| 年份 | 社会学 | 运动人体科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 587 | -- |
| 年份 | 社会学 | 运动人体科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 609 | -- |
| 2019 | 600 | -- |
| 2018 | 624 | -- |
| 2017 | 592 | -- |
| 年份 | 社会学 | 运动人体科学 |
|---|---|---|
| 2019 | 579 | -- |
| 2018 | 598 | -- |
| 2017 | 565 | -- |
四年制本科。培养德、智、体、美全面发展,具备运动人体科学理论、实际应用技术和实验操作能力,能在各级各类学校、保健康复部门、健康与健身中心、体育科研机构和运动训练基地,从事健康教育、体育与健康教育的教学、运动医疗保健、康复和健身指导、运动人体科学研究的复合型专业人才。主要课程开设人体解剖学、人体生理学、体育保健学、康复医学、健康教育学、体育测量学、运动按摩与针炙学、运动生物化学、体育心理学、生物学、科研方法、体育统计学、中医学基础、教育学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会学(湖南长沙) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 11 | (039) | 首选历史,再选不限 |
| 18 | (013) | |||||||
| 广东 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 632 | 6995 | (1) | 不限 |
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 2410 | ||
| 山西 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 1633 | ||
| 内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 1195 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 556 | 1574 | ||
| 黑龙江 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 560 | 1613 | ||
| 江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 4796 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 593 | 20985 | ||
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 3049 | (13组) | 首选历史,再选不限 |
| 海南 | 社会学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 674 | 2546 | (01) | 不限 |

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