有。海南职业技术学院有大专！海南职业技术学院是一所成立于2000的公办专科（高职）院校。主要开设就是大专专业。海南职业技术学院开设的大专专业有：空中乘务、新能源装备技术、跨境电子商务、宝玉石鉴定与加工、大数据与会计、舞蹈表演、婴幼儿托育服务与管理、大数据技术、艺术设计、工程造价、酒店管理与数字化运营、园林技术、食品质量与安全、民航安全技术管理、计算机网络技术、文化创意与策划、药学、电子商务、民族传统技艺、旅游管理、现代物流管理、市场营销、金融服务与管理、人工智能技术应用、烹饪工艺与营养、音乐表演、人力资源管理、畜牧兽医、新能源汽车检测与维修技术、建筑工程技术等;
| 名称 | 类型 | 学制 | 层次 |
|---|
| 园林技术 | 林业类 | 三年 | 专科（高职） |
| 畜牧兽医 | 畜牧业类 | 三年 | 专科（高职） |
| 宝玉石鉴定与加工 | 资源勘查类 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑工程技术 | 土建施工类 | 三年 | 专科（高职） |
| 工程造价 | 建设工程管理类 | 三年 | 专科（高职） |
| 新能源装备技术 | 机电设备类 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品质量与安全 | 食品类 | 三年 | 专科（高职） |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 道路运输类 | 三年 | 专科（高职） |
| 空中乘务 | 航空运输类 | 三年 | 专科（高职） |
| 民航安全技术管理 | 航空运输类 | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机网络技术 | 计算机类 | 三年 | 专科（高职） |
| 人工智能技术应用 | 计算机类 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据技术 | 计算机类 | 三年 | 专科（高职） |
| 药学 | 药学类 | 三年 | 专科（高职） |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 三年 | 专科（高职） |
| 金融服务与管理 | 金融类 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与会计 | 财务会计类 | 三年 | 专科（高职） |
| 市场营销 | 工商管理类 | 三年 | 专科（高职） |
| 电子商务 | 电子商务类 | 三年 | 专科（高职） |
| 跨境电子商务 | 电子商务类 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代物流管理 | 物流类 | 三年 | 专科（高职） |
| 旅游管理 | 旅游类 | 三年 | 专科（高职） |
| 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 三年 | 专科（高职） |
| 烹饪工艺与营养 | 餐饮类 | 三年 | 专科（高职） |
| 艺术设计 | 艺术设计类 | 三年 | 专科（高职） |
| 音乐表演 | 表演艺术类 | 三年 | 专科（高职） |
| 舞蹈表演 | 表演艺术类 | 三年 | 专科（高职） |
| 民族传统技艺 | 民族文化艺术类 | 三年 | 专科（高职） |
| 文化创意与策划 | 文化服务类 | 三年 | 专科（高职） |
| 人力资源管理 | 公共管理类 | 三年 | 专科（高职） |
林业类
园林技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向市政管理规划和园林绿化企业，从事园林绿地养护、园林工程施工（设计）、园 林植物的繁殖与管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力： 2．具备园林绿地养护的能力； 3．掌握园林规划设计的知识，具备常见中小型绿地规划设计能力； 4．了解园林植物知识，具备园林植物的繁殖与管理能力； 5．了解园林工程知识，具备园林工程施工与管理的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2．实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。 职业资格证书举例 工程测量员（中级） 园林绿化工（高级） 花卉工（高级） 种苗工（高级） 衔接中职专业举例 园林技术园林绿化 接续本科专业举例 园林风景园林
畜牧业类
畜牧兽医
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力，从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业，在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群，从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备常见畜禽的饲养管理能力； 3．具备饲料及药品营销与技术服务的能力； 4．熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能； 5．熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能； 6．掌握畜禽常见疾病临床诊断技术，具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力； 7．了解畜牧业最新的法律法规及行业规范； 8．了解畜牧业最新发展动态。 核心课程与实习实训 1．核心课程 动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。 2．实习实训 在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。 在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。 职业资格证书举例 家畜（禽）饲养工家畜（禽）繁殖工动物疫病防治员 衔接中职专业举例 畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治 接续本科专业举例 动物医学动物科学
资源勘查类
宝玉石鉴定与加工
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握珠宝玉石首 饰鉴定检测及制作加工基本知识，具备珠宝玉石首饰肉眼鉴定、常规及大型仪器检测、品质 分级评价及制作加工能力，从事珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、制作及加工工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向珠宝玉石首饰行业企事业单位，在珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、 制作及加工职业岗位群，从事珠宝玉石首饰鉴定检测、钻石分级、首饰贵金属检验、宝石琢 磨、玉石雕刻、首饰设计及制作加工等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备独立或协作开展珠宝玉石首饰肉眼及常规仪器鉴定检测及品质分级评价的职业能 力； 3．具备独立或协作开展宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作加工的职业能力； 4．掌握珠宝玉石首饰鉴定检测及品质分级评价基本理论及专业知识； 5．掌握宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作与加工基本理论及专业知识； 6．熟悉珠宝玉石首饰行业相关法律法规及行业标准，熟悉珠宝玉石首饰鉴定检测与制作 加工新知识、新方法、新技术、新工艺。 核心课程与实习实训 1．核心课程 宝石矿物肉眼鉴定、岩石识别、宝玉石鉴定、钻石鉴定与4C分级、珠宝首饰评估、宝石 加工、玉石雕刻、首饰制作等。 2．实习实训 在校内进行宝玉石鉴定检测、宝石加工、玉石雕刻、首饰制作等实训。 在珠宝玉石首饰质量监督检验部门、首饰制作及加工企业、宝石加工及玉石雕刻企业实 习。 职业资格证书举例 地质实验员 岩矿鉴定员 宝玉石检验员 宝石琢磨工贵金属首饰手工制作工 衔接中职专业举例 珠宝玉石加工与营销 接续本科专业举例 宝石及材料工艺学艺术设计学
