河西学院2020年吉林录取分数线及专业分数线,2020河院吉林分数线

种子科学与工程 （四年制非师范 农学学位）

　　专业方向：种子生产、种子检验与加工贮藏。

　　培养目标：培养掌握种子科学与工程基本知识、基本理论和基本技能，具备新品种选育、种子生产、种子加工与贮藏、种子质量检验、种子营销与管理等方面的知识和能力的高级应用型人才。

　　主干课程：植物学、植物生理学、普通遗传学、植物育种学、生物技术应用、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验学、植物检疫、种子营销学、种子企业经营管理。

　　专业特点：基本知识和理论扎实，接受种子生产、检验、加工与贮藏等技术的训练，强化实践能力培养。毕业生就业率高，具有较强的区域优势。

　　就业方向：毕业生可在国内外种子企业，种子管理部门，农业管理部门，涉农公司，农业院校和各级农业科研单位从事教学与科研、技术与设计、开发与推广、经营与管理等工作，还可通过攻读学位进一步深造。

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

应用心理学 （四年制师范类 理学学位）

　　专业方向：学校心理教育与心理咨询。

　　培养目标：具有创新精神与实践能力，能够胜任各级各类学校以及社会服务机构等部门工作的心理教育、心理辅导教师和心理学工作者。

　　主干课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、心理咨询、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、儿童心理学等。

　　专业特点： 实用性强、服务面广，社会需求量大。

　　就业方向：各级各类学校心理教育、心理辅导教师和社会服务机构的心理学工作者。

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能， 具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求；

3．掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质，化 学实验的基本操作及技术，常用化学与化工仪器设备的原理和应用，化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：无机化学（96学时）、分析化学（80学时）、有机化学（96学时）、物理化学（128学 时）、化工原理（32学时）、工业化学（32学时）、高分子科学导论（32学时）、生物化学（32学时）、 绿色化学（32学时）、化学信息学（48学时）、无机化学实验（96学时）、分析化学实验（120学 时）、有机化学实验（144学时）、物理化学实验（96学时）、化工原理实验（16学时）、应用化学综 合与设计实验（96学时）。

示例二：普通化学概论（90学时）、元素无机化学（36学时）、分析化学（108学时）、有机化学 （108学时）、物理化学（108学时）、化工基础（54学时）、化工制图（36学时）、应用高分子化学 （36学时）、精细化学品化学（36学时）、基础化学实验（98学时）、仪器分析实验（56学时）、有机 化学实验（98学时）、物理化学实验（84学时）、化工基础实验（28学时）、应用化学实验（112学 时）、应用化学综合与设计实验（56学时）。

示例三：无机化学（64学时）、定量分析化学（48学时）、有机化学（96学时）、物理化学(96 学时)、仪器分析（48学时）、化工原理（112学时）、化工设备机械基础（48学时）、精细化学品工 艺学（64学时）、基础化学实验(I、Ⅱ)（312学时）、综合化学实验（160学时）、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验（64学时）、应用化学专业实验（64学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。 0704 天文学类

专业方向：建筑工程，交通土建工程

　　培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和基本方法，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

　　主干课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程地质、土木工程制图、建筑CAD、土木工程测量、土木工程材料、结构设计原理、房屋建筑学、土木工程施工、高层建筑结构、土木工程监理等。

　　专业特点：满足建筑行业对人才的基本要求，注重学科基础知识培养的同时，更加注重实践能力的培养，课程体系与职业资质、行业岗位相对接，更加突出专业性和实践性。

　　就业方向：毕业生能在房屋建筑、地下建筑、房地产开发、交通土建等的设计、施工、管理、研究、教育等部门从事技术或管理工作，或报考硕士研究生以进一步学习和深造。

历史学 （辅修地理） （四年制师范类 历史学学位）

　　专业方向：历史学。

　　培养目标：培养适应我国现代化建设需要的具有创新精神、实践能力和创业精神的德、智、体等方面发展的中学历史地理教师。

　　主干课程：中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近现代史、史学概论以及基础地理。

　　专业特点：具有一岗多能、实践能力突出的特点。

　　就业方向：毕业生适合在中学从事历史、地理教学等工作。

培养目标：培养具备农业水利工程学科、土木工程学科基本理论、基本知识，接受（通过）农业水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

　　主干课程：农业水利工程概论、画法几何与水利工程制图、工程测量、理论力学、工程地质与水文地质、材料力学、土力学、水力学、工程材料、结构力学、节水理论与灌溉技术、工程水文学及水利计算、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、农业节水灌溉规划与设计、水利工程施工与管理、灌溉排水工程学、水泵及水泵站等。

　　专业特点：满足行业对人才的基本要求，注重学科基础知识培养的同时，更加注重实践能力的培养，课程体系与职业资质、行业岗位相对接，更加突出专业性和实践性。

　　就业方向：毕业生能够在农业水利、水电、水保及农业资源开发与管理、农业水利建设设计、施工企业、政府水利管理单位等企事业单位从事技术或管理工作，或报考硕士研究生以进一步学习和深造。

工商管理 （四年制非师范 管理学学位）

　　专业方向：企业管理、财务管理、市场营销。

　　培养目标：培养掌握管理、经济、法律等方面的基本理论，具备解决企业管理问题的能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理和教学科研工作的专门人才。

　　主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、人力资源管理、财务管理、管理信息系统、市场营销学、统计学、会计学、经济法等。

　　专业特点：本专业以实践性和应用型为专业特点。

　　就业方向：各类公司、企业、各类经济实体、中介服务机构等。

专业方向：酒店管理

　　培养目标：培养适应社会经济发展，具有创新精神、实践能力和创业精神的宾馆和饭店等行业的中高级管理、服务人才以及中高等旅游职业学校的师资。

　　主干课程：酒店管理、酒店财务管理、酒店实务、餐饮管理与实务、食品营养与科学、前厅管理与实务、酒店管理信息系统、康乐管理与实务等。

　　专业特点：具有环境适应能力强、服务技能突出的特点。

　　就业方向：毕业生适合从事宾馆和饭店等行业的中高级管理和服务，或者在中高等旅游职业学校担任教学工作。