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华中师范大学教育学和网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-28 21:18:52 解决时间：2022-11-04 11:40

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一、教育学和网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）录取分数线(湖北)

文科

年份	教育学	网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）
2020	589(教育学类（含：教育学、学前教育、特殊教育）)	586(新闻传播学类（含：新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2019	592(教育学类)	592(新闻传播学类)
2018	619(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)	618(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2017	587(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)	588(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)

理科

年份	教育学	网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）
2020	611(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)	608(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2019	593(教育学类)	591(新闻传播学类)
2018	601(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)	601(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2017	573(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)	575(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)

二、教育学和网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）

华中师范大学

层次本科

学制四年

网络与新媒体专业是在互联网信息技术迅速发展的时代背景下，以面向社会、培养能手为方向，致力于培养视野开阔，人文底蕴深厚，能够熟练掌握互联网与新媒体知识技能，并能熟练利用新的媒介工具，进行多媒体内容生产、广告创意创作、公关营销策划的新一代复合型全媒体人才。本专业着重培养学生的信息整合能力、环境感知能力、逻辑思维能力、敏锐观察能力和批判创新能力。本专业以传播学为基础，以新媒体内容生产、新媒体品牌营销以及广告、公关、营销、策划等应用知识培养为核心。就业方向面向所有的党政企事业单位和其它社会组织的宣传策划、自媒体运营、品牌传播、公共关系、市场营销等岗位。同时，也为硕士研究生教育提供优秀的生源。

教育学类教育学

华中师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养热爱教育事业，拥有深厚教育情怀，具备扎实的教育理论基础和跨学科知识，熟悉教育改革和发展前沿，具有较强的创新精神和实践能力，能够在中小学、教育科研机构和各级教育行政部门从事教学、研究和管理的高素质、复合型、创新型专业人才。

三、教育学和网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	教育学类	综合	本科批	普通类	四年	2	（05）	史/生/政(3选1)
天津	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（A）	史/生/政(3选1)
河北	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	教育学类	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类	历史类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育））	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	-	4
福建	教育学类（教育学、学前教育、融合教育。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2748（W999）	首选物理，再选不限
福建	教育学类（教育学、学前教育、融合教育。）	历史类	本科批	普通类	四年	3	2748（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	-	5
山东	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	教育学类（4500元/年；包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	教育学类（4500元/年；包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	物理类	本科批	普通类	四年	13	（W12）	首选物理，再选不限
湖北	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	历史类	本科批	普通类	四年	12	（L04）	首选历史，再选不限
湖南	教育学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（209）	首选物理，再选不限
广东	教育学类（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（207）	首选历史，再选不限
广西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	教育学类（4500元，含教育学、学前教育、融合教育）	综合	本科批	普通类	611	6500	（05）	政/史/生(3选1)
天津	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	646	4914	（E）	政/史/生(3选1)
河北	教育学类	物理类	本科批	普通类	614	8462
河北	教育学类	历史类	本科批	普通类	615	1208
山西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	584	7212
山西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	598	1010
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	566	1184
上海	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	综合	本科批	普通类	541	7145	（1）	政/史/生(3选1)
江苏	教育学类	物理类	本科批	普通类	583	15484	（03）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类	历史类	本科批	普通类	588	3420	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类	综合	平行录取一段	普通类	653	6145
安徽	教育学类（4500元/年;含教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	622	7270
安徽	教育学类（4500元/年;含教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	632	1301
福建	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	物理类	本科批	普通类	615	6038	2724（W999）	首选物理，再选不限
福建	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	历史类	本科批	普通类	602	1106	2724（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	600	8683
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	619	1378
山东	教育学类	综合	普通类一段	普通类	608	12785
河南	教育学类（校本部）	理科	本科一批	普通类	626	11699
河南	教育学类（校本部）	文科	本科一批	普通类	629	1802
湖南	教育学类	物理类	本科批	普通类	611	8400	（10组）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类	历史类	本科批	普通类	607	1179	（5组）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（非定向）（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	615	14870	（207）	首选物理，再选不限
广东	教育学类（非定向）（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	611	1827	（201）	首选历史，再选不限
广西	教育学类（4500元/年，包含专业:教育学学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	590	5942
广西	教育学类（4500元/年，包含专业:教育学学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	605	1093
四川	教育学类（包含专业：教育学、学前教育、融合教育）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	630	8145
四川	教育学类（包含专业：教育学、学前教育、融合教育）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	601	1916
新疆	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	567	0

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 11:40

华中师范大学社会学和网络与新媒体（含新媒体内容生产、品牌传播、广告创意及公关策划方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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