土建施工类
建筑工程技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力： 2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力； 3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力； 4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力； 5．具备应用计算机处理技术问题的能力； 6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。 核心课程与实习实训 1．核心课程 建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。 2．实习实训 在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。 职业资格证书举例 施工员 安全员 资料员 衔接中职专业举例 建筑工程施工 接续本科专业举例 土木工程工程管理
建设工程管理类
工程造价
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力； 3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力； 4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力； 5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力； 6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。 2．实习实训 在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。 在设计单位和施工企业进行实习。 职业资格证书举例 造价员 资料员 衔接中职专业举例 工程造价 接续本科专业举例 工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
机电设备类
新能源装备技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源（太 阳能、风能等）生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识，具备新能源（太阳能、 风能等）装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力，从事简单机械设备 及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向新能源（太阳能、风能等）生产设备制造企业和新能源（太阳能、风能等）产 品生产企业，从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源 项目工程设备操作和管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备新能源（太阳能、风能等）工程装备操作和管理能力； 3．具备简单机械设备的拆装、调试与维护能力； 4．具备简单机床的操作、加工与零件设计能力； 5．具备新能源（太阳能、风能等）装备性能测试和维护管理能力； 6．具备新能源（太阳能、风能等）装备现场安装和生产调试能力： 7．掌握新能源（太阳能、风能等）装备的生产流程和制造工艺； 8．熟练运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流。 核心课程与实习实训 1．核心课程 机械制造基础、机械设计基础、机械制图与CAD、电工电子技术、PLC系统编程与维护、 典型光伏生产设备应用与装调、典型风机生产设备应用与装调、生产设备检测技术等。 2．实习实训 在校内进行机加工、CAD、光伏组件生产、小型风机装配、光伏生产设备装调、风机生 产设备装调等实训。 在新能源生产设备制造企业进行实习。 职业资格证书举例 机电工程师维修电工 衔接中职专业举例 机电设备安装与维修 接续本科专业举例 新能源科学与工程
食品类
食品质量与安全
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限 三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品生产管 理、质量管理、食品安全检测及控制、食品安全标准与法规等基本知识，具备食品质量安全 管理、检测管理、食品安全评价等能力，在食品生产企业、食品流通行业及相关领域，从事 食品质量安全检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向食品生产企业、食品流通企业、第三方检测机构以及食品质量安全监管部门等 机构及相关行业，在食品安全分析检验、农产品和食品质量管理等技术领域，从事食品质量 检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备编制食品质量管理体系相关文本、应用相关法律法规和质量管理体系监控产品质 量、指导企业安全生产的能力； 3．掌握食品质量安全检测的专业知识，具备对食品生产及经营过程进行感官检测、过程 监测、质量控制和改进的能力； 4．掌握食品质量管理体系、质量控制等相关的基本理论及质量管理方法，具备在食品生 产及经营企业一线从事食品质量安全管理的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 食品感官检验、食品理化检验、食品微生物与检验、食品质量管理、食品安全控制、食 品法律法规与标准、食品生产技术等。 2．实习实训 在校内进行食品安全控制与管理、食品感官检验、食品理化检验、食品微生物检验、食 品生产等实训。 在食品生产企业、食品流通企业、商检、海关等单位进行实习。 职业资格证书举例 质量工程师食品安全师食品检验工 内审员 衔接中职专业举例 食品生物工艺 接续本科专业举例 食品质量与安全
道路运输类
