| 名称 | 湖南民族职业学院 | 山西通用航空职业技术学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办三类) | 27 | - |
| 高职排名 | 901 | 993 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 415 | 151294 | 200 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 395 | 162067 | 200 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 386 | 166499 | 200 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 442 | 67524 | 200 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 423 | 79003 | 200 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 410 | 86890 | 200 | 首选历史,再选不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 |
湖南民族职业学院(原岳阳师范学校),是一所公办全日制普通高等学省级示范学校。是湖南省高职院校中唯一有资格招收初等教育和学前教育专业,并颁发教师资格证和幼师资格证的院校。最早为1901年美国传教士海维里夫妇创办的贞信女子学校,至今已有116年的办学历史。
学院是全国高校中唯一被授予国家 “AAA” 级旅游景区的学校,湖南省示范性(骨干)高职院校。是一所经典的生态型、公园型、民族型校园,是广大学生开心求学、幸福生活的美丽空间。

| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 空中乘务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 移动应用开发 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 数字媒体技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 人工智能技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 现代通信技术 | 专科(高职) | 三年 | 通信类 |
| 智能互联网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 通信类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 金融科技应用 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 跨境电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 旅游管理 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 |
| 艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 服装与服饰设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 室内艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 动漫设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 民族服装与饰品 | 专科(高职) | 三年 | 民族文化艺术类 |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 早期教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 小学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 现代教育技术 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 心理健康教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 音乐教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 美术教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 小学教育(艺术方向) | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 小学科学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 商务英语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
山西通用航空职业技术学院是公办全日制高等职业技术学院,由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理,业务工作接受省教育厅和省体育局检查和指导。学院办学定位为高等职业院校,主要培养培训专科层次技能型通用航空人才。学院是山西省科普教育基地(2021-2025)、中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)常务理事单位、山西省通航产业联盟专家委员会成员单位。
学院办学规模6000人,目前在册学生2929人(含扩招生),重点布局无人机、航空维修、航空机务与运输、通航+人工智能等专业集群,形成比较完善的通用航空职业技术专业体系。学院现开设无人机应用技术、航空地面设备维修、通用航空航务技术、民航运输服务、直升机驾驶技术、通用航空器维修、空中乘务、民航安全技术管理、智能机电技术、工业软件开发技术、增材制造技术、飞机机电设备维修、机场运行服务与管理等13个专业。学院通过产教融合、校企合作等方式,与太原武宿国际机场、大同云冈机场、禧佑源航空科技公司、南六庄机场、大同轻飞、大同长鹰蜜蜂飞机公司等24家单位签订合作发展协议,邀请企业共同参与专业建设和教学管理,多方位保障人才培养质量。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 智能机电技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 无人机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 航空装备类 |
| 通用航空航务技术 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 航空地面设备维修 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 通用航空器维修 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 直升机驾驶技术 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 民航安全技术管理 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 空中乘务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 民航运输服务(通用航空运务服务方向) | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 工业软件开发技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |









