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河源市车中专排名,河源市哪个公办学校车专业好?

技校网 更新时间:2022-09-26 07:54:15 解决时间:2022-09-18 00:27

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河源市中专开设车专业排名:河源理工学校、河源技师学院(河源市高级技工学校)、龙川县技工学校、河源市现代职业技术学校、河源市特蕾新艺术幼儿师范学校、连平县职业技术学校。河源市车专业公办学校有:河源技师学院(河源市高级技工学校)、广东开放大学附属职业技术学校(连平分校)、河源市黄岗职业技术学校、河源理工学校、连平县职业技术学校、河源市科贸职业技术学校.
河源市车中专排名(关注度)及专业
专业代码专业名称学校名称学制
015汽车运用与维修河源理工学校全日制
003数控加工(数控车工)河源技师学院(河源市高级技工学校)全日制
005汽车维修河源技师学院(河源市高级技工学校)全日制
006新能源汽车检测与维修河源技师学院(河源市高级技工学校)全日制
003汽车维修(汽车装配、线路检测、营销等)龙川县技工学校全日制
001汽车运用与维修(汽修维修)河源市现代职业技术学校全日制
015汽车运用与维修河源市现代职业技术学校三二分段
007新能源汽车制造与检测河源市特蕾新艺术幼儿师范学校全日制
003汽车运用与维修(机电维修)连平县职业技术学校全日制
车专业介绍
汽车运用与维修
河源理工学校
学制 全日制
(2)汽车运用与维修 主要课程:汽车发动机构造与维修、电气设备、电路分析、检测技术 就业岗位:汽车维修维护、汽车技术服务 培养目标和就业前景:培养汽车运用、汽车检测、汽车维修、车辆管理等方面的高级技术应用型人才。毕业生可从事汽车维护、汽车生产与技术管理,汽车售后技术服务等工作,毕业生就业前景十分广阔。
汽车维修
河源技师学院(河源市高级技工学校)
学制 全日制

汽车维修专业

 

培养目标及就业方向:

    掌握现代汽车检测与维修技术和汽车疑难故障分析、诊断和排除方法;掌握汽车新技术,能够运用现代检测设备对汽车电控系统的故障进行诊断和排除,及现代汽车维修企业生产管理等技能。

可从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理以及汽车售前、售后技术服务等工作。

专业主要课程:

    《汽车构造》、《汽车发动机维修》、《汽车底盘维修》、《汽车空调系统维修》、《汽车电气系统维修》、《汽车维护与保养》、《汽车保险与理赔》等。
【民办】
【民办】
河源技师学院(河源市高级技工学校)【公办】
学校简介

河源技师学院(河源市高级技工学校)创办于1988年,2005年迁入新校区办学,位于河源市东环路大学城片区。学院开设数控加工、模具制造、3D打印、汽车维修等25个专业,全日制在校生7168人,教职工402人,占地面积21.9万平方米,建筑面积13.2万平方米,建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所92个,校园繁花似锦,绿树成荫,是名副其实的园林式学院。

招生对象

应往届初中、高中中业生,技校、中专毕业生,学籍、

户籍均不眼地区。

四、毕业待遇

◆根据人社部[2016]121号文件规定:技工院校中级 工、高级工、预备技师班毕业分别按相当于中专、大 专、本科学历落实相关待遇。可直接在就业城市申请入 户籍。◆《广东省公务员报考指南》说明:技工院校取得高级 工以上职业资格证书毕业生,可按大专学历报考公务员。

招生专业

学院开设数控加工、模具制造、3D打印、汽车维修等25个专业。

招生计划(初中起点中级技工班)

学校代码:9800062                       学制(全日制):三年

专业名称

专业代码

招生人数

技能目标

就业方向

模具制造

01

150

掌握普通机床、数控铣床、电火花线切割等设备操作、AutoCAD软件绘图、具备模具零件制作的基本技能。

可从事数控铣床操作、模具制作、电火花线切割操作、计算机绘图等工作。

数控加工

02

150

掌握普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心等设备操作、AutoCAD软件绘图、具备普通零件加工的基本技能。

可从事数控铣床操作、数控车床操作、加工中心操作、设备维护保养、计算机绘图等工作。

机电一体化

(机械设备装配与自动控制)

03

100

掌握机电设备安装与调试、数控设备保养与维护、照明线路安装和维修、机床设备维修等基本技能。

可从事设备安装与调试、数控机床维修、维修电工等工作。

汽车维修

04

200

掌握现代汽车维修技术和汽车故障分析、诊断和排除方法,掌握汽车新技术,能够运用现代检测设备对汽车电控系统的故障进行诊断和排除。

可从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项检修、汽车生产及汽车售后服务等工作。

汽车钣金与涂装

05

100

精通汽车钣金和涂装施工技术;掌握碳钢、铝制薄板的焊接、打磨、面漆表面抛光、打蜡及油漆调制基本技能。

可从事汽车维修、钣金、喷漆、生产技术及汽车售后服务等工作。

电气自动化设备安装与维修

(电气基础应用)