新能源汽车检测与维修技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基 础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识，具备新能源汽车机电维修、检验、检测、 业务接待能力，从事新能源汽车整车检验、检测及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维 修业务接待等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等，在汽车售后服 务技术领域，从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车 配件等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力； 3．具备新能源汽车动力系统维修的能力； 4．具备新能源汽车底盘维修的能力； 5．具备新能源汽车电气设备维修的能力； 6．具备对新能源汽车进行性能评价和试验的能力； 7．具备对新能源汽车维修进行生产组织和技术管理的能力； 8．了解新能源汽车的应用及发展趋势。 核心课程与实习实训 1．核心课程 汽车机械基础、电工电子技术基础、新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘 构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与维护、新能源汽车检 测与诊断技术等。 2．实习实训 在校内进行钳工基本操作技能、汽车电子控制、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车维 修等实训。 在汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站进行实习。 职业资格证书举例 汽车修理工汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工 衔接中职专业举例 汽车运用与维修 接续本科专业举例 车辆工程汽车服务工程
航空运输类
空中乘务
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力； 3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力； 4．具备维护客舱整洁和舒适的能力； 5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能； 6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能； 7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能； 8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧； 9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。 核心课程与实习实训 1．核心课程 民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。 2．实习实训 在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。 在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。 职业资格证书举例 民航乘务员 衔接中职专业举例 航空服务 接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
航空运输类
民航安全技术管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备良好的人际交往、沟通与协作能力； 3．具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意 识； 4．具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力； 5．具备现场特殊情况的随机处置能力； 6．具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力； 7．具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力； 8．具备民航服务的能力； 9．掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。 2．实习实训 在校内进行岗位职业技能鉴定实训。 在航空公司和机场进行实习。 职业资格证书举例 民航安全检查员 衔接中职专业举例 航空服务 电子技术应用 接续本科专业举例 安全工程 安全防范工程交通工程
计算机类
计算机网络技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
具有网络工程项目设计、网络项目实施、安防项目实施、服务器配置与管理、网络管理的应用能力
计算机类
人工智能技术应用
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
计算机类
大数据技术
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
培养目标 大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。 就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业； 主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
药学类
药学
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向 主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。 主要职业能力 1．具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心； 2．具备质量责任意识，严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作； 3．掌握药事管理法规及相关政策，具备将之运用于实际工作的能力； 4．掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌，具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力： 5．掌握常用剂型制备技术和质量检测技术，具备运用知识制定制剂工艺，完成药品质量 检查的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 实用药物学基础（药理学药物化学）、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。 2．实习实训 在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。 在医院药剂科、药品生产企业进行实习。 职业资格证书举例 国家执业药师资格证 衔接中职专业举例 药剂制药技术 接续本科专业举例 药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学
健康管理与促进类
婴幼儿托育服务与管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。 主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。 就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
金融类
