| 年份 | 法学 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 526 | 513 |
| 年份 | 法学 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 536 | -- |
| 年份 | 法学 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2020 | 523(法学(办学地点东校区)) | 522(应用化学(办学地点西校区)) |
| 2019 | 506(法学(地方专项)(办学地点:东校区)) | 500 |
| 2018 | 487 | 486 |
| 2017 | 455 | 455 |
| 年份 | 法学 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2020 | 560(法学(地方专项)(办学地点东校区)) | -- |
| 2019 | 556 | -- |
| 2018 | 556 | -- |
| 2017 | 517(法学(东校区)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 法学 | 历史类 | 1 | ||||||
| 辽宁 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选化学 |
| 法学 | 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 法学(东校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用化学(西校区) | 2 | |||||||
| 安徽 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2667(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | 2667(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用化学 | 1 | |||||||
| 河南 | 法学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用化学(5900元/年;办学地点西校区) | 1 | |||||||
| 法学 | 文科 | 1 | ||||||
| 湖北 | 应用化学(办学地点西校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选化学 |
| 湖南 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (020) | 首选物理,再选不限 |
| 33 | (011) | |||||||
| 应用化学 | 12 | (012) | 首选物理,再选化学 | |||||
| 15 | (021) | |||||||
| 法学 | 历史类 | 5 | (019) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 29 | (007) | |||||||
| 广西 | 法学(在东校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 应用化学(在西校区办学) | 2 | |||||||
| 法学(在东校区办学) | 文科 | 1 | ||||||
| 重庆 | 法学(办学地点:东校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 应用化学(西校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 法学(东校区) | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 法学(东校区) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 法学 | 文科 | 1 | ||||||
| 甘肃 | 法学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 85294 | ||
| 法学 | 历史类 | 541 | 16366 | |||||
| 辽宁 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 9232 | ||
| 吉林 | 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 475 | 7496 | ||
| 黑龙江 | 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 472 | 8007 | ||
| 江苏 | 应用化学(在西校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 491 | 95744 | (04) | 首选物理,再选化学 |
| 法学(西校区) | 历史类 | 520 | 29328 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 96799 | ||
| 法学 | 575 | 69473 | ||||||
| 安徽 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 560 | 22182 | ||
| 福建 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 2645(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 530 | 11071 | 2645(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 565 | 11540 | ||
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 156232 | ||
| 法学 | 514 | 119767 | ||||||
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 70025 | (14组) | 首选物理,再选化学 |
| 法学 | 526 | 58424 | (13组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 536 | 15967 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 应用化学(4500元/年,在西校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 45020 | ||
| 法学(5000元/年,在西校区办学) | 477 | 49859 | ||||||
| 文科 | 530 | 10245 | ||||||
| 海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 15683 | (08) | 化学必选 |
| 法学 | 571 | 14735 | (04) | 不限 | ||||
| 重庆 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 38535 | ||
| 四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 | ||
| 法学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 537 | 20381 |
法学院概况法学院成立于2000年,2002年开始招收法学专业本科生,2014年开始招收知识产权专业本科生。目前,法学院拥有法学、知识产权、历史学3个本科专业。法学院拥有一支专业素质较高的教师队伍。现有教职工36人,专任教师28人。专任教师中,高级职称15人,占53.57%,中级及以下职称13人,占46.43%;11人具有博士学位,占39.29%,16人具有硕士以上学位,占57.14%。获湖南省青年教
层次及学制:本科四年师范性质:师范招生科类:文理兼招院系网址:http://jykxxy.***培养目标:本专业培养具备良好的思想政治素质、人文科学素养和职业道德修养,掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,具有较强的学习能力、实践能力和社会适应能力,具备熟练的心理健康教育教学能力、心理评估与心理咨询技能技巧,能熟练运用心理学理论与方法解决中学生心理发展以及学
层次及学制:本科四年师范性质:非师范招生科类:文理兼招院系网址:http://law.***培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在司法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构中从事法律工作的复合型应用性人才。主要课程:宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、中国法制史、商法、经济法、知识产权
层次及学制:本科四年师范性质:师范招生科类:理科院系网址:http://sxxy.***/培养目标:本专业培养忠于党的教育事业,德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识、计算机知识及相关软件解决实际问题,具备过硬的教育教学理论和实践技能,能够熟练运用现代化信息技术进行教育教学,具有较强创新精神和创造能力的高素质、复合型的中学数学教师。主要课程:数学分析、高
层次及学制:本科四年师范性质:非师范招生科类:理科院系网址:http://hcxy.***/培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有坚实的化学、生物学基础知识以及较广泛的化学和生物学交叉学科方面的知识,具有熟练的化学生物学相关的实验技能,创新意识强,综合素质高,能在化学、生物学、生命科学、医药、材料、化工、环保、商品检验等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理方面工作的高级应用型人才。主要课
层次及学制:本科四年师范性质:非师范招生科类:理科院系网址:http://hcxy.***/培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的化学与化工基本理论、基本知识和基本技能,富有创新精神,具有初步工艺设计和产品开发能力,能在化工、能源、冶金、轻工和环境等行业从事生产管理、技术开发、市场营销等工作的高级应用型人才。主要课程:高等数学、大学物理、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验

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