| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 579 | 581(教育学类(师范)) |
| 2020 | 574 | 578(教育学类(小学教育、学前教育)) |
| 2019 | 554 | 554(教育学类(师范)(包含专业:学前教育、小学教育)) |
| 2018 | 559 | 559(小学教育(师范)) |
| 2017 | 525 | 528(小学教育(师范)) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 557 | 565(教育学类(师范)) |
| 2020 | 578 | 588(教育学类(小学教育、学前教育)) |
| 2019 | 533 | 540(教育学类(师范)(包含专业:学前教育、小学教育)) |
| 2018 | 522 | 528(小学教育(师范)) |
| 2017 | 496 | 496(小学教育(师范)) |
小学教育专业是一门综合性很强的专业。本专业主要培养立足当前我国小学教育的现实,把握未来小学教育发展前沿,培养热爱小学教育事业,德智体美劳全面发展,具备良好的职业道德和文化素质,掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,且富有社会责任感、创新精神和实践能力,理念先进、基本功扎实、知识丰富、能够从事小学教育教学、科研和管理的复合型人才。

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