金融服务与管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商业银行临 柜业务、金融服务营销、商业银行产品及理财等基本知识，具备临柜业务处理、产品营销、 客户理财能力，从事个人储蓄业务、现金出纳业务、会计核算业务、银行卡业务、客户经理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向金融、证券等行业的一线岗位，从事个人储蓄处理、现金出纳处理、会计结算 处理、客户经理、银行卡业务管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、熟练使用五笔输入、准确 进行账簿登记与账目核对等技能； 3．掌握金融服务礼仪的基本规范与具体要求； 4．掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程； 5．掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用； 6．了解商业银行风险管理、国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关 的业务要求。 核心课程与实习实训 1．核心课程 商业银行综合柜台业务、银行会计实务、商业银行授信业务、金融服务礼仪、金融服务 营销、反假货币技术等。 2．实习实训 在校内进行会计职业基础能力训练、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴 别与假币收缴的处理、企业财务核算、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、银 行会计对公业务操作、商业银行客户营销技巧训练、个人理财方案设计、主要银行产品调查 分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操作、全功能银行网点设计、银行柜面业务情境双 语交流调查方案设计与调查报告撰写等实训。 在金融、证券等机构进行实习。 职业资格证书举例 反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证 助理理财规划师 衔接中职专业举例 金融事务 接续本科专业举例 金融学
财务会计类
大数据与会计
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
掌握中小企事业单位的会计核算、纳税申报、成本核算、年报审计等日常经济业务处理
工商管理类
市场营销
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
系统掌握市场营销管理理论、方法和技能，熟悉现代企业管理、经济、法律等相关知识
电子商务类
电子商务
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
掌握快速建站技术、网站美工和网站优化技术，熟练掌握商务信息管理
电子商务类
跨境电子商务
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力； 3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力； 4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力； 5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务； 6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力； 7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。 2．实习实训 在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。 在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。 衔接中职专业举例 跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务 接续本科专业举例 电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销
物流类
现代物流管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向 主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力： 2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力； 3．具备物流信息技术应用的能力； 4．具备常用物流设施设备应用的能力； 5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力； 6．掌握物流与供应链管理基础理论； 7．掌握国际物流的操作方式与技能。 核心课程与实习实训 1．核心课程 采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。 2．实习实训 在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。 在工商企业物流部门和物流企业进行实习。 职业资格证书举例 物流师（三级） 采购师（三级） 衔接中职专业举例 物流服务与管理 接续本科专业举例 物流管理
旅游类
旅游管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
掌握旅游知识、旅游管理理论以及游艇邮轮管理理论和实际操作技能
旅游类
酒店管理与数字化运营
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
具有现代化酒店管理基础知识、服务技能和管理水平，具备跨文化交际能力的高素质技能型专门人才
餐饮类
烹饪工艺与营养
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
面向高星级酒店餐饮部、连锁餐饮集团、企事业单位食堂及公共营养师等行业
艺术设计类
艺术设计
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备艺术设计的沟通与合作能力： 3．具备基本的艺术设计构思与造型能力； 4．具备艺术设计形象的表现与应用能力； 5．具备艺术设计形象的制作能力； 6．具备艺术设计的综合应用能力； 7．具备艺术设计的规划能力； 8．熟悉艺术设计基本理论知识。 核心课程与实习实训 1．核心课程 艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。 2．实习实训 在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。 在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。 职业资格证书举例 装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师 ICAD国际商业美术设计师(D级) 衔接中职专业举例 网页美术设计数字影像技术美术设计与制作 接续本科专业举例 艺术设计学视觉传达设计摄影
表演艺术类
音乐表演
