河西学院
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；
2．掌握康复治疗学的基本技能；
3．具有开展康复治疗工作的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；
6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
河西学院
学前教育（四年制 师范类 理学学位）
专业方向：学前教育。
培养目标：具有扎实的专业知识、基本理论、基本技能和开拓创新精神，能够在学前教育各种机构及基础教育行政部门从事教学和研究工作的教师、管理人员。
主干课程：普通心理学、教育学原理、儿童文学、学前心理学、学前游戏理论、学前教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、幼儿园课程开发、学前教育研究方法、音乐、乐器、舞蹈、美术等。
专业特点： 师范性，一专多能，实践能力突出。
就业方向：各种学前教育机构的教师、管理者与研究者。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 康复治疗学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 学前教育（师范）（3800元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 重庆 | 康复治疗学（办学地点:河西学院医学院。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 四川 | 康复治疗学（医学院） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 学前教育（师范类） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 学前教育（师范类,依据教育部"师范教育协同提质计划"重点支持,选拔部分学生与西南大学,山东师范大学等高校开展联合协同培养） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 31 | ||
| 康复治疗学 | 48 | |||||||
| 学前教育（师范类,依据教育部“师范教育协同提质计划"重点支持,选拨部分学生与西南大学,山东师范大学等高校开展联合协同培养） | 文科 | 29 | ||||||
| 康复治疗学 | 44 | |||||||
| 宁夏 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 康复治疗学（办学地点医学院） | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 474 | 22368 | ||
| 辽宁 | 学前教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 50546 | ||
| 历史类 | 519 | 16457 | ||||||
| 湖南 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 100832 | （2组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 504 | 31404 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 康复治疗学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 53942 | ||
| 历史类 | 528 | 16663 | ||||||
| 四川 | 康复治疗学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 131567 |
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