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湖南人文科技学院2022年在甘肃录取分数线是多少分,2022湖南人科甘肃分数线

技校网 更新时间:2023-03-12 23:21:57 解决时间:2022-11-04 21:01

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2022年湖南人文科技学院甘肃省招生专业:机械设计制造及其自动化、英语(师范类,招英语考生)等2个专业。2022年湖南人文科技学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、湖南人文科技学院甘肃省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
英语(师范类,招英语考生)理科本科二批K段普通类四年4
机械设计制造及其自动化四年6
二、部分专业介绍
机械类 机械设计制造及其自动化
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

外国语言文学类 英语
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
英语专业创建于2004年,是沿袭历史悠久、办学经验丰富、师资力量雄厚的英语教育专业而开创的侧重师范教育的本科专业。自创建以来,根据社会需求和就业导向,我们不断调整专业方向,从2012版本专业人才培养方案中三个专业方向(英语教育、商务英语、翻译)调整为现有的两个专业方向,以英语教育方向为主,涉外旅游方向为辅,主要培养适应地方初中英语教育和旅游文化发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础和相关专业知识,能熟练运用英语在中学从事英语教学工作、在旅游机构从事涉外旅游工作的专门应用型人才。精做英语教育,该方向的人才培养立足娄底,以基础教育为切入口,通过校校合作模式,主动对接娄底中学英语教育,课程设置突出需求、能力、岗位为导向,强调基础与专业、语言的工具性与人文性并重,将应用能力培养落实到课程、教学手段和方法之中,将高等教育和基础教育有机地衔接起来。涉外旅游方向的人才培养定位为:为湖南省的旅游服务、接待国外游客的涉外导游培养,主要采取订单培养、国际合作的人才培养模式。

英语专业重视师资队伍建设,采取“引进”与“培养”相结合的师资队伍建设模式,打造一支体现校企校地结合的双师型师资梯队。目前本专业师资队伍能够承担专业必修课程、选修课程(含讲座课程)以及毕业实习和毕业论文指导教学工作。从数量上来看,英语专业在职在岗专任教师20人,能满足本专业的教学科研需求。从结构上来看,教师整体结构合理:①职称结构:教授1人,副教授7人,讲师12人;②学历结构:博士(含在读)2人,硕士16人,本科2人。③学缘结构:中青年教师分别来自澳门大学、暨南大学、中南大学、湖南师范大学、广西师范大学、湖南科技大学等院校。④专业结构:英语语言文学8人(其中英语语言学8人、翻译与实践5人,教学法3人,文学2人,二外教师2人)。从教师队伍的职称、学历、专业、学缘等方面来看,本专业教师队伍的结构合理,能胜任本专业的教学科研工作任务。

英语专业充分利用外国语学院语音实训中心的实践教学设施,为学生提供英语语言基本技能听、说、译的训练和商务技能、涉外旅游技能实训实操的机会,向社会输送优质的英语类高级应用型人才。目前本专业拥有能够集中开展实践教学、创新创业教育的实践平台共4个,分别是UNIPUS高校外语教学平台,国际商务综合实训平台、旅游英语实训平台和同声传译系统。

英语专业主要以基础教育为切入口,主动对接娄底中学英语教育,在娄底市城区或其辖管县、镇创建一系列的教育实习基地,培养学生的英语课堂教学实践能力,为学生走入教育行列打下坚实的基础。依托实践教学基地,本专业前三个学年各安排了1-2周的校企合作教育,第四学年制定了为期半年的专业实习。为保证实践课程的顺利开展,我们针对每学年的具体情况,制定了《英语专业校企合作教育实施方案》,主要形式是“看”、“学”、“做”,突出各阶段特征。

英语专业拥有一支强教学、能科研、充满活力、结构趋于优化的师资队伍。近五年,教师以主持人身份获得立项课题24项(含教育部课题1项),出版专著1部,在编校企合作教材1部,以第一作者或独著作者身份在省级以上刊物公开发表学术论文100余篇,其中外语类核心、CSSCI和全国中文核心期刊12篇。

英语专业学生毕业后主要在湖南、广州、深圳等地从事英语教学工作,工资待遇为每个月2500元-10000元。

三、湖南人文科技学院
515
软科(综合)
418
校友会(综合)
578
武书连
学校简介

湖南人文科技学院是由湖南省人民政府主办的全日制普通本科学院。学校位于全国文明城市——湖南省娄底市,环境优美,底蕴深厚,是求真知做学问的好地方。

学校建于1978年,2004年升格为本科院校并更名为湖南人文科技学院,2011年获得“服务国家特殊需求”农业推广硕士专业学位研究生培养资格,2012年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年成为湖南省新增硕士学位授予立项建设单位,2018年成为湖南省“双一流”高水平应用特色学院,2019年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。

办学40多年来,学校继承和发扬湖湘文化的优良传统,积淀了以校训“谋近以致远、养根而俟实”、校风“人才至上、仁爱满园”的办学精神,确立了应用型人才培养目标,为国家和社会培养输送了包括知名学者李肯立、卿凤翎、卿新林以及优秀企业家傅胜龙等在内的各类人才超10万人。

学校现有14个二级学院,53个全日制本科专业,1个硕士专业学位点,涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺等九大学科门类。拥有应用经济学、马克思主义理论、植物保护、计算机科学与技术、材料科学与工程5个省级“双一流”应用特色学科;电子商务等18个专业立项为省级一流本科专业建设点,能源与动力工程、网络工程、电子商务3个专业获批国家一流本科专业建设点。建有国家线上线下混合式一流课程1门、省级一流本科课程37门。