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演 的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力； 3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力； 4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力； 5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力： 6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力； 7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。 核心课程与实习实训 1．核心课程 视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。 2．实习实训 在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。 在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。 职业资格证书举例 歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员 衔接中职专业举例 音乐 民族音乐与舞蹈 接续本科专业举例 音乐学音乐表演
表演艺术类
舞蹈表演
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的 基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位，从事舞蹈表演、编导和培训等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力； 3．掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧，具有较强的舞台表现能力； 4．掌握基本舞蹈教学方法，具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力； 5．了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式，具备良好的身心协调与动作感 知能力： 6．了解艺术活动策划与组织的基本方法； 7．了解艺术学和美学基础知识，以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征，具备一定的艺 术审美能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 2．实习实训 在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。 在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。 职业资格证书举例 舞蹈演员（四级） 演出监督 衔接中职专业举例 舞蹈表演 民族音乐与舞蹈 接续本科专业举例 舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学
民族文化艺术类
民族传统技艺
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统技艺与
现代生产工艺，熟悉本行业的发展动态与趋势，了解我国民族传统技艺的历史和文化知识，
具备动手能力、创新能力、自我学习能力，从事民族传统特色产品生产、设计、检验、技术
支持、经营管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向民族传统特色文化产业，从事民族特色产品生产、设计、检验、技术支持、经
营管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较好的审美、鉴赏和艺术表达能力；
3．掌握造型、色彩、创作的基础知识与技能，能够进行民族传统工艺品制作；
4．掌握绘制民族工艺品设计图和效果图技能，能够进行计算机辅助设计；
5．掌握民族传统工艺的一般常识，能够进行传统艺术收集整理和改良；
6．了解并遵守国家的民族政策，熟悉民族历史和文化习俗。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、中国工艺美术史、基础造型、民族雕刻工艺、民族彩绘工艺、素描、色彩、
民族图案与构成、计算机辅助设计等。
2．实习实训
在校内进行民族技艺实训。
在民族特色文化企业进行实习。
职业资格证书举例
工艺美术设计师艺术设计师旅游工艺品设计师产品造型设计师
衔接中职专业举例
民族工艺品制作 民间传统工艺
接续本科专业举例
工艺美术产品设计雕塑
文化服务类
文化创意与策划
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化创意与 策划基本知识，具备运用创意策划技巧和现代传媒语言的能力，从事文案策划、项目营销推 广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类艺术团体、文化演艺公司、文化传媒机构、基层文化馆站以及各类商企， 在策划助理、文案专员、营销推广专员等岗位，从事文案策划、项目营销推广等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备网络媒体和自媒体文字编辑能力； 3．具备较强的语言表达和人际沟通能力，能有效地开展各类项目的推介； 4．掌握文化产品营销的策划流程和技巧，具备制定各类项目营销推广方案并组织实施的 能力； 5．了解中西文化艺术的基本常识，了解文化产业现状、特点和规律，具备一定的艺术鉴 赏力； 6．了解创新思维的原理和方法，能灵活运用发散、灵感和形象思维技巧进行创意构思； 7．了解文化市场调研的基本原理和方法，能够独立撰写调研和分析报告。 核心课程与实习实训 1．核心课程 文化创意与项目策划、创意思维训练、实用文案写作（节庆、会展、演出、赛事）、PPT 制作与演说、新媒体语言应用、市场调查与预测、文化市场营销、广告媒介与传播等。 2．实习实训 在校内进行文化创意与策划、策划案展示评比、模拟实践、实战演练等实训。 在艺术团体、文化演艺公司、文化传媒机构、基层文化馆站以及各类商企进行实习。 职业资格证书举例 策划师（会展、营销、产品、金融、广告、房地产、媒体、公关等） 演出经纪人 文化产业创意师 衔接中职专业举例 办公室文员 文秘商务助理公关礼仪 接续本科专业举例 网络与新媒体文化产业管理公共艺术
公共管理类
人力资源管理
海南职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司（培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等）、基层人力资源和社会保障或民政部门，从事人事管理、培训等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力； 3．具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力； 4．具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力； 5．具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力； 6．具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。 2．实习实训 在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。 在各类企业或事业单位进行实习。 职业资格证书举例 劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师 衔接中职专业举例 人力资源管理事务 接续本科专业举例 人力资源管理劳动关系
