| 年份 | 日语 | 生态学 | 
|---|---|---|
| 2021 | 580(日语(非定向)(办学地点:校本部)) | 564(生态学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)) | 
| 年份 | 日语 | 生态学 | 
|---|---|---|
| 2021 | 563(日语(非定向)(办学地点:校本部)) | -- | 
| 年份 | 日语 | 生态学 | 
|---|---|---|
| 2020 | 565 | 527 | 
| 2018 | 545 | 536 | 
| 2017 | 529 | 515 | 
| 年份 | 日语 | 生态学 | 
|---|---|---|
| 2020 | 552 | -- | 
| 2018 | 564 | -- | 
| 2017 | 536 | -- | 
【培养目标】培养系统掌握生态学的基础理论、基本知识和基本方法,具备环境生态学、生态农业与循环农业、生态工程、自然保护与生态修复、生态规划、生态安全与生态管理等生态学科学研究与实践应用专业技能的复合型高级人才。
【主要课程】普通生物学、普通生态学、环境学、农业生态学、生态工程技术及应用、环境经济与生态管理、3S技术及应用、生态规划学、环境监测、生态环境影响评价、生态学综合实验、环境学综合实验、生态学野外综合实习等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生态学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 生态学 | 2 | |||||||
| 安徽 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2743(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | 
| 江西 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | 
| 湖南 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | 
| 广东 | 日语(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (214) | 首选物理,再选不限 | 
| 生态学(不招色盲色弱)(校本部) | 13 | (231) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||||
| 生态学(地方专项计划)(不招色盲色弱)(校本部) | 20 | (272) | ||||||
| 日语(校本部) | 历史类 | 57 | (202) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 重庆 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 生态学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 23070 | 2719(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | 
| 江西 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 24467 | ||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 563 | 45819 | ||
| 湖南 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | (6组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | 
| 广东 | 日语(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 39346 | (214) | 首选物理,再选不限 | 
| 历史类 | 563 | 13138 | (224) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 生态学(地方专项计划)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 物理类 | 535 | 87913 | (271) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 生态学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 564 | 54887 | (291) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 生态学(6853元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 19184 | ||
| 重庆 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 25553 | 
华南农业大学2019年硕士研究生入学《生态学(833)》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别初试满分150考试性质华南农业大学硕士研究生入学生态学考试是为招收理学类硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生对生态学科的把握程度,包括对生态学的概念、方法和应用的了解。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试报考生态学专业的考生。考试方式和考试时间生态学考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考
【培养目标】培养系统掌握生态学基础知识、基本原理与方法,具备农业生态学、森林生态学、环境生态学、家畜生态学、恢复生态学、城市生态学、景观生态学等应用生态学的专业技能的复合型高级人才。 【主要课程】生态学基础、普通生物学、环境微生物学、环境学、地学基础(含地质、地理、气候)、农业生态学、生态工程、动物生态学、植物生态学、生态经济学、可持续发展、生态环境监测与评价、生态学思想史、生态学实验、3s技术
【培养目标】培养具有扎实的日语语言基础和广泛的相关学科知识的应用型高级日语人才。通过日语听、说、读、写、译等方面的系统训练及相关专业课程的选修学习,培养本专业具有学生在经贸、外事、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和涉外管理工作的能力。 【主要课程】基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语写作、实用日语语法、日本概况、日本文学史及作品欣赏、日语语言学概论、日语报刊选

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