| 年份 | 社会学 | 运动训练 |
|---|---|---|
| 2021 | 587 | -- |
| 年份 | 社会学 | 运动训练 |
|---|---|---|
| 2020 | 609 | -- |
| 2019 | 600 | -- |
| 2018 | 624 | -- |
| 2017 | 592 | -- |
| 年份 | 社会学 | 运动训练 |
|---|---|---|
| 2019 | 579 | -- |
| 2018 | 598 | -- |
| 2017 | 565 | -- |
四年制本科。培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念,掌握现代科学训练理论与方法及专项运动训练技能,能从事竞技体育项目教练、学校体育教学与体育管理一专多能的复合型专业人才。主要课程开设运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动生物力学、教育学、体育教学论、体育管理学、体育科研方法、运动员选材学、体育统计学、体育测量学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会学(湖南长沙) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 11 | (039) | 首选历史,再选不限 |
| 18 | (013) | |||||||
| 广东 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 632 | 6995 | (1) | 不限 |
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 2410 | ||
| 山西 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 1633 | ||
| 内蒙古 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 1195 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 556 | 1574 | ||
| 黑龙江 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 560 | 1613 | ||
| 江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 4796 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 593 | 20985 | ||
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 3049 | (13组) | 首选历史,再选不限 |
| 海南 | 社会学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 674 | 2546 | (01) | 不限 |

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