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华南农业大学园艺和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 22:57:28 解决时间：2022-11-04 05:49

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华南农业大学园艺和中药资源与开发哪个好？小编通过比较园艺和中药资源与开发在广东往年的录取分数线，园艺就业前景和中药资源与开发就业前景，园艺专业介绍和中药资源与开发专业介绍等数据帮助大家了解园艺和中药资源与开发这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、园艺和中药资源与开发录取分数线(广东)

物理类

年份	园艺	中药资源与开发
2021	577(园艺（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）)	572(中药资源与开发（非定向）（办学地点：校本部）)

理科

年份	园艺	中药资源与开发
2020	549(园艺（丁颖创新班）)	--
2019	0(园艺（丁颖创新班）)	--
2018	540(园艺（丁颖创新班）)	--
2017	522(园艺（丁颖创新班）)	--

二、园艺和中药资源与开发专业介绍

中药学类中药资源与开发

华南农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能，具有中药资源调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等能力，能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。培养要求：本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识，接受中药资源与开发等方面的技能训练，具备中药资源开发、生产、管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中药资源学、药用植物栽培学、中药材加工与炮制学、中药鉴定学、中药质量分析、中药化学、中药药理学、中药药剂学等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能； 3．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识； 4．熟悉医药行业的发展方针、政策，掌握药事管理法律、法规； 5．了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识； 6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力； 7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的·基本方法。主干学科：中药学、生物学。核心课程：临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药新产品开发等。主要实践性教学环节：课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论文等。主要专业实验：药用植物学实验、植物生理学实验、中药鉴定学实验、药用植物栽培学实验、中药资源学实验、中药化学实验、中药分析实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药药剂学实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士。 1009 法医学类

植物生产类园艺

华南农业大学

层次本科

学制四年

【培养目标】培养身心健康、社会责任感强，具有较完整现代生物科学知识体系，系统掌握现代园艺科学的基本理论、知识和技能，能从事园艺相关领域的公共服务、技术推广、经营管理、科普教育、自主创业的应用型专业人才，以及从事园艺科学研究的创新型人才。

【主要课程】植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、植物保护学、遗传学、土壤学与植物营养学、果树学、蔬菜学、观赏园艺学、设施园艺学、园艺产品贮运学、园艺产品营销学等。

三、园艺和中药资源与开发招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	园艺	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	园艺（中外合作办学）该校所有专业与爱尔兰都柏林大学合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	2
黑龙江	园艺	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	园艺	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
	园艺（丁颖创新班）					3
	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）					2
安徽	园艺	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	园艺（丁颖创新班）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	园艺（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2744（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	园艺	物理类	本科批	普通类	四年	4	2743（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	园艺（丁颖创新班）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	园艺	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	园艺	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	园艺（丁颖创新班）（5480元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	园艺（5480元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	园艺	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	园艺（丁颖创新班）					2	（W04）
	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）					2	（W05）
湖南	园艺	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	园艺（不招色盲色弱）（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（230）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	园艺（不招色盲色弱）（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					10	（232）
	园艺（不招色盲色弱）（“4+0”培养模式，与爱尔兰都柏林大学中外合作办学项目，四年均在华南农业大学学习，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；全英授课，请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）					44	（253）
	园艺（地方专项计划）（不招色盲色弱）（校本部）					20	（272）
	中药资源与开发（校本部）					26	（214）	首选物理，再选不限
广西	园艺	理科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	园艺	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	中药资源与开发	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	园艺	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	园艺	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	中药资源与开发	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	园艺	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	中药资源与开发	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	园艺	理科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	园艺	物理类	本科批	普通类	562	34751
河北	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	530	59831
山西	园艺	理科	本科一批A段	普通类	537	20830
山西	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	508	33222
黑龙江	园艺	理科	本科一批A段	普通类	479	21000
浙江	园艺	综合	平行录取一段	普通类	600	42425
浙江	园艺（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	579	64522
安徽	园艺（5480元/年）	理科	本科一批	普通类	526	57724
安徽	园艺（丁颖创新班）（5480元/年）	理科	本科一批	普通类	564	31405
福建	中药资源与开发	物理类	本科批	普通类	564	22629	2719（W999）	首选物理，再选不限
福建	园艺（（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	521	42683	2720（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	园艺	理科	本科一批	普通类	561	23467
江西	园艺（丁颖创新班）	理科	本科一批	普通类	575	17142
山东	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	542	71976
河南	园艺	理科	本科一批	普通类	573	48861
河南	园艺（丁颖创新班）	理科	本科一批	普通类	594	30319
湖南	园艺	物理类	本科批	普通类	570	26448	（4组）	首选物理，再选化学
湖南	园艺（中外合作办学）（与爱尔兰都柏林大学合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	534	51810	（7组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	中药资源与开发（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	572	46809	（214）	首选物理，再选不限
	园艺（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）（“4+0”培养模式，与爱尔兰都柏林大学中外合作办学项目，四年均在华南农业大学学习，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；全英教学，请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学）			中外合作办学	533	90499	（216）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	园艺（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）			普通类	577	42006	（298）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	园艺（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）			普通类	566	52803	（291）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	园艺（5480元/年）	理科	本科一批	普通类	536	21186
海南	园艺	综合	本科批	普通类	637	5295	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	中药资源与开发	物理类	本科批	普通类	567	28250

五、就业前景

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

中药资源与开发

1.中药资源与开发就业前景：
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的，大部分是未知成分，而有价值的部分往往在这些未知成分中，有很多工作需要研究探索，需要大量的优质人才。中药学发展方兴未艾，正是同学们大展宏图的好时代！随着中医药传承和发展的需要，国家对中医药人才需求也很迫切，尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向：
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

中专 2022-11-04 05:49

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