06

150

掌握电路的安装调试、故障排除、自动化控制系统的安装与维护能

力。

可从事自动化生产设备安装、调试、

维修等工作。

电子技术应用

(通信终端设备制造与维修方向)

07

100

掌握家用电器、手机生产组装、故障检测和维修能力。

可以从事手机生产、检测、维修、销售等,可以从事家用电器如电视机的

检测与维修等。

制冷设备制造安装与维修

08

100

掌握焊接操作技能,具备空调、冰箱等制冷设备的安装、调试、常见故障分析和排除能力。

可从事空调、冰箱等制冷设备的生产、检测、维修、售后服务等工作。

光伏应用技术

09

100

掌握太阳能光伏发电设备操作技能、太阳能电池生产、太阳能热水器安装和维修技能。

可从事太阳能光伏应用及相关领域的生产、管理、维护工作。

楼宇自动控制设备安装与维护

10

50

掌握楼宇智能化系统安装调试、消防及网络通信等系统的设计、维护技能。

可从事建筑智能化设备的维护、楼宇自控系统运行与管理等岗位的工作。

服装制作与营销

11

200

掌握服装设计、制版、缝制、服装CAD、服装市场营销等技能。

可从事服装设计、制版、缝制及服装

企业生产管理等工作。

烹饪

(中式烹饪方向)

12

50

掌握烹调、面点制作、成本核算和

餐厅服务等基本技能

可从事酒店、宾馆厨师及厨房管理工

作。

广告设计与制作

13

100

掌握图像处理、平面广告设计与制

作、包装设计与制作等技能。

可从事广告设计、广告制作、影楼后

期处理等工作。


就业情况

在全体师生的共同努力下,学院办学质量稳步提升,近年来毕业生就业率达99%以上,平均专业对口率达82.67%,本地就业率达60%;技能竞赛硕果累累,学院师生参加国家、省、市技能竞赛取得优异成绩;校园环境日益优美,被市民誉为花园式学校,荣获“绿化先进单位”称号;师资力量逐步增强,近年来学院老师评教满意率均达90%以上;德育工作亮点突出,荣获“全国中职学校德育工作先进集体”、“全国中等职业学校文明风采竞赛优秀组织奖”、“市文明单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣;校企合作深入开展,2013年成为广东省首批“校企双制”示范创建院校。

连平县职业技术学校【公办】
学校简介

连平县职业技术学校是一所学校。“连平县职业技术学校”前身系“连平县中等专业技术学校”,创办于1983年秋,2001年秋改现名。学校主要培养在生产一线从事技术工作的高技能中等专业人才。招生对象是应届和往届初、高中毕业生。报读生均可享受3000元的国家助学金,同时学校还设立了奖学金,对品学兼优的学生给予奖励。
招生专业

开设专业有畜牧兽医、计算机及应用、模具设计与制造、珠宝鉴定与商贸、会计电算化、幼儿教育等,学制三年。
办学条件

我校是由“连平县职业技术学校”、“连平县广播”及“连平县教师进修学校”“三块牌子,一套人马”组成的综合性职业教育学校。学校现有教职工97人,其中专任教师82人,高级职称教师5人,中级职称教师57人,本科学历61人,研究生2人。在校生共2928人,其中本科316人、专科795人、华师本科132人、中职1685人;校园占地面积近5万平方米,建筑面积12000多平方米,教学设施日趋完善,是我县唯一的一所专门从事职业培训和学历教育的学校。
有“法学、行政管理、教育管理、汉语言文学教育、英语教育”等5个专业。广播采用教育模式,由中央广播颁发毕业证书和学位证书,国家教育部电子注册,国内外承认学历。毕业证素有“国际学历绿卡”之称。
河源理工学校【公办】
学校简介

河源理工学校是河源市人民政府2008年投资4.5亿元,采用新建河源理工学校与河源市工业学校迁址新建项目合二为一的方式,按国家级示范性中职学校标准规划和建设的全日制三年制中职(中专)学校,是我市唯一一所理工类省级重点中专学校。隶属于河源市教育局管理,其招生和毕业生就业纳入全省统一管理。

教学特色

学校推行学分制改革和“做中学、学中做”课堂教学改革,强调教学的过程管理,推广“一体化”教学模式,实行实训两班制,强化学生技能训练,大部分专业的理论教学与实训教学的比例达 1 :1;学校设立了河源市第七国家职业技能鉴定所,积极开展计算机、机械、旅游等类别12种技术工种中、高级技能鉴定。各项改革措施,全面提高了教学质量。具体体现在四个方面:

