河南省郑州市信息科技职业技院中专部

联系方式
中专部龙湖大学城校区地址:南龙湖大学城万邓路8号乘车路线:1、郑州汽车客运总站，乘车郑许城际公交到新村下车(万邓路与G107交叉口向东500米路北)2、郑州客运南站，乘坐郑州到八千的车到新村下车(万邓路与G107交叉口向东500米路北)
报名条件及方法
条件：2005年9月1日前出生的河南户籍应、往届初中及以上毕业生(含具有河南初中学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女):没有参加当年中招考试的学生需参加学院组织的选拔考试，学院择优录取。 方法:符合以上条件的学生均可直接来校报名或由招办老师现场办理报名手续。
学校概况
郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南广播代管的管理体制，有效利用河南广播优质资源办学，两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。学院2006年开始招生。2009年，被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位。2011年，顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年，被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年，成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年，成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位;入选教育部第三批现代学徒制试点单位。学院高职部位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区，环境优美，交通便利。学校占地总面积500亩，建筑面积35万平方米，教学科研仪器设备总值8000余万元，图书48万余册。现有教职工641人，在校生10671人，2019年普招录取分数线高出省控低线179分，连续四年实现数量和质量上的提升。累计培养合格毕业生3万余人，年均就业率稳定在90%以上。郑州信息科技职业学院中专部南龙湖大学城校区，位于郑州市南龙湖大学城万邓路8号，学校占地面积63.02亩，建筑面积近10万平方米。其中综合教学楼1栋，宿舍楼3栋，综合实训楼2栋，食堂1栋。学校教学设施先进、办学条件守善，拥有10余个实训室，其中微机室3个，汽修实训室1个，琴房实训室1个，钢琴50多台;舞蹈形体实训室1个，近200多平米:计算机平面实训室1个，设备有写真机、雕刻机、喷绘机、装订机;室内设计实训室、燃气实训室等设备齐全。学校现有图书1500多种，近4万册。学校二期已完成位于双湖大道新校区征地300余亩，新校区各项规划建设正在有序进行，为学生以后提供更优越的学习和生活场地。学校中职校区现有教职工100余人，其中研究生学历教师35人，本科学历教师65人，专职教师占80%以上，具有高级专业技能教师、双师型教师达80%，良好的教学设施和优秀的师资队伍，为学生成长成才打下了坚实的基础。学校人才培养体系完善，现开设专业:建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系，具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策，按照郑州市中职要求实行工学交替，利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位，可以通过勤工助学挣取学费，既减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生，增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。学校秉持:“立德树人、自强不息”的教学理念，实行升学就业全面抓，全力打造河南特色中职名校。学校积极响应国务院政策，以培养应用型技术人才为根本，以市场就业为导向，以质量和诚信为宗旨，走校企合作、产教融合之路，着重培养具有高素质、高技能应用型人才。
专业介绍
1.★建筑装饰专业培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业，从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。2.★建筑工程施工专业本专业所必须的数学、外语、计算机应用技术、工程测量、工程识图、建筑工程施工技术、建筑材料、工程预算、工程监理等专业基础知识,熟悉地基与基础、混凝土结构、砌体结构等工程结构知识;了解建筑法规、工程合同、建筑学等宣贯技术知识。注重培养应用型人才，强调实践性、实用性。系统介绍了建筑施工中各主要工程工程的施工工艺、技术方法、特别增加了当前正推广应用的新材料、新工艺、新技术等方面的内容。3.★电子商务专业培养具备电子商务专业基础知识和技能，能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。4.★计算机应用专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“--张文凭，多种证书,一技之长，一专多能,品尝兼优”的培养目标。5.★学前教育专业核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。6.★会计专业培养熟悉国家会计法律法规,掌握会计基本理论,具备会计操作技能的中级专门人才。毕业生可胜任企事业单位的出纳、会计核算、财务管理、内部审计、税务筹划等工作。主要课程有:财务会计、成本会计、财务管理、税法、会计电算化、财务软件等。安排会计手工模拟实习、会计电算化模拟实习、财务软件应用等技能训练。7.★市场营销专业本专业培养具务管理、经济、法律、策划方案、市场的调研、市场营销等方面和知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作的工商管理学科高级专门人才。属于21世纪新型、热门专业、市场无处不在,营销不只是销售,还包括对市场的开发,为需要的人或物提供需要的服务、帮助，了解才能做到正确的营销。8.★汽车运用与维修专业培养具备汽车检测、维修、保养、美容、销售能力的实用型人才。可从事发动机维修、汽车空调维修、修理厂建设运营、汽车质检、4S店运营与管理、整车与配件销售、二手车评估技术、汽车美容、汽车铁钩、汽车调色、喷涂等专业性工作岗位。同时突出新能源汽车的维修、调试技能学习。毕业生具备开设中小型汽车实体维修店的基本能力，就业前景广阔,社会需求量大。9.★机器人运行与维护专业本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产-线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质、掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识,具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护，工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。10.★机电技术应用专业本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备自动化设备和生产线的运行与维护人员。本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。