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韩山师范学院旅游管理和音乐学（教师专项计划）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 12:27:09 解决时间：2022-11-04 06:17

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韩山师范学院旅游管理和音乐学（教师专项计划）哪个好？小编通过比较旅游管理和音乐学（教师专项计划）在广东往年的录取分数线，旅游管理就业前景和音乐学（教师专项计划）就业前景，旅游管理专业介绍和音乐学（教师专项计划）专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和音乐学（教师专项计划）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、旅游管理和音乐学（教师专项计划）录取分数线(广东)

物理类

年份	旅游管理	音乐学（教师专项计划）
2021	491(旅游管理类（非定向）（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（办学地点：校本部）（第四学期专业分流）)	--

文科

年份	旅游管理	音乐学（教师专项计划）
2020	500(旅游管理类)	--
2019	518	--
2018	512	--

历史类

年份	旅游管理	音乐学（教师专项计划）
2021	507(旅游管理类（非定向）（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（办学地点：校本部）（第四学期专业分流）)	--

理科

年份	旅游管理	音乐学（教师专项计划）
2020	474(旅游管理类)	--
2019	451	--
2018	439	--

二、旅游管理和音乐学（教师专项计划）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（教师专项计划）

韩山师范学院

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握音乐学分析方法；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限：五年。

授予学位：艺术学学士。

旅游管理类旅游管理

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有良好职业道德和服务精神，系统掌握旅游企业经营管理方法及运作方式，具有较强实践技能的应用型、复合型的各类旅游企业职业经理人和旅游行政部门以及行业组织管理人员。

主要课程：会计学、旅游经济学、管理学原理、市场营销学、旅游学概论、旅游心理学、旅游地理学、旅游法学、旅行社管理、饭店管理原理、旅游资源与开发、导游业务、全国导游基础知识、旅游英语等。

三、旅游管理和音乐学（教师专项计划）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理））	文科	本科二批	普通类	-	1
广东	旅游管理类（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（第四学期专业分流）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	50	（205）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理类（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（第四学期专业分流）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	47	（219）	首选历史，再选不限
贵州	旅游管理类（旅游管理、酒店管理）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理）	文科	本科二批	普通类	545	19636
广东	旅游管理类（非定向）（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（办学地点：校本部）（第四学期专业分流）	物理类	本科批	普通类	491	146998	（205）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理类（非定向）（120901.旅游管理+120902.酒店管理）（办学地点：校本部）（第四学期专业分流）	历史类	本科批	普通类	507	45285	（218）	首选历史，再选不限

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 06:17

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