| 年份 | 通信工程 | 轨道交通信号与控制 |
|---|---|---|
| 2021 | 460 | 460 |
| 2020 | 476(通信工程(4290元/年)) | 475(轨道交通信号与控制(3900元/年)) |
| 2019 | 458 | 458 |
| 2018 | 467 | 467 |
| 2017 | 446 | 446 |
培养目标
本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握自动控制理论、信息处理、轨道交通控制技术、自动检测与仪表、计算机原理及应用技术、传感器及检测技术、可编程控制器原理及应用、电力电子技术等较宽广领域的基本理论和实践技能,受到扎实的工程实践基本训练,具备工程师的基本素养,具有基础实、适应快、善动手、能创新的专业素质,能从事轨道交通控制系统以及相关仪器仪表产品研发、系统运行、工程实施、技术管理、运营管理等行业的一线工程技术人才,也可从事其他相关工作。
规格要求
(1)知识要求:具有较扎实高等数学、物理学及轨道交通信号与控制专业学科的基本理论和知识基础,较好的人文社会科学基础和熟练的外语综合能力;掌握扎实的专业基础理论知识,主要包括电路理论、电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、计算机技术与网络通信等知识与应用;较好地掌握城市轨道交通信号系统、信息处理、自动化仪表、电力电子技术和计算机应用技术等方面的知识;熟悉国家关于本专业研究、科技开发及相关产业政策和法律法规,了解本专业学科前沿、应用前景和最新发展动态和发展趋势;具有一定的体育和国防安全知识。
(2)能力要求:掌握电路理论、电工技术、电子技术等课程实验的基本知识和实验技能;掌握单片机软硬件基础、系统设计与在测控领域中应用的实验实训技能;获得较好的系统分析、设计及开发等方面的工程实践训练,具有城市轨道交通信号与系统设计、应用、维护和开发的基本能力,能够较熟练地运用计算机技术解决自动控制系统的辅助设计、编程等实际问题;具备良好的英语及计算机应用能力,具备中外文文献检索以及运用计算机及网络技术获取相关信息的基本技能;具备较强的工作适应能力和可持续发展能力。
(3)素质要求:具有强烈的社会责任感和主人翁意识,具有良好的环境保护意识和职业道德;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄,达到国家规定的大学生体质测试标准要求;具备较高的职业素养、良好的沟通能力、表达与写作能力和团队合作精神;了解相近专业及基本的人文社科知识,具备较宽的知识面和一定的社会实践能力;具有良好的从事实际工作的心理准备。
主要课程:
高等数学、大学物理、工程数学、电路分析、模拟电子技术与Multisim仿真、数字电子技术、信号与系统及MATLAB仿真、单片机技术及Proteus仿真、轨道交通信号基础、城市轨道信号检测技术、电机与电力拖动、自动控制原理、电力电子技术、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行控制系统、电气控制与PLC。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 轨道交通信号与控制 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 轨道交通信号与控制(该校所有专业办学地点泉山校区) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 轨道交通信号与控制(泉山校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 40 | ||
| 轨道交通信号与控制 | 56 | |||||||
| 江西 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 轨道交通信号与控制 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 轨道交通信号与控制(4900元/年;办学地点泉山校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 轨道交通信号与控制(办学地点泉山校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 通信工程(在泉山校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 轨道交通信号与控制(在泉山校区办学) | 2 | |||||||
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 轨道交通信号与控制 | 2 | |||||||
| 四川 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 通信工程(泉山校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 轨道交通信号与控制 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 102507 | ||
| 江苏 | 通信工程(在泉山校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 84457 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 535 | 115428 | ||
| 安徽 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 116608 | ||
| 通信工程 | ||||||||
| 江西 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 79524 | ||
| 通信工程 | 486 | 76856 | ||||||
| 山东 | 轨道交通信号与控制 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 479 | 198996 | ||
| 广西 | 轨道交通信号与控制(在泉山校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 69109 | ||
| 通信工程(在泉山校区办学) | 451 | 64417 | ||||||
| 重庆 | 轨道交通信号与控制 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 53515 | ||
| 四川 | 轨道交通信号与控制(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。泉山校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 166428 |
物联网工程是在电子技术、通信工程、计算机科学与技术等学科交叉融合、相互渗透的基础上发展起来的一门新兴应用型专业。专业主要立足于电子信息、计算机科学类知识培养。毕业生可在与物联网产业相关的IT企业,从事产品研发、维护、销售等工作,也可在学校从事教学工作。

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