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华中师范大学哲学和教育学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 07:32:41 解决时间：2022-11-04 11:38

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华中师范大学哲学和教育学哪个好？小编通过比较哲学和教育学在湖北往年的录取分数线，哲学就业前景和教育学就业前景，哲学专业介绍和教育学专业介绍等数据帮助大家了解哲学和教育学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、哲学和教育学录取分数线(湖北)

文科

年份	哲学	教育学
2020	--	589(教育学类（含：教育学、学前教育、特殊教育）)
2019	--	592(教育学类)
2018	--	619(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)
2017	--	587(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)

理科

年份	哲学	教育学
2020	--	611(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)
2019	--	593(教育学类)
2018	--	601(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)
2017	--	573(教育学类（含教育学、学前教育、特殊教育）)

二、哲学和教育学专业介绍

教育学类教育学

华中师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养热爱教育事业，拥有深厚教育情怀，具备扎实的教育理论基础和跨学科知识，熟悉教育改革和发展前沿，具有较强的创新精神和实践能力，能够在中小学、教育科研机构和各级教育行政部门从事教学、研究和管理的高素质、复合型、创新型专业人才。

哲学类哲学

华中师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

三、哲学和教育学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	教育学类	综合	本科批	普通类	四年	2	（05）	史/生/政(3选1)
天津	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（A）	史/生/政(3选1)
河北	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	教育学类	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类	历史类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育））	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	-	4
福建	教育学类（教育学、学前教育、融合教育。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2748（W999）	首选物理，再选不限
福建	教育学类（教育学、学前教育、融合教育。）	历史类	本科批	普通类	四年	3	2748（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	-	5
山东	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	教育学类（4500元/年；包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	教育学类（4500元/年；包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	物理类	本科批	普通类	四年	13	（W12）	首选物理，再选不限
湖北	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	历史类	本科批	普通类	四年	12	（L04）	首选历史，再选不限
湖南	教育学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（209）	首选物理，再选不限
广东	教育学类（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（207）	首选历史，再选不限
广西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	教育学类（包含专业:教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	教育学类（4500元，含教育学、学前教育、融合教育）	综合	本科批	普通类	611	6500	（05）	政/史/生(3选1)
天津	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	646	4914	（E）	政/史/生(3选1)
河北	教育学类	物理类	本科批	普通类	614	8462
河北	教育学类	历史类	本科批	普通类	615	1208
山西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	584	7212
山西	教育学类（包含专业教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	598	1010
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
吉林	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批A段	普通类	566	1184
上海	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育专业）	综合	本科批	普通类	541	7145	（1）	政/史/生(3选1)
江苏	教育学类	物理类	本科批	普通类	583	15484	（03）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类	历史类	本科批	普通类	588	3420	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类	综合	平行录取一段	普通类	653	6145
安徽	教育学类（4500元/年;含教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	622	7270
安徽	教育学类（4500元/年;含教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	632	1301
福建	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	物理类	本科批	普通类	615	6038	2724（W999）	首选物理，再选不限
福建	教育学类（含教育学、学前教育、融合教育）	历史类	本科批	普通类	602	1106	2724（L999）	首选历史，再选不限
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	600	8683
江西	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	619	1378
山东	教育学类	综合	普通类一段	普通类	608	12785
河南	教育学类（校本部）	理科	本科一批	普通类	626	11699
河南	教育学类（校本部）	文科	本科一批	普通类	629	1802
湖南	教育学类	物理类	本科批	普通类	611	8400	（10组）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类	历史类	本科批	普通类	607	1179	（5组）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（非定向）（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	615	14870	（207）	首选物理，再选不限
广东	教育学类（非定向）（040101.教育学+040106.学前教育+040113.融合教育）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	611	1827	（201）	首选历史，再选不限
广西	教育学类（4500元/年，包含专业:教育学学前教育、融合教育）	理科	本科一批	普通类	590	5942
广西	教育学类（4500元/年，包含专业:教育学学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	605	1093
四川	教育学类（包含专业：教育学、学前教育、融合教育）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	630	8145
四川	教育学类（包含专业：教育学、学前教育、融合教育）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	601	1916
新疆	教育学类（教育学、学前教育、融合教育）	文科	本科一批	普通类	567	0

五、就业前景

哲学

1.哲学就业前景：
毕业生中一部分在党政机关及企、事业单位从事需要公文写作、文案创意及管理、公关工作。毕业生可以运用所学知识和技能，胜任政府、教育及企事业和其他单位，从事理论探索、文字编撰、教育教学、管理咨询、企划传媒等方面的岗位要求，也可以选择继续深造学习。
2.哲学就业方向：
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：一、公务员。毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。二、文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。三、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。四、考研深造。哲学专业相近的考研方向主要有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学，也可以跨专业类别考研。

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-04 11:38

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