专业方向:影视制作
培养目标:本专业为非师范类,旨在培养具有较高数字媒体应用技能和艺术创作素养,能在广播电视宣传部门、网络媒体公司、文化娱乐产业以及各类数字媒体行业从事影视动画与特效制作、电视栏目及频道包装、网络媒体策划与制作、多媒体信息创编、数字广告策划和设计、娱乐游戏和动画设计、工业产品包装设计、人居环境设计以及媒介管理等方面的复合型艺术设计和制作人才。
主干课程:平面与立体结构、动画原理、造型艺术基础、视听语言、数字视频非线性编辑、数字音频编辑于制作、影视动画与特技制作、电视形象设计、影视编辑基础、计算机动画、游戏软件设计、数字广告创意与设计、多媒体技术与艺术基础、数字摄影与摄像、新媒体艺术等。
专业特点:数字媒体艺术是技术与艺术结合的新兴学科,因此特别重视学生的个性发展,注重培养学生的创新思维和实践动手能力。
就业方向:各级各类电视台、网络媒体运营部门、数字影视制作单位、文化传媒企业、动漫产业园区、广告制作公司、媒体策划公司、电子音像出版社、电子娱乐产品开发与制作公司等。
业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1.掌握本专业的基本理论、基本知识;
2.掌握音乐作品的分析方法;
3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力:
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
5.了解本专业及相关学科的发展动态;
6.掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。
主干学科:艺术学
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
主要实践性教学环节:包括社会实践和艺术实践等,一般每学期安排:1~2周。
修业年限:4年或5年
授予学位:文学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 |
| 安徽 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 江西 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 四川 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 数字媒体艺术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 文科 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 470 | 23480 |
| 安徽 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 37221 |
| 江西 | 数字媒体艺术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 527 | 29311 |
| 四川 | 数字媒体艺术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 32730 |

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