湖南体育职院的专业排名及2022分数线

社会体育专业是我院具有特色与优势的龙头专业,于2000年开始正式招生。2011年，建成“湖南省高等职业院校精品专业”；2014年，建成“中央财政支持的职业教育实训基地”；2016年，建成“湖南省高等职业院校特色专业”，并获全国群众体育先进单位；2017年，作为牵头单位制订“高等职业学校社会体育专业教学标准”，同年，申报“社会体育专业国家级教学资源库项目”建设，现已待入库，填补了国内体育专业课程资源库建设的空白。

培养层次与学制：三年制高职（大专）

培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握运动人体科学基础知识及运动项目健身指导技能，在经营性和非经营性健身场所中从事运动技能传授、健身指导、健身组织与管理工作的职业性和公益性社会体育指导员。

职业岗位：

（1）第一职业：面向经营性体育健身场馆,从事网球、跆拳道、羽毛球等项目的健身指导、服务与管理等相关工作。

（2）第二职业：面向非经营性大众健身场所（如社区、公园等），从事广场舞、太极拳、柔力球、气排球、篮球、轮滑、跳花绳等大众健身常见运动项目的指导与推广工作。

主干课程：运动解剖生理学、体育保健康复学、运动处方、大众健身营养学、体育赛事组织与策划、网球、跆拳道、羽毛球、广场舞、排舞、篮球、汽排球、毽球、跳绳、轮滑、滑板、健身武术、柔力球等（运动项目课程为选择性学习）。

毕业资格：

（1）修满规定各门学科学分。

（2）获得至少一个与本专业相关的职业资格证书，包括：中级社会体育指导员（网球、跆拳道、羽毛球等）、运动营养师，要求两个证书二选一。

（3）获得至少一个运动项目一级裁判员证书、两个运动项目二级裁判员证书，运动项目自由选择。

（4）英语与计算机应用能力：通过高等学校英语应用能力A级考试，通过高职院校计算机应用能力考试，达到相应英语和计算机应用能力水平。

（5）普通话应用能力：达到普通话三级甲等水平。

迄今为止，本专业已为国家培养了约1500余名合格毕业生。本专业在大领域的小行业里占领了大份额市场，现省内90%以上的健身企业有本专业毕业生。他们大多已成为企业骨干，并为促进健身企业和行业发展作出了积极贡献。

合作企业：本专业先后与北京康比特体育科技有限公司、长沙蒲公英轮滑俱乐部、长沙晨熙跆拳道俱乐部等省内外10余家知名健身企业建立了稳定的合作关系，其中与长沙市金仑跆拳道连锁道馆签订了“订单式”人才培养协议，订单人数达到跆拳道项目选择人数的90%。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶 段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较 强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师。 就业面向

主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、 课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。

主要职业能力

1．具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力；

2．具备训练中小学生课余运动代表队的能力，掌握科学运动选材的方法；

3．具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力，掌握身体素质锻炼的原则和方法；

4．具备处理常见运动损伤的能力；

5．掌握义务教育阶段运动项目的基本知识、技术和技能：

6．掌握体质测量与评定的基本方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 2．实习实训 在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育 游戏、游泳与救护等实训。

在农村中小学或其他体育机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证三级裁判员 社会体育指导员 游泳救生员 体育场地工

衔接中职专业举例

学前教育运动训练

接续本科专业举例

体育教育小学教育

一、专业基本情况

运动训练专业是我院经湖南省教育厅批准的具有单独自主招生资格的专业，面向省内招收具有高中毕业或同等学历的学生，报考该专业的学生均需到我院参加文化与术科考试，招收的项目主要有篮球、羽毛球、网球、田径、体操、举重、柔道、跆拳道、摔跤、射击、武术套路、散打等。运动训练专业的专业代码为660302。

二、培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展，具有高水平专项技能，运动训练基础理论和基本知识完备，能从事专业训练、业余训练的教练员和专项指导教师以及指导全民健身活动、胜任运动竞赛组织管理等工作的高素质、高技能应用型体育人才。

三、培养规格

业务要求：

1、熟悉我国有关教育、体育工作的方针、政策和法规、了解学习体育改革和体育科学的发展动态。

2、掌握人体科学、教育科学、心理科学的基本理论、基本知识，掌握体育科学的基本理论、方法和基本技能。

3、具有教强的实践能力，在全面发展的基础上具有一至两项运动技术专长。

4、运用基本运动训练有关理论知识进行专业运动训练和高水平运动项目技术指导，掌握运动竞赛的编排、竞赛执裁与场外技术服务。

资格证书要求：

1、裁判员证

2、社会体育指导员证

3、教练员证

4、段位证

5、英语等级证

6、计算机等级证

四、就业主要方向

面向专业运动队、业余体校、拥有运动队的企事业单位、各类体育俱乐部，各类群众体育组织，从事教练、指导教师和竞赛组织管理等工作；面向各健身俱乐部（会所），从事专业的健身健美操和健身舞蹈教练工作。

五、主要课程

公共课：

思想道德修养与法律基础、体育英语、计算机应用基础、毛泽东思想与中国特色社会主义概论、应用文写作、大学生心理健康教育、形式与政策、大学生职业生涯规划与就业指导等；

专业基础课：

运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动心理学、 体育测量与评价、运动选材、田径、体操

专业核心技能课：

篮球、网球、羽毛球、 武术、跆拳道、健美操（选择一门为主修）

专业辅修技能课：

网球、健美操、篮球、羽毛球、跆拳道、足球、乒乓球、游泳

专业能力拓展课：

体育史、体育保健学、体育职业营养概论、体育管理学、体育游戏、演讲与口才、“三笔字”书法

六、实习实训

专业实习：

1、去向：各体育俱乐部、武（道）馆、学校（业余体校）、专业运动队、体育场馆等；

2、方式：系部统一安排、自主选择实习地、顶岗实习