| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 556 | 91289 |
| 综合 | 制药工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 556 | 91346 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 562 | 84313 |
| 综合 | 电子信息类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 550 | 98113 |
| 综合 | 日语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 555 | 92611 |
| 综合 | 生物工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 556 | 90916 |
| 综合 | 经济与金融 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 554 | 94046 |
| 综合 | 广告学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 558 | 89491 |
| 综合 | 汉语言文学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 558 | 88828 |
| 综合 | 商务英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 555 | 92453 |
| 综合 | 电气工程及其自动化 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 543 | 106395 |
| 综合 | 机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 541 | 108689 |
| 综合 | 行政管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 556 | 91304 |
| 综合 | 物流管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 553 | 94614 |
| 综合 | 国际经济与贸易 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 553 | 94634 |
| 综合 | 电子商务 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 553 | 94545 |
| 综合 | 光电信息科学与工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 543 | 106265 |
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。
培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能 清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加 工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握建筑、环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力;
2.掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;
3.掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法;
4.具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力;
主干学科:建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
核心课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、 色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节:按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月,经教育部同意转设为公办普通本科高校,更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。
学校坐落在山水清丽、交通便捷的国家历史文化名城浙江省湖州市。湖州拥有2300多年的建城史,素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”的美誉,是“绿水青山就是金山银山”理念诞生地、美丽乡村发源地、生态文明先行地,拥有全国首个地市级生态文明先行示范区、绿色金融改革创新试验区、中国制造2025试点示范城市等国家级名片,新时代的湖州更是拥有“在湖州看见美丽中国”的亮丽品牌。
湖州学院校址在浙江省湖州市吴兴区学士路1号。湖州地处浙江北部,位于太湖南岸,东邻上海,南接杭州,北望南京,交通便利,区位优越,经济发达,社会文明。
参见各年份招生章程
参见各年份招生章程

根据软科排名(湖州市高校)、校友会排名(湖州市高校)、高职排名(湖州市高校)等排行榜的数据综合分析,湖州学院在软科综合排名第543位,校友会综合类排名第524位,排在湖州学院后面的湖州市大学院校有等0所大学,小编整理湖州学院数据仅供参考。湖

根据软科排名(全国高校)、校友会排名(全国高校)、高职排名(全国高校)等排行榜的数据综合分析,湖州学院在软科综合排名第543位,校友会综合类排名第524位,排在湖州学院前面的全国大学院校有吉林工程技术师范学院、华中农业大学、北京石油化工学院






湖州学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合汉语言文学浙江平行录取一段-综合光电信息科学与工程浙江平行录取一段-综合经济与金融浙江平行录取一段-综合国际经济与贸易浙江平行录取一段-综合物流管理浙江平行录取一段-综合日语浙江

湖州学院机械设计制造及其自动化录取分数为河北物理类最低录取分数线是478,最低位次是108213、山西理科最低录取分数线是437,最低位次是75962、内蒙古理科最低录取分数线是394,最低位次是35716、黑龙江理科最低录取分数线是397

湖州学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合英语浙江平行录取一段-综合制药工程浙江平行录取一段-综合护理学浙江平行录取一段-综合电子信息类浙江平行录取一段-综合日语浙江平行录取一段-综合生物工程浙江平行录取一段-综合经济与