| 年份 | 政治学与行政学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 597(政治学与行政学(非定向)(办学地点:大学城校区)) | 608(教育技术学(非定向)(办学地点:石牌校区)) |
| 年份 | 政治学与行政学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2021 | 588(政治学与行政学(非定向)(办学地点:大学城校区)) | -- |
| 年份 | 政治学与行政学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2020 | 573 | -- |
| 2019 | 575(政治学与行政学(办学地点:石牌校区)) | -- |
| 2018 | 580 | -- |
| 年份 | 政治学与行政学 | 教育技术学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 590 |
| 2019 | -- | 554(教育技术学(办学地点:石牌校区)) |
| 2018 | -- | 562 |
主要培养IT企业和相关教育部门、政府职能部门从事数字媒体策划与制作、动漫设计、网络系统集成与管理、人工智能教育应用的高级复合型专门技术人才。主要开设有教育技术学导论、教育传播学、多媒体原理与应用、数字影音制作、计算机动画、计算机平面设计、计算机网络、网络工程、人工智能与教育等课程。安排有网络系统集成、数字影音制作、人工智能技术、机器人编程及控制、开源硬件编程等项目实践,到企事业单位从事数字媒体设计与网络集成、智慧学习环境建设等专业实践以及毕业设计(论文)等。
本专业主要培养具有良好的思想政治素质、扎实的政治学与行政学理论功底、掌握现代公共管理技能与方法的专门人才。本专业注重学生学习能力的培养,开设的课程涉及政治学、行政学、社会学、法学、心理学等学科,能使学生具有较为开阔的理论视野。本专业注重学生公共管理能力、社会调查能力的培养,通过电子政务实验、公共管理专业实习,提高学生公共管理的实践操作能力。本专业注重学生研究能力的培养,通过学术讲座、课外科研课题、研究性社团等载体,培养学生发现问题、提出对策的能力,保持对现实的关注和敏感,掌握研究的基本方法与主要规范。本专业学生毕业后适合在党政机关、企事业单位、社会团体、社区从事管理、政策研究和文秘等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 政治学与行政学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 福建 | 政治学与行政学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2745(L700) | 首选历史,再选思想政治 |
| 江西 | 教育技术学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 湖南 | 教育技术学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (007) | 首选物理,再选不限 |
| 政治学与行政学 | 历史类 | 2 | (006) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 广东 | 政治学与行政学(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 18 | (222) | 首选物理,再选思想政治 |
| 教育技术学(石牌校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 30 | (221) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 39 | (211) | |||||||
| 教育技术学(地方专项计划)(石牌校区) | 10 | (216) | ||||||
| 政治学与行政学(大学城校区) | 历史类 | 14 | (205) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 四川 | 政治学与行政学(大学城校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 教育技术学(石牌校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 教育技术学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 政治学与行政学 | 文科 | 4 | ||||||
| 甘肃 | 教育技术学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 865 | ||
| 辽宁 | 政治学与行政学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 2016 | ||
| 福建 | 政治学与行政学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 1635 | 2721(L700) | 首选历史,再选思想政治 |
| 江西 | 教育技术学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 8971 | ||
| 广东 | 政治学与行政学(非定向)(办学地点:大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (222) | 首选物理,再选思想政治 |
| 历史类 | 588 | 5496 | (205) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 教育技术学(地方专项计划)(办学地点:石牌校区) | 物理类 | 580 | 39346 | (216) | 首选物理,再选不限 | |||
| 教育技术学(非定向)(办学地点:石牌校区) | 608 | 18762 | (211) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 602 | 22481 | (221) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 四川 | 政治学与行政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 3156 |

华南师范大学政治学与行政学和生物技术哪个好?小编通过比较政治学与行政学和生物技术在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和生物技术就业前景,政治学与行政学专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学和生物技术这二个专业,

华南师范大学政治学与行政学和体育教育(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和体育教育(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和体育教育(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和体育教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解政治

华南师范大学政治学与行政学和特殊教育(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和特殊教育(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和特殊教育(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和特殊教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解政治

华南师范大学政治学与行政学和学前教育(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和学前教育(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和学前教育(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和学前教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解政治

华南师范大学政治学与行政学和小学教育(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和小学教育(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和小学教育(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和小学教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解政治

华南师范大学政治学与行政学和教育学(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和教育学(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和教育学(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和教育学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政

华南师范大学政治学与行政学和思想政治教育(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和思想政治教育(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和思想政治教育(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和思想政治教育(师范)专业介绍等数据

华南师范大学政治学与行政学和思想政治教育哪个好?小编通过比较政治学与行政学和思想政治教育在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和思想政治教育就业前景,政治学与行政学专业介绍和思想政治教育专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学和思想

华南师范大学政治学与行政学和教育技术学(师范)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和教育技术学(师范)在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和教育技术学(师范)就业前景,政治学与行政学专业介绍和教育技术学(师范)专业介绍等数据帮助大家

华南师范大学政治学与行政学和教育技术学哪个好?小编通过比较政治学与行政学和教育技术学在广东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和教育技术学就业前景,政治学与行政学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学和教育技术学这