| 年份 | 飞行器维修技术 | 软件技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 228 | 368 |
| 年份 | 飞行器维修技术 | 软件技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 256 | 387 |
| 年份 | 飞行器维修技术 | 软件技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 295(软件技术(企业定向班,另收培养费,详询学院)) |
| 2018 | -- | 200(软件技术(零学费入学,企业定向班,另收培养费,详询学院)) |
| 2017 | -- | 200 |
| 年份 | 飞行器维修技术 | 软件技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 320(软件技术(企业定向班,另收培养费,详询学院)) |
| 2018 | -- | 200 |
| 2017 | -- | 200(软件技术(零学费入学,企业定向班,另收培养费,详询学院)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞行结构与 系统、飞机钣金技术、飞机附件修理技术等基本知识,具备飞机钣金成形与铆接装配、机械 附件检修与试验、飞机装配、调试与维护能力,从事飞行器结构修理、部件和附件修理、装 配调试与维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向军用与民用航空维修、制造企业及航空兵部队,在航空机电设备维修领域,从 事飞行器结构修理、附件修理、装配、调试与维护、航线维护、飞机定检等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识读机械图能力,掌握基本钳工、常用工量具与设备使用维护技能;
3.具备识读电路图,制作简单电子线路和线路标准施工的能力;
4.掌握飞机及发动机的系统构造与工作原理,掌握飞机机体结构修理,机械附件修理, 飞机装配、调试与外场维护技能:
5.掌握飞机维修手册和技术文件的使用方法,具备常用英文资料的查阅和职业安全防护 能力;
6.了解航空工程材料和腐蚀防护方法,掌握无损检测的基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
飞机结构与系统、飞机钣金技术、飞机铆接与装配、飞机附件修理技术、飞机装配与调 试、飞机维护技术、飞机无损检测等。
2.实习实训
在校内进行基本钳工、常用工量具与测试设备的使用、紧固件拆装与保险、管路标准施 工、机件研磨、电子线路制作、标准线路施工、飞机维修文件与手册查询、飞机钣铆和附件 修理、部件拆装、飞机维护等实训。
在航空维修、制造企业进行实习。
职业资格证书举例
飞机机体结构修理工机械附件修理工 飞机装配工
民用航空器维修人员基础执照(ME)
衔接中职专业举例
飞机维修机械加工技术
接续本科专业举例
飞行器制造工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 飞行器维修技术(矫正视力不低于4.8;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生;校企合作专业,有身体条件要求,详询学校) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 35 |
| 软件技术(校企合作专业,详询学校) | 5 | |||||
| 飞行器维修技术(矫正视力不低于4.8;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生;校企合作专业,有身体条件要求,详询学校) | 历史类 | 15 | ||||
| 软件技术(校企合作专业,详询学校) | 3 | |||||
| 山西 | 飞行器维修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
| 软件技术 | 5 | |||||
| 飞行器维修技术 | 文科 | 10 | ||||
| 软件技术 | 5 |
1.按照生源省高校投档录取规定执行,没有相关科目成绩加试要求。
2.执行生源省的加分或降分政策。
3.对于已投档考生,按照志愿优先的原则安排专业,成绩相同考生按单科(以语文、数学、英语、文理综合先后顺序)分数依次比较,择优录取;根据填报志愿情况,各专业计划可进行调整,以满足考生志愿要求。
4.身体健康要求:符合《普通高等学校体检工作指导意见》中对相关专业的要求。
5.相关专业招生要求:
(1)学前教育专业(企业定向班),要求女生身高1.55米以上,男生身高1.65米以上。要求身体健康、五官端正、口齿清晰、无纹身、身体裸露部位无明显疤痕。
(2)铁道供电技术、铁道信号自动控制、城市轨道交通运营管理三个专业,对应岗位适合男生,女生慎报,要求身高不低于1.60米,无色盲色弱、无纹身。
(3)机电一体化技术专业(飞机设备维修方向),对应岗位适合男生,女生慎报,要求身高不低于1.70米,健康状况良好,符合《民用航空器维修人员体检标准》,听力正常,口齿清楚,无口吃,中英文发音标准;矫正视力E字表不低于4.8,无斜视、无色盲、无色弱;思想品德端正,无犯罪和严重违纪纪录。
(4)空中乘务专业,要求男生身高1.75米~1.85米,女生身高1.62米~1.75米;单眼矫正视力不低于C字表0.5;眼球大小适中,对称,目光有神,无色盲、无色弱;五官端正,身材匀称、肤色健康、牙齿整齐洁白,无四环素牙;步态自如,动作协调,无“X”形腿、“O”形腿;身体裸露部位无明显疤痕(女生:双臂半袖以下部位,从膝盖上10厘米处以下部位;男生:双臂半袖以下部位),全身无纹身、无烟疤、无自残型疤痕。体检符合中国民用航空局颁布的空乘人员标准;举止端庄、口齿清晰;不接收无志愿考生。
6.外语要求:各专业报考时不限外语语种,入学后外语课程均为英语教学。
7.新生报到后,学院要进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。

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