年份 | 制药工程 | 中医儿科学 |
---|---|---|
2021 | -- | 557(中医儿科学(学制五年)(河南中医药大学龙子湖校区)) |
2020 | 564(制药工程(5500元/年)) | 576(中医儿科学(学制五年)(6000元/年)) |
2019 | 520 | 537 |
2018 | 520 | 530 |
2017 | 498 | -- |
年份 | 制药工程 | 中医儿科学 |
---|---|---|
2021 | -- | 570(中医儿科学(学制五年)(河南中医药大学龙子湖校区)) |
2020 | -- | 568(中医儿科学(学制五年)) |
2019 | -- | 546 |
2018 | -- | 557 |
2017 | -- | 469(中医学类(学制5年)(含中医学,与马来西亚林登大学学院合办)(厦门大学马来西亚分校)(中外合作办学)) |
第一批本科,学制五年,文理兼收。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、中西医结合妇科科学、中医儿科学、儿科学、中医儿童保健学、新生儿学、小儿推拿学等。
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,具有系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病尤其是儿科疾病的中西医结合临床诊疗能力,具有继承与创新精神,能够在医疗卫生领域和中医院校从事中医儿科临床、预防、保健、康复、教学、科研工作的专门人才。
授予学位:医学学士。
就业趋向:适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事中医及中医儿科医疗、教学、科研工作。
第一批本科,学制四年,省级特色专业,省级工程人才培养模式改革试点,省级专业综合改革试点,理科招生。
核心课程:机械制图、化工原理、药物化学、有机化学、分析化学、药物分析、药剂学、物理化学、制药工艺学、制药设备与工程设计、制药过程自动化与仪表、药物合成等。
培养目标:本专业培养具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力,具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力,能在制药及相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
授予学位:工学学士。
就业趋向:适应于在制药企业及相关部门的产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等方面工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 制药工程(中外合作办学)(18000元/年;合作方马来西亚管理与科学大学;单列专业。只招收英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 120 |
中医儿科学(学制五年) | 五年 | 50 | ||||
文科 | 40 |
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