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菏泽学院有什么王牌专业?菏泽学院专业有哪些

技校网 更新时间:2022-08-03 23:11:01 解决时间:2022-08-03 15:56

满意答案

菏泽学院开设机械电子工程、机器人工程、药品质量与安全、计算机科学与技术、法律事务、物联网工程、小学教育、电气工程及其自动化、智能制造工程、大数据与会计、应用电子技术、电气自动化技术、小学科学教育、广播电视学、自动化、国际文化贸易、应用化工技术、行政管理、日语、电子信息工程技术、小学语文教育、劳动与社会保障、汉语言文学、能源化学工程、心理学、思想政治教育、种子生产与经营、人文地理与城乡规划、小学英语教育、市场营销、食品科学与工程、商务英语、物理学、建筑工程技术、电子商务、土木工程、药品生物技术、化学、农产品加工与质量检测、制药工程、建筑学、设施农业科学与工程、英语、数学与应用数学、计算机应用技术、畜牧兽医、物流管理、历史学、金融工程、现代文秘、广告学、数据科学与大数据技术、特殊教育、设施农业与装备、统计学、健康服务与管理、机电一体化技术、经济学、园艺技术、财务管理、园艺、小学数学教育、知识产权、电子信息科学与技术、生物制药、化学工程与工艺、药学、商务英语、药品生产技术、环境科学与工程、生物科学(师范)、城乡规划、生物工程等专业。2022菏泽学院王牌专业有经济学、小学数学教育、小学语文教育、数学与应用数学、体育教育、日语、特殊教育、音乐学、动画、小学英语教育等满意专业介绍。

经济学类 经济学
菏泽学院
层次 本科
学制 四年
学科:经济学 门类:经济学类 专业名称:经济学 业务培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能; 3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景; 4. 了解中国经济体制改革和经济发展; 5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规; 6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。 修业年限:四年 授予学位:经济学学士
教育类 小学数学教育
菏泽学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。

主要职业能力

1.具备较高的科学和人文素养;

2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;

3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;

4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;

5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。

2.实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

教育类 小学语文教育
菏泽学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

数学类 数学与应用数学
菏泽学院
层次 本科
学制 四年
学科:理学 门类:数学类 专业名称:数学与应用数学 业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法; 2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某应用领域的基本知识; 3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力; 4.了解国家科学技术等有关政策和法规; 5.了解数学科学的某些新发展和应用前景; 6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力。 主干学科:数学 主要课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士
外国语言文学类 日语
菏泽学院
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。

专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:科技日语。

就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

教育学类 特殊教育
菏泽学院
层次 本科
学制 四年
学科:教育学 门类:教育学类 专业名称:特殊教育 业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识; 2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法; 3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规; 5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:教育学、心理学、医学。 主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。 主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。 修业年限:四年 授予学位:教育学学士
教育类 小学英语教育
菏泽学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力,从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构,在教师和管理岗位群,从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1.具备良好的沟通能力和解决问题的能力;

2.具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力:

3.具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力,对学生进行有效评价:

4.掌握少儿英语教学规律,运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生:

5.掌握基本的教科研方法,具备初步进行教育教学研究的能力;

6.熟悉教育方针政策和法律法规,具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2.实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

二、菏泽学院有哪些专业?
名称学制层次
经济学四年本科
金融工程四年本科
知识产权四年本科
思想政治教育四年本科
特殊教育四年本科
小学教育四年本科
汉语言文学四年本科
英语四年本科
日语四年本科
商务英语四年本科
广告学四年本科
广播电视学四年本科
历史学四年本科
数学与应用数学四年本科
物理学四年本科
化学四年本科
人文地理与城乡规划四年本科
生物科学(师范)四年本科
心理学四年本科
统计学四年本科
机械电子工程四年本科
智能制造工程四年本科
电气工程及其自动化四年本科
电子信息科学与技术四年本科
自动化四年本科
机器人工程四年本科
计算机科学与技术四年本科
物联网工程四年本科
数据科学与大数据技术四年本科
土木工程四年本科
制药工程四年本科
化学工程与工艺四年本科
能源化学工程四年本科
环境科学与工程四年本科
食品科学与工程四年本科
建筑学五年本科
生物工程四年本科
生物制药四年本科
园艺四年本科
设施农业科学与工程四年本科
药学四年本科
财务管理四年本科
劳动与社会保障四年本科
健康服务与管理四年本科
物流管理四年本科
种子生产与经营三年专科(高职)
设施农业与装备三年专科(高职)
园艺技术三年专科(高职)
农产品加工与质量检测三年专科(高职)
畜牧兽医三年专科(高职)
城乡规划三年专科(高职)
建筑工程技术三年专科(高职)
电气自动化技术三年专科(高职)
机电一体化技术三年专科(高职)
药品生物技术三年专科(高职)
应用化工技术三年专科(高职)
药品生产技术三年专科(高职)
药品质量与安全三年专科(高职)
电子信息工程技术三年专科(高职)
应用电子技术三年专科(高职)
计算机应用技术三年专科(高职)
大数据与会计三年专科(高职)
国际文化贸易三年专科(高职)
市场营销三年专科(高职)
电子商务三年专科(高职)
小学语文教育三年专科(高职)
小学数学教育三年专科(高职)
小学英语教育三年专科(高职)
小学科学教育三年专科(高职)
商务英语三年专科(高职)
法律事务三年专科(高职)
行政管理三年专科(高职)
现代文秘三年专科(高职)
  中专 2022-08-03 15:56

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