湖南艺术职业学院专业排名一览表

湖南艺术职业学院钢琴调律专业，2015年面向全国招生。

拟招生人数：30人

办学层次：全日制普通大专，学制三年。

招生对象：音乐艺术类应（往）届高中毕业生或社会青年。

招生要求：考生单手（1、5指）能跨八度以上、听力正常、音乐感受较好、有一定的钢琴演奏基础。

培养目标：培养热爱党，热爱祖国，德、智、体、美等全面发展，热爱钢琴调律工作，有社会责任感，通过音乐共同课学习，培养学生的音乐艺术素养与艺术作品鉴赏能力、有一定的钢琴演奏水平；掌握本专业的基本理论知识与基本技能，具有较强的新技术接受与应用能力，具有解决工作一线技术问题的综合运用能力，适应现代钢琴调律工作需要的高等应用型、技能型人才；

课程设置：本专业主要课程有律学、钢琴调律、钢琴结构、钢琴维修、钢琴整调、钢琴演奏等技能课，基本乐理、视唱、中外音乐史、音乐欣赏、和声、歌曲作法、声乐等音乐素质课程。其中，律学、钢琴调律、钢琴结构、钢琴维修、钢琴整调、钢琴演奏为核心课程。

实践环节：本专业针对目标岗位群对人才需求的实际要求，充分利用校内实训工作室，通过专业技能培养模块、实习实训模块以及综合素质培养模块的实践教学环节，加强学生技术应用能力的培养，增强学生就业的核心竞争力。通过与钢琴制造企业、乐器销售企业以及音乐艺术教学单位的校企合作，坚持理论与实践相结合，走产学合作道路，建立一整套具有本专业特色的实践教学体系。

就业面向：毕业生主要面向大中专艺术院校、钢琴制造厂、琴行、艺术剧团、培训机构、自由职业调律师等行业，从事钢琴制造、调音、维修、精密整调以及乐器销售管理工作，参与艺术院校琴房管理与维护工作；还可到各类乐器制造部门从事生产管理、产品测试、演示、销售推广和技术创新工作。

毕业证书： 学生学业考试合格后，获普通高等学校大专文凭，并按国家相关部门规定，组织学生参加由国家职业鉴定部门组织的“国家调律师资格认证考试”，考试费用自理，考试合格者获取相应级别的“钢琴调律师职业资格证书”。

五年制大专，三年制高职

培养既担任音乐剧表演，又能担任独唱表演、舞蹈表演的高级表演人才，为专业文艺团体、部队、电视台、国际国内音乐剧组、企业、学校输送演员。

开设的主要专业课程：台词、表演、形体基训、舞蹈、声乐、音乐欣赏、音乐剧目排演、乐理、视唱练耳、重唱、合唱等。

主要招生对象：符合条件的应届初中毕业生。

三年制大专

培养具有戏剧、影视美术设计专业理论与技能，具有全面艺术修养、并且具有创造性思维能力，能独立完成戏剧舞台设计、影视美术设计、大型晚会和电视栏目设计，以及相关领域艺术设计与制作的高级专门人才。

本专业师资力量雄厚，教学经验丰富。除在编教师外，还有诸多省内、国内知名舞台美术家、理论家、画家、计算机专家执教、讲学和交流。经过多年的建设，本专业现有良好的教学设施：如舞台设计模型教室、计算机三维设计教室、天光画室、布景制作间、实习剧场、展厅等。同时，我院戏剧系、影视系、音乐系、舞蹈系、社文系演出任务多，为学生提供了良好的实习实训条件。

开设的主要专业课程：素描、色彩、舞台美术设计、影视美术设计、舞台设计、舞台技术、绘景、中外舞美史、灯光设计、展示设计等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演 的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；

3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力；

4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力：

6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力；

7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。

2．实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉戏曲表演的 基础理论，掌握戏曲表演的基本技能，具有较强的人物塑造能力，从事戏曲表演、戏曲导演 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级各类戏曲表演团体、群众文艺团体，从事戏曲表演、戏曲编导、文化活动 组织与策划，以及管理、教学辅导等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备较高的艺术鉴赏水平和较强的审美能力；

3．具备较好的表达与沟通能力，能够进行戏曲表演的组织、管理与辅导工作；

4．具备表演的创造体现能力，能够胜任各类角色创造；

5．掌握扎实的戏曲表演基本功和舞台表演技巧，具备舞台表演和人物形象塑造的能力；

6．熟悉剧目排演及演出流程；

7．熟悉戏曲音乐基础知识，具有理解分析能力与艺术感悟能力，能够准确分析和理解作 品及人物的内在个性特征。

核心课程与实习实训

1．核心课程

唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戏曲音乐基础、角色创造、剧目等。

2．实习实训

在校内进行唱腔、身段、把子等实训。

在专业剧团、群众文艺团体进行实习。

职业资格证书举例

电影电视演员

衔接中职专业举例

戏曲表演 曲艺表演

接续本科专业举例

表演戏剧学戏剧影视导演

五年制大专、三年制大专

本专业培养适应我国社会主义文化艺术事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有影视表演专业理论，基本知识和基本技能，适应在电影制片厂、电视台、演艺机构、大中型企业、学校从事影视表演、影视表演教育或文艺编导的应用型人才。

开设的主要专业课程：表演基础理论、影视表演、中外剧目排练、台词、形体、声乐、视唱、乐理、节目主持、化妆等。