河西学院2019年在河北录取分数线是多少分,2019河院河北分数线

专业方向：化学工程，化学工艺

　　培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好素质和科学与专业基础知识，能够从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的具有创新精神的“基础实、能力强、素质高”的化学工程技术和管理人才。

　　主干课程：化工原理、工程制图、化工工艺学、化工传递过程、化工机械基础、化学反应工程、化工热力学、生产实习等。

　　就业方向：毕业生适宜继续攻读硕士学位；适宜从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作。

法学 （四年制非师范 法学学位）

　　专业方向：法学。

　　培养目标：培养系统掌握法学基本理论，具备解决法律实务问题的能力，能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位、社会团体和法律服务机构从事司法、律师、管理工作的实用性法律专门人才。

　　主干课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、商法学、诉讼法学、经济法学、知识产权法学、国际经济法学、律师实务等。

　　专业特点：本专业以实践性和应用型为专业特点。

　　就业方向：政府机关、企事业单位、司法机关、律师事务所等。

专业方向：建筑工程，交通土建工程

　　培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和基本方法，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

　　主干课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程地质、土木工程制图、建筑CAD、土木工程测量、土木工程材料、结构设计原理、房屋建筑学、土木工程施工、高层建筑结构、土木工程监理等。

　　专业特点：满足建筑行业对人才的基本要求，注重学科基础知识培养的同时，更加注重实践能力的培养，课程体系与职业资质、行业岗位相对接，更加突出专业性和实践性。

　　就业方向：毕业生能在房屋建筑、地下建筑、房地产开发、交通土建等的设计、施工、管理、研究、教育等部门从事技术或管理工作，或报考硕士研究生以进一步学习和深造。

经济学（四年制 非师范 经济学学位）

　　专业方向：国际贸易、投资理财。

　　培养目标：培养从事经济政策研究与咨询、经济管理、企业经营与管理方面的基础厚、专业精、技能强的高级专门人才。主干课程：经济学、计量经济学、经济分析基础、管理学原理、财务管理、投资学、企业管理、统计学等。

　　专业特点：重视学生基本素质的培养提高，把专业教育与人文素养教育紧密结合起来，凸显应用型特色，加强实践教学环节，着力提高学生的学习能力、社会适应能力、实践动手能力，打造就业竞争力。

　　就业方向：国家公务员，金融企业，工业企业，政府经济管理部门，投资理财、外贸代理等中介机构。

专业方向：机械制造，机械控制

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，具备机械设计制造及其自动化专业的基础知识和应用能力，能在现代制造业从事机械设计与制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的工作，具有创新意识和团队精神的应用型工程技术人才。

　　主干课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、单片机原理与接口技术、机械工程材料、控制工程基础、机械制造基础、材料成形技术基础、数控技术等。

　　学制学位：实行弹性学制，基本学制4年，修业年限3～6年。达到国家学位规定和河西学院学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予工学学士学位。

　　就业方向：械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计与制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多方向，是社会需求很大的一个行业。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足发展，并且存在极大的发展空间。

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业方向：工程项目管理，工程造价管理