学校现有全日制在校生17209人,其中专科生173人,本科生16870人,研究生166人。拥有教职工1366人,其中高级职称332人,硕士、博士879人,享受国务院、省政府特殊津贴专家、全国优秀教师、省级各类人才工程的高层次人才61人,省级教学科研团队4个。

现有省重点实验室、省社科重点研究基地、省2011协同创新中心等省级科研平台28个,有教育部大学生龙狮培训基地、省级示范实验室、实践教学示范中心、大学生创新训练中心、校企合作人才培养示范基地、创新创业教育基地、孵化示范基地、众创空间等国家级、省级实践平台 39个。

“四季有花”校园建设成效显著,智慧校园建设稳步推进,校园网络实现全覆盖,文体活动丰富多彩。学生宿舍均配有热水、空调,实现“冬暖夏凉”。

学校全面实施人才强校、质量立校工程,不断探索和完善应用型人才培养体系和模式,教学质量不断提高。五年来,学生在省级以上各级各类学科竞赛和创新创业竞赛中获得奖项943项,其中国家级一等奖37项,国家级二等奖85项,国家级三等奖80项,省级一等奖159项,省级二等奖228项,省三等奖354项。体育竞赛获省级及以上金牌177块,银牌160块,铜牌98块。近几年毕业生就业率均保持在90%以上,用人单位对毕业生满意度在90%以上。五年来,教师主持科研项目528项,其中国家基金获立项15项、教育部人文社科项目立项 5 项,省级以上科研教研课题418项;发表高水平论文350篇,出版著作59部;获省级以上科研教学成果奖18项;获发明专利37项,获实用新型、外观、软件著作权等649项。

建有全省第一家大学生创业基金会——湖南正阳大学生创业基金会,组建了省级正阳大学生创业孵化基地,在省内高校中率先成立实体性质的创新创业学院并实现校地共建,2013年获评湖南省大学生就业创业示范学校,2016年被首批认定为湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地,2017年成为中国高校创新创业教育联盟理事高校、实践联盟理事高校。经多年实践探索,构建了“专创融合、科创融合、产教融合、思创融合”的四融合创新创业生态体系。

30年来学校维稳工作实现了“六个不发生”“三个零指标”,成为全省唯一一所10年获湖南省综治工作先进单位、连续11年获“湖南省平安单位”称号的学校,2017年获湖南省十大“平安学校”荣誉称号(全省仅3所高校),被誉为湖南省平安高校建设的一面旗帜。

学校以服务经济社会发展为己任,先后与三一重工、隆平高科、中软国际等50多家有显著影响的企业开展深度合作,成立了金蝶商学院、瑞立视VR智能科技学院等2家行业学院,校政企联合共建了先进钢铁材料技术国家工程研究中心华中分中心,开办了6个行业冠名班,选派30个应用技术型服务团队和26名科技特派员服务行业产业;与企业签订产学研合作协议500多个,横向进校经费从2016年的182万元增加到2020年的5979万元。2021年启动实施校城融合发展战略。

学校先后与美国、英国、俄罗斯等国家和地区的46所高校开展师生交流与合作。中外合作办学项目学前教育专业顺利通过教育部合格评估。学校被确定为湖南省“一带一路”奖学金招生单位。

学校先后获得湖南省文明标兵单位、创建全国文明校园先进单位、湖南省综治工作先进单位、湖南省平安单位、湖南省十大平安学校(全省仅 3 所高校)、湖南省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位、全国大学生社会实践活动先进单位、湖南省普通高等学校思想政治教育研究先进单位、湖南省五四红旗团委等荣誉。2012 年合格评估专家评价:学校是“有朝气、有人气、有锐气、有底气、充满爱的本科院校”。2019年审核评估专家评价:学校是一所舍得“下真功夫”的大学。


食堂

我校兴建了一批学生公寓;学校食堂在全省高校中有着良好的影响,被湖南省教育厅授予“湖南省普通高校标准化食堂”称号;学生社团活动丰富多彩,现有各类学生社团组织54个。学费和住宿费等严格按湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅制定的统一标准收费。


加分政策

学校原则上认可各生源省级招生主管部门确认的高考政策性加分。



录取方法
录取批次的安排


对艺术类招生的录取办法

    

  

艺术类专业录取原则:考生专业统考(或联考)成绩需达到生源所在省级招生考试管理部门划定的本科合格标准,政治思想品德考核及体检合格、文化成绩达到生源所在省级相应批次最低录取控制分数线;生源所在省级招生考试管理部门明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的,学校按照相应规则择优进行招生录取;生源所在省级招生考试管理部门未明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的,学校参照湖南省艺术类专业招生录取相应规则择优进行招生录取。其中艺术类专业平行志愿的统一投档排序规则为:按照高考文化成绩(含政策性加分)和专业统考成绩分类别计算综合成绩,并按综合成绩从高到低排序出档,其中音乐类、美术类、舞蹈类、表演类(服装 表演)、表演类(戏剧表演)、书法艺术和书法教育类的综合成绩计算公式为: 综合成绩=高考文化成绩(含政策性加分)× 30% +专业统考成绩 × 70% 最终结果保留 1 位小数。



  中专 2022-11-04 21:01

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