| 年份 | 国际经济与贸易 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 522 | 522(生物科学（师范）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 534 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 522(国际经济与贸易（办学地点东校区）) | 523(生物科学（师范）（办学地点西校区）) |
| 2019 | 504(国际经济与贸易（地方专项）（办学地点：东校区）) | 505(生物科学（地方专项）（师范）（办学地点：西校区）) |
| 2018 | 486 | 488(生物科学（师范）) |
| 2017 | 459 | 456(生物科学（师范）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 561(国际经济与贸易（地方专项）（办学地点东校区）) | -- |
| 2019 | 559(国际经济与贸易（地方专项）（办学地点：东校区）) | -- |
| 2018 | 555 | -- |
| 2017 | 516(国际经济与贸易（东校区）) | -- |
衡阳师范学院
衡阳师范学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（东校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 生物科学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易（东校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生物科学（师范）（西校区） | 1 | |||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2667（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 生物科学（师范类） | 2 | 2667（W600） | 首选物理，再选生物 | |||||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 2 | 2667（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生物科学（师范类） | 1 | |||||||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 国际经济与贸易（办学地点东校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （020） | 首选物理，再选不限 |
| 26 | （011） | |||||||
| 生物科学（师范） | 76 | （014） | 首选物理，再选生物 | |||||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 5 | （019） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 31 | （007） | |||||||
| 广西 | 国际经济与贸易（在东校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 生物科学（在西校区办学） | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易（在东校区办学） | 文科 | 1 | ||||||
| 四川 | 生物科学（师范）（西校区）（西校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 国际经济与贸易（东校区） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易（东校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 514 | 30504 | （2） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 20954 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 504 | 14178 | ||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 12068 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 476 | 7384 | ||
| 生物科学（师范类） | 理科 | 459 | 23051 | |||||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 423 | 31931 | （4） | 不限 |
| 江苏 | 国际经济与贸易（在东校区学习） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 31568 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 559 | 87438 | ||
| 生物科学（师范） | 582 | 61357 | ||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 45186 | 2645（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 530 | 11071 | 2645（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 生物科学（师范类） | 物理类 | 532 | 37378 | 2645（W600） | 首选物理，再选生物 | |||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 565 | 11540 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 115441 | ||
| 生物科学（师范类） | 522 | 105352 | ||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 61849 | （13组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 534 | 16793 | （7组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 生物科学（师范） | 物理类 | 522 | 61849 | （17组） | 首选物理，再选生物 | |||
| 广西 | 国际经济与贸易（5000元/年，在东校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 50920 | ||
| 文科 | 528 | 10678 | ||||||
| 生物科学（师范，4000元/年，在西校区办学） | 理科 | 493 | 41206 | |||||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 574 | 14167 | （04） | 不限 |
| 生物科学（师范类） | 570 | 14877 | （09） | 化学/生物(2选1) | ||||
| 四川 | 生物科学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 95221 |
层次及学制：本科四年师范性质：师范招生科类：理科院系网址：http://smkxxy.***/培养目标：本专业培养忠于党的教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握生物科学的基本理论、知识与方法，具备过硬的教育教学理论和实践技能，能够熟练运用现代教育技术进行教学，能够运用生物学知识解决生产和生活实际问题，具有较强创新精神和创造能力的高素质中学生物学教师或在企事业单位从事生物科学相关工作的高素质应用型人才
层次及学制：本科四年师范性质：师范招生科类：理科院系网址：http://jkxy.***/培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质和现代计算机教育思想，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识与基本方法，具备过硬的教育教学理论和专业实践技能，具有创新精神和创造能力，能在教育机构、企事业单位等从事计算机教学、研究及应用的高级专业人才。主要课程：计算机导论、面向对象程序设计、数
层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：理科院系网址：http://sxxy.***/培养目标：本专业培养德智体美全面发展、具有良好的职业道德、较高的数学和信息技术理论素养，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，具备基本的算法分析与算法设计能力以及较强的编程能力，拥有信息处理、数学建模、软件项目研发等能力，能够在科技、教育、信息产业、金融等部门从事研究、教育、应用开发和管理工作的高级应用型
层次及学制：本科四年师范性质：师范招生科类：文理兼招院系网址：http://clxy.***/湖南省特色专业、重点资助建设专业、“十二五”综合改革试点专业；教育部综合改革试点专业培养目标：本专业是湖南省唯一的地理科学类重点专业、省级特色专业、教育部综合改革试点专业。本专业培养掌握地理科学及其学科教育的基础知识和基本方法，具备地理学科思维和实践创新能力，专业基础扎实、德智体全面发展、综合素质较高、能胜
层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：理科院系网址：http://hcxy.***/培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素质和科学素质、健全的人格和良好的心理素质、较强的创新精神和实践能力，具备扎实的化学、化工、高分子材料基础知识与应用技能，能在化学、化工尤其是高分子材料的合成、改性、成型加工等领域从事生产管理、技术研发或在相关院校从事教学、科研的高级应用型人才。主要课
层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：文理兼招院系网址：http://xwxy.***培养目标：本专业旨在培养具有系统的网络与新媒体传播的专业知识和实践能力、宽厚的文化和社会科学知识，熟悉我国网络与新媒体政策法规，熟练掌握网络与新媒体信息采集与传播、创意与策划等专业技能，并有一定的新媒体应用创新能力，能在网络与新媒体领域从事内容采编、信息资源管理、创意设计、策划、网络舆情分析与引导及管理运营
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