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淮南师范学院小学教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 13:01:18 解决时间：2022-11-04 07:27

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一、小学教育和社会体育指导与管理录取分数线(安徽)

理科

年份	小学教育	社会体育指导与管理
2021	484(小学教育（师范）)	--
2020	504(小学教育（师范）)	--
2019	472(小学教育（师范）)	--
2018	478(小学教育（师范）)	--
2017	453(小学教育（师范）)	--

文科

年份	小学教育	社会体育指导与管理
2021	554(小学教育（师范）)	--
2020	532(小学教育（师范）)	--
2019	536(小学教育（师范）)	--
2018	533	--
2017	491(小学教育（师范类）)	--

二、小学教育和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

淮南师范学院

层次本科

学制四年

社会体育指导与管理专业是教育学学科下的二级学科，属于非师范教育性质。2005年开始招生。本专业是以社会主义市场经济和社会发展为导向，根据全民健身和体育产业大发展的要求，以当前社会体育大众化为背景而兴起的新型本科专业。社会体育指导与管理专业下设社会体育经营与管理和体育健身与康复两个专业方向，培养适应社会主义现代化和地方经济文化建设需要，德、智、体、美全面发展；掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能；具有扎实的群众体育运动、健身指导知识和技能，能胜任社会体育经营管理和体育健身指导工作，在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理，并具备组织社区体育活动、体育俱乐部经营管理和市场开发、健身康复指导能力的高素质应用性本科专门人才。主要课程包括：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育舞蹈、形体与健美操、游泳、轮滑、户外运动及专业方向课程。

教育学类小学教育

淮南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	小学教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	小学教育（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	-	4
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	小学教育	综合	本科批	普通类	450	26748	（1）	不限
江苏	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	506	80328	（03）	首选物理，再选不限
江苏	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	528	25086	（01）	首选历史，再选不限
浙江	小学教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	583	60699
安徽	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	484	93657
安徽	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	554	25990
四川	小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。泉山校区就读）	理科	本科二批	普通类	489	116420

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-04 07:27

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