 海南 | 25 | 高职(专科)批 |
| 6 | 3430 | 四川 | 30 | 专科批 |
| 7 | 9360 | 安徽 | 651 | 高职(专科) |
| 8 | 8662 | 河南 | 20 | 高职高专批 |
| 9 | 1185 | 甘肃 | 12 | 高职(专科)批 R 段 |
| 10 | 3371 | 青海 | 25 | 普通专科批次-M段 |
| 11 | M925 | 湖北 | 10 | 高职高专普通批 |
| 12 | 1159 | 贵州 | 30 | 高职(专科) |
| 13 | 3443 | 云南 | 10 | 高职(专科)批 |
| 14 | 4543 | 黑龙江 | 5 | 高职(专科)批(A) |
| 15 | 1734 | 山西 | 10 | (高职)专科 |
| 16 | 3305 | 陕西 | 10 | 高职(专科) |
| 17 | 11308 | 广东 | 10 | 专科批 |
| 18 | B308 | 山东 | 10 | 专科批 |
注:最终以考生所在省2022年《报考指导》为准。
按照艺术类招生政策招生。
与应届生相同,执行《淮南联合大学2022年招生章程》。具体录取规则及要求如下:
1.依照教育部和各省(自治区、直辖市)招委颁布的普通高等学校招生工作实施意见的有关文件规定,坚持公平、公正、公开的原则,综合评价,择优录取。
2.身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
3.录取专业时,根据各专业志愿的具体情况,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,从高分到低分依次录取。第一专业志愿无法满足的,录取进第二专业志愿,依此类推。所有专业志愿都无法满足的,如果服从专业调剂,根据分数调剂到相应有空缺计划的专业;如高考成绩无法满足所填报的专业志愿,又不服从专业调剂的,做退档处理。
4.新生报到入学后,学校在三个月内进行入学资格复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者,即取消其入学资格,并报生源所在省(自治区、直辖市)招生办公室。

淮南联合大学甘肃护理录取分数线为402分(文科)。淮南联合大学甘肃护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理文科高职(专科)批R段普通类淮南联合大学甘肃护理招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理高职(专科)批

淮南联合大学河南护理录取分数线为224分(理科)。淮南联合大学河南护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019护理理科专科批普通类淮南联合大学河南护理招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理专科批普通类三年2护理专业

淮南联合大学安徽护理录取分数线为259分(理科)。淮南联合大学安徽护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理理科专科批普通类护理文科专科批普通类淮南联合大学安徽护理招生计划2021专业名称批次类型学制人数护理专科批

淮南联合大学浙江护理录取分数线为484分(综合)。淮南联合大学浙江护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理综合平行录取二段普通类淮南联合大学浙江护理招生计划2021专业名称批次类型学制人数护理普通类平行录取普通类

淮南联合大学河北护理录取分数线为408分(历史类)。淮南联合大学河北护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理历史类专科批普通类淮南联合大学河北护理招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理专科批普通类三年20护

护理/专业代码:520201淮南联合大学2022年在陕西、河南、甘肃、河北等4个省市开设护理专业。淮南联合大学各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费520201护理河北专科批三年护理河南专科批三年护理陕西专科批三年护




淮南联合大学护理录取分数为河北历史类最低录取分数线是408,最低位次是101439、浙江综合最低录取分数线是484,最低位次是170603、安徽理科最低录取分数线是259,最低位次是219814、安徽文科最低录取分数线是373,最低位次是1