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衡阳师范学院汉语国际教育和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:58:31 解决时间：2022-11-04 10:58

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衡阳师范学院汉语国际教育和旅游管理哪个好？小编通过比较汉语国际教育和旅游管理在湖南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和旅游管理就业前景，汉语国际教育专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和旅游管理录取分数线(湖南)

物理类

年份	汉语国际教育	旅游管理
2021	534(汉语国际教育（师范）)	524

历史类

年份	汉语国际教育	旅游管理
2021	537(汉语国际教育（师范）)	535

理科

年份	汉语国际教育	旅游管理
2020	--	525(旅游管理（国际旅游方向和旅游教育方向；收费5000元/年；办学地点东校区）)
2019	--	500
2018	--	486
2017	--	455

文科

年份	汉语国际教育	旅游管理
2020	558(汉语国际教育（师范）（办学地点东校区）)	558(旅游管理（国际旅游方向和旅游教育方向；收费5000元/年；办学地点东校区）)
2019	555	555
2018	555	555
2017	516(汉语国际教育（东校区）)	516(旅游管理（东校区）)

二、汉语国际教育和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

衡阳师范学院

层次本科

学制四年

旅游管理【120901】

层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：文理兼招学位授予门类：管理学本专业为湖南省特色专业，培养具备旅游管理基本理论、基本知识、基本技能，基础扎实、操作能力强、专业素质高、具有创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级应用型专门人才。

本专业主要课程有：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游交际礼仪、管理学、公共关系学、统计学、会计学、财务管理、经济法、旅游人力资源管理、旅行社管理、旅游英语、旅游开发与规划、旅游心理学、旅游地理学、管理信息系统等。

中国语言文学类汉语国际教育

衡阳师范学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育【050103】

层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：文科学位授予门类：文学本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国语言文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才，同时也能胜任现代教育需求、注重汉英双语教学的中学语文、英语教师。

本专业主要课程有：语言学概论、古代汉语、中国文学、外国文学、文学概论、实用翻译、现代教育理论、心理学、汉语国际教育理论、对外汉语教学法、现代教育技术等。

三、汉语国际教育和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	旅游管理	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	旅游管理	文科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	旅游管理	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育（师范）（西校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	旅游管理（东校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	2667（W999）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范类）	历史类				2	2667（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理	历史类				2	2667（L999）	首选历史，再选不限
江西	旅游管理	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	汉语国际教育（师范类）新闻学）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（020）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）					4	（011）
	旅游管理					5	（011）
	汉语国际教育（师范）	历史类				3	（019）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（师范）					14	（007）
	旅游管理					7	（007）
广东	旅游管理（东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（西校区）	历史类				2	（202）	首选历史，再选不限
	旅游管理（东校区）	历史类				3	（202）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理（在东校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	1
	汉语国际教育（师范类。办学地点:西校区。）	历史类				1
	旅游管理（办学地点:东校区。）	历史类				1
四川	旅游管理（东校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	旅游管理（东校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	旅游管理	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	519	26328
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	538	17555
辽宁	旅游管理	物理类	本科批	普通类	470	55789
辽宁	旅游管理	历史类	本科批	普通类	532	13553
吉林	旅游管理	理科	本科二批A段	普通类	424	31349
吉林	旅游管理	文科	本科二批A段	普通类	473	7698
黑龙江	旅游管理	文科	本科二批A段	普通类	471	8123
江苏	旅游管理（在东校区学习）	历史类	本科批	普通类	516	31568	（01）	首选历史，再选不限
浙江	旅游管理	综合	平行录取一段	普通类	552	96631
浙江	汉语国际教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	580	63438
安徽	汉语国际教育（师范）（4000元/年）	文科	本科二批	普通类	559	22814
福建	旅游管理	物理类	本科批	普通类	515	45693	2645（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理	历史类			528	11507	2645（L999）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（师范类）	历史类			531	10849	2645（L999）	首选历史，再选不限
江西	旅游管理	理科	本科二批	普通类	511	55258
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	498	154472
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	527	96507
湖南	旅游管理	物理类	本科批	普通类	524	60142	（13组）	首选物理，再选不限
	旅游管理	历史类			535	16387	（7组）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（师范）	物理类			534	51810	（13组）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）	历史类			537	15576	（7组）	首选历史，再选不限
广东	旅游管理（非定向）（办学地点：东校区）	物理类	本科批	普通类	520	107308	（202）	首选物理，再选不限
	旅游管理（非定向）（办学地点：东校区）	历史类			532	28567	（201）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（非定向）（办学地点：西校区）	历史类			532	28567	（201）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理（5000元/年，在东校区办学）	文科	本科二批	普通类	527	10904
海南	旅游管理	综合	本科批	普通类	570	14877	（04）	不限
海南	汉语国际教育（师范类）	综合	本科批	普通类	583	12560	（11）	政/地/史(3选1)
重庆	旅游管理	物理类	本科批	普通类	535	43263
	旅游管理	历史类			523	18061
	汉语国际教育	历史类			557	9219
四川	旅游管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	536	20879

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-04 10:58

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