课程结构模块化。专任教师通过集体备课的形式,根据市场需要和企业用工需求,将教材内容进行提炼和组合,使之模块化、规范化、系统化,同时将课程大纲、教案(课件)标准化,实现资源共享,减少教师不必要的工作量,保证课程教学的延续性和稳定性。

理论教学与实践教学一体化。一体化教学是在课程模块化设计的基础上采用的“在做中学,在学中做”授课方法,按企业的运作方式培养学生,按生产过程组织教学,使实训体现生产过程,学习体现工作过程,把理论教学过程、实践教学过程统一到学生技能学习的过程中,抽象的理论从实体形象与演示中悟得,熟练的技能从现场实操中习得,大大降低了学生学习难度,提高了学生学习的积极性。

培养目标“双证”化。学校全面推行“双证书”制度,学生实践能力的培养目标,定位为“以中级工为主、高级工为辅”,专业技能强化实训的内容与标准均与国家职业资格标准全面接轨。根据考证大纲,将考证知识融入教学内容中,使学生学习完成后,既达到考证技能要求,也达到学业水平要求。学生修完学业后,可获学校学历证书与相应专业技能等级证书。

教学手段现代化。所有理论课教室都配置了多媒体平台,教学过程鼓励采用多媒体教学和场景教学等多种手段,增强学生的学习兴趣和学习效果,枯燥乏味的理论课也变得直观形象、生动有趣。

师资力量

学校遵循职业教育规律,坚持“办学围着市场转,专业围着产业转,人才培养围着需要转”的指导原则,根据珠三角及河源地区产业结构与发展趋势,以及各行业市场需求,及时调整专业设置。现有机械、电子、汽车、计算机、艺术、经贸等6大类34个专业,共有 103个教学班,在校生5069人,学校教职工共258人,其中专任教师223人,本科学历196人,中级以上职称45人,“双师型”教师97人,占专任教师总数的43.5%。

升学通道
四、升学通道 五年一贯制“3+2”中高职连读 符合招生条件的初中毕业生经考核选拔后在我校就读相关专业3年,在对接的高职院校学习2年,毕业后取得教育部门统一颁发的全日制大专毕业证书。
招生专业

1.普通招生专业
类别专业名称主干课程就业岗位
机电机电技术应用数控技术、可编程控制器、电力拖动、Mastercam机械加工、电工
数控技术数控铣工、车工技术、电加工机床技术、数控车工数控车工、电脑锣操作
电气自动化电工电子技术、电力拖动、可编程控制器、传感器电工、自动控制设计
家电电器维修无线电基础、音响技术、电子线路、彩电原理家用电器、维修工
电子与信息技术Protel DXP2004、电子整机原理、手机原理家电维修、手机维修
计算机计算机及应用VB、计算机基础、CoreDraw、Photoshop、微机组装与维护办公自动化、图形图像处理
计算机维护与维修微机组装维护、微机电路基础、周边设备维修、操作系统计算机维护、计算机维修
计算机网络技术网页设计、网络技术、网站开发、网络程序设计网络管理、网络设备销售
计算机动漫设计卡通造型基础、动画基础、三维动画设计、MAYA影视游戏、电视、电影动漫设计
文科艺术幼师与舞蹈艺术舞蹈、声乐、钢琴、视唱、幼儿教育学、幼儿心理学幼教、文员
室内设计(室内装饰)室内装修图形构成 室内平面图
服装设计与工艺服装设计、服装纸样设计、服装工艺制作、服装CAD服装设计、服装制作
酒店服务与管理酒店管理概论、餐饮管理、客房管理、前厅管理酒店管理
办公管理(文秘)秘书学、办公自动化、行政管理学、公共关系学办公文秘、办公管理
汽车汽车驾驶与维修汽车发动机构造与维修、驾驶技术与交通法规汽车驾驶、修理、维护
汽车运用与维修汽车发动机构造与维修、电气设备、电路分析、检测技术汽车维修维护、汽车技术服务
经贸会计电算化会计电算化、企业会计、基础会计、经济法会计、统计、出纳
电子商务电子商务基础、现代商务、电子商务法律、网络营销电子贸易、网络营销
物流管理物流配送、物流学概论、物流企业管理、电子商务与物流物流、外贸、运输、仓储、配送


2.三二分段中高职衔接专业

中职专业名称中职招生人致对接高职院校高职院校专业名称
模具设计与制选50河源职业技术学院模具设计与制造
学前救育50学前教育
计算机应用50软件技术
汽车运用与维修50广东工程职业技术学院汽车运用与维修技术
服装设计与工艺50广东职业技术学院服装与服饰设计
机电技术应用50患州城市职业技术学浣工业机器人技术
电子技术应用50暂能产品开发
物流服务与管理50患州经济职业技术学院物流管理
市场营销50市场营销
  中专 2022-09-18 